广西北流市民乐镇第一初级中学九年级数学上册 24.2 与圆有关的位置关系（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
广西北流市民乐镇第一初级中学九年级数学上册 24.2 与圆有关的位置关系（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第2页
广西北流市民乐镇第一初级中学九年级数学上册 24.2 与圆有关的位置关系（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第3页
广西北流市民乐镇第一初级中学九年级数学上册 24.2 与圆有关的位置关系（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24.2 与圆有关的位置关系【学习目标】1、了解直线和圆的位置关系的有关概念2、理解设o的半径为r，直线l到圆心o的距离为d，则有：直线l和o相交dr3、理解切线的判定定理、理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题【学习过程】一、温故知新（老师口答，学生口答，老师并在黑板上板书）同学们，我们前一节课已经学到点和圆的位置关系设o的半径为r，点p到圆心的距离op=d，则有：二、自主学习自学教材p100-p102思考下列问题：1、 通过教材“观察”及动手操作，判断直线与圆的位置关系？2、 什么叫相交、相切、相离、割线、切线及切点？3、 教材101页思考？d、r的大小关系与直线、圆的位置关系。4、 教材p100练习1、2.（直接做在教材上）5、 已知一个圆和圆上一点，如何过这个点画出圆的切线？动手试一试？6、 写出切线的判定定理：7、 通过教材103页思考，得出切线的性质定理：三、典型例题：例1、（教材103页例1）如图，直线ab经过o上的点c，并且oa=ob,ca=cb,求证直线ab是o的切线。四、巩固练习：1、教材103页练习1证明：2、教材103页练习2证明：五、总结反思：【达标检测】1下列说法正确的是（ ） a与圆有公共点的直线是圆的切线 b和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线; c垂直于圆的半径的直线是圆的切线; d过圆的半径的外端的直线是圆的切线2、如图，ab与o切于点c，oa=ob，若o的直径为8cm，ab=10那么oa的长是（ ）a b3（2008常州）如图,若的直径ab与弦ac的夹角为30,切线cd与ab的延长线交于点d,且o的半径为2,则cd的长为（ ）a.b.c.2d. 4（第2题图） （第3题图） （第4题图）4、（07年福建宁德）如图，若把太阳看成一个圆，则太阳与地平线的位置关系是 5、（2008成都）如图，已知pa是o的切线，切点为a，pa = 3，apo = 30，那么op = .6、如图，已知aob=30，m为ob边上任意一点，以m为圆心，2cm为半径作m，当om=_cm时，m与oa相切 （第5题图） （第6题图）7、（07年湖北十堰）如图，pa是o的切线，切点是a，过点a作ahop于点h，交o于点b。求证：pb是o的切线。abpoh【拓展创新】1、已知o分别与abc的bc边，ab的延长线，ac的延长线相切，则boc等于（ ） a（b+c） b90+a c90-a d180-a2如图，p为o外一点，pa、pb为o的切线，a、b为切点，弦ab与po交于c，o半径为1，po=2，则pa_，pb=_，pc=_ac=_，bc=_aob=_edcbao3、（2008湖北）如图，ab是o的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论