江西省吉安县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂与受精作用（第34课时）课件 新人教版必修2.ppt

一 结合教材图文 阐明卵细胞的形成过程 并和精子的形成过程进行比较 加深理解 二 在复习有丝分裂遗传物质变化的基础上 归纳减数分裂中染色体 染色单体 dna数目的变化规律 一 学习目标 第一节 减数分裂与受精作用 卵细胞的形成过程 第3课时 导 概述卵细胞的形成过程 并和精子的形成过程进行比较 思 卵细胞形成的过程 卵巢 1 场所 2 过程 议 展 评 卵原细胞 联会 四分体 初级卵母细胞 议 展 评 第一极体 第二极体 卵细胞 次级卵母细胞 议 展 评 睾丸 卵巢 细胞质均等分裂有变形期 细胞质不均等分裂无变形期 一个精原细胞分裂形成四个精子 一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体 退化消失 1 精子与卵细胞形成过程的比较 议 展 评 用坐标轴的形式 归纳减数分裂中染色体 染色单体 dna数目的变化规律 议 展 评 4n 3n 2n 1n 间期 前期 中 后 末 有丝分裂 3 减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较 4n 3n 2n 1n 减数分裂 间期 减 期 减 期 后期 21 21 dna dna 染色体 染色体 议 展 评 1 如图是减数分裂中每条染色体上dna含量的变化曲线 据图回答 1 bc段曲线变化的原因是什么 2 cd段包含减数分裂的哪些时期 3 de段变化的原因是什么 检 答案bc段的变化原因是dna复制 染色单体形成 答案cd段是存在染色单体的时期 包含减数第一次分裂前 中 后 末期和减数第二次分裂前 中期 答案减数第二次分裂后期着丝点一分为二 两条姐妹染色单体也随之分开 成为两条染色体 每条染色体中只含有1个dna分子 一 结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律 二 结合图示 阐明配子多样性的原因 三 概述受精作用的过程与意义 一 学习目标 第一节 减数分裂与受精作用 受精作用 第4课时 导 分析讨论 比较减数分裂与有丝分裂过程的异同点 思 间期 前期 中期 后期 末期 动物细胞的有丝分裂 有丝分裂与减数分裂比较 体细胞 生殖细胞 2个 4个 1次 2次 有联会 无联会 不变 减少一半 对于细胞分裂图像的鉴别 还可以概括如下 一看染色体的数目 奇偶性 二看有无同源染色体 三看有无同源染色体的行为 联会 四分体 分离 这种方法简称三看鉴别法 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 议 展 评 一数染色体数目 奇数 偶数 二看同源染色体 有同源染色体 无同源染色体 三判断同源染色体行为 无同源染色体联会行为 有丝分裂 联会 四分体 分离 减 减 减 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 技巧 一数二看三判断 议 展 评 判断上图各属于何种分裂 哪个时期 议 展 评 议 展 评 1 结合细胞膜的成分 讨论精子与卵细胞相互识别的物质基础是什么 精子与卵细胞融合的过程体现了生物膜的什么特性 2 一母生九子 九子各不同 为什么 3 受精卵中的遗传物质一半来自父方 一半来自母方 对吗 议 展 评 受精的概念 精子与卵细胞融合成为受精卵的过程 卵细胞n 受精卵核2n 卵核n 精子核n 实质精子细胞核与卵细胞核融合 精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核 精子n 议 展 评 雄性亲本 雌性亲本 2n 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 对于生物的遗传和变异 都是十分重要的 减数分裂和受精作用的意义 议 展 评 1 配子多样性的两大成因 1 同源染色体分离的同时 非同源染色体表现为自由组合 组合类型为2n种 n为同源染色体 对 数 2 同源染色体联会时 四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换 2 不对 受精卵中细胞质的遗传物质几乎都来自卵细胞 细胞核中的染色体才是一半来自父方 一半来自母方 议 展 评 1 减数分裂中着丝点分裂发生在 a 分裂间期b 联会时期c 减数第一次分裂d 减数第二次分裂 2 人的体细胞中有46条染色体 在四分体时期 每个细胞内有同源染色体 四分体 姐妹染色单体的数目 依次为 a 23对 46条 92条b 23对 23个 92条c 46个 46个 92个d 46个 23个 46个 3 已知a a b b c c为三对同源染色体 来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是 a abc abc abc abcb abc abc abc abcc abc abc abc abcd abc abc abc abc d b a 检 4 一个精原细胞中有三对同源染色体 所产生的一个精子中所含染色体中来自母方的有几条 a 1条b 2条c 3条d 不确定 d 5 一个精原细胞中有三对同源染色体 所产生的一个精子中所含染色