高考生物总复习（第02期）选择题百题精练 专题03 细胞的代谢（含解析）(1).doc

2014年高考生物总复习（第02期）选择题百题精练 专题03 细胞的代谢（含解析）1将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的kno3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )a液泡 主动运输b线粒体、液泡 渗透作用、主动运输c线粒体主动运输d线粒体、液泡 k主动运输、no3-自由扩散2下图为某种离子跨膜运输的示意图，但顺序是乱的，正确的排序应该是( )a丁乙丙甲 b甲乙丙丁c甲乙丁丙 d丙乙丁甲3物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动转运和主动转运)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出细胞方式的判断，正确的是( )a依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动转运b依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是简单扩散c依据是否需要载体，需要载体的运输就是易化扩散d依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐4某细胞对物质a（）的跨膜运输方式如下图。如果物质a的浓度质膜外侧大于质膜内侧，则比更常发生；如果物质a的浓度质膜外侧小于质膜内侧，则比更常发生。该物质的跨膜运输方式是a易化扩散 b渗透 c主动转运 d扩散5将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质m溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收m的速率，结果如下表所示：物质m溶液浓度通入空气前的吸收速率通入空气后的吸收速率30 mmol l3 mmol min3 mmol min50 mmol l3 mmol min3 mmol min对表中现象最合理的解释是 （ ）a细胞吸收m的方式为自由扩散b细胞吸收m的方式为主动运输c细胞吸收m需载体蛋白的参与d细胞吸收m所需能量供应不足确。6科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式，实验如下：实验方法现象向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24na神经细胞周围溶液中出现24na步骤同，并加入某种药物神经细胞周围溶液中未出现24na步骤同，并加入atp神经细胞周围溶液中出现24na下列说法错误的是()a神经纤维排出24na需要消耗atpb“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸c24na通过细胞膜的方式是主动运输d由实验可知，神经细胞运输24na需要载体蛋白7如下图甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是（ ）a两种酶均被该种蛋白酶降解b乙酶遇双缩脲试剂显紫色c两种酶作用的原理都是降低活化能d甲酶含有一个氨基和一个羧基8在“探究果胶酶的用量”实验中，下列说法中，不正确的是 （ ）a反应液的ph必须相同b底物浓度一定时，酶用量越大，滤出的果汁越多c应控制在适宜温度和ph条件下d实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液9下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适ph，下列说法错误的是( )器官消化液名称ph消化液成分胃胃液12胃酸(hcl)、胃蛋白酶(最适ph 1.8左右)小肠肠液、胆汁、胰液78nahco3，胆盐，多种酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最适ph 8.0左右)a.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物b.与无机催化剂比较，酶具有高效性、专一性，且需要适宜条件c.胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠，胃蛋白酶进入小肠后，能将蛋白质分解d.胃液中有大量的胃酸(hcl)，它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性10下列有关atp的叙述，正确的是( )a线粒体是蓝藻细胞产生atp的主要场所b光合作用产物中的化学能全部来自atpcatp分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成d细胞连续分裂时，伴随着atp和adp的相互转化11下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示atp，下列有关叙述错误的是a甲乙丙丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同b丙是rna的基本组成单位之一c丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成d在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加12细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示。下列有关叙述不正确的是a酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定b酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性c酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列d酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a13下列生命活动过程中，不消耗atp的是a.叶绿体基质中将c3还原为糖b.突触前膜向胞外释放神经递质c.线粒体内膜上h与氧结合生成水d.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子14在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂ttc与h结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，ttc不能使其呈红色。下列叙述错误的是attc可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌b呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生hc野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解d有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同15下列有关呼吸作用原理应用的分析，错误的是（ ）a对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收b包扎伤口时需要选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖c人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛，因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累d为保存水果和蔬菜，应当将其放入低温、低氧的条件下储藏，这样能够降低细胞呼吸的速率，减少细胞内有机物的损耗16向一个密封的酵母菌发酵瓶中不断通入充足的氧气，突然停止氧气供应，则发酵瓶中co2的产生速率、葡萄糖的消耗速率变化分别是( )a降低、降低b降低、升高c升高、升高d升高、降低17如图所示为探究细胞呼吸的实验装置图，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一包熟石灰，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48h后，预期所能观察到的变化是( )aa瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显bb瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显ca瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显db瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显18取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是( )a线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程b在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程c葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气d需氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的19下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是( )a从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在b点。由ab可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快b乙图中曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型c如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么在de段根细胞内积累的物质是乳酸d曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖累的物质是酒精。葡萄糖是细胞呼吸最常利用的化合物。20把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后，对容器中的氧气含量进行测量，得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )容器植物器官光的颜色温度()o2增加量(ml)1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22104紫罗兰叶红22805紫罗兰叶黄2210a.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度b容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响c从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大d容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同21科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（ ）试管叶绿体结构光照c18o2atp、nadph三碳酸甲类囊体+乙基质+丙基质+丁基质和类囊体+(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)a.甲试管可得到18o2b乙试管可得到三碳糖c.丙试管可得到葡萄糖和淀粉d.丁试管可得到蔗糖考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。22下列关于细胞的能量供应和利用的叙述中，正确的是a叶片气孔关闭时，叶肉细胞的呼吸速率不受影响b叶片气孔关闭时，叶绿体中c3含量降低c5增加c哺乳动物所有细胞代谢所需atp主要来源于线粒体d唾液淀粉酶随唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解23某研究小组欲测定某植物的实际光合速率，多位同学对该实验提出不同的建议，其中合理的是（ ）a直接在光下测定o2在单位时间内的释放量即可b先在暗处测定出呼吸速率再在光下测定净光合速率，两数值相加即为植物的实际光合速率c测定净光合速率时以o2的释放量作为因变量，装置中要放入清水缓冲co2的量d测定光合速率只考虑光照强度和co2浓度，无需考虑温度对本实验的影响24将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用co2浓度测定仪测得了该玻璃罩内co2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法正确的是（ ）ah点co2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多bbc段较ab段co2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸加快cfg段co2浓度下降不明显，是因为高温