浙江省台州市书生中学七年级语文上学期第三次月考试题.doc

浙江省台州市书生中学2014-2015学年七年级语文上学期第三次月考试题2、下列没有错别字的一项是（ ） （28题 17=7分） a、分歧 决别 祷告 形影不离 b、背颂 遗撼 绰号 恍然大悟 c、嘹亮 水藻 宽敞 忍俊不禁 d、训戒 宽恕 葱笼 更胜一畴3、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分） 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉。“光明！光明！快给我光明！”小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。a、对偶 比喻 反复 引用 b、对偶 比喻 反复 对偶c、排比 反复 拟人 引用 d、排比 反复 拟人 对偶4、刘冠之同学去年随爸爸妈妈去春游，回来之后赫然发现一张不可能拍到的灵异照片，这张照片的景象应该是（ ）a、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 b、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄c、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 d、兴尽晚回舟，误入藕花深处5、初一（3）王晨曦同学在繁星春水这本书里，查不到哪句诗的出处？（ ）a、我暗暗地在哪里匿笑，却一声儿不响 b、心中的风雨来了，我只躲到你的怀里 c、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳 d、她那细小的身躯里，含着伟大的灵魂 6、周末，老师要每位同学选读一本小说，周一上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的发言，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？( )a、昆虫记读后感 b、四世同堂读后感 c、三国演义读后感 d、世说新语读后感7、张慧同学创作了一首词天净沙书生园，已知稿费是以每字(词牌、题目、标点不计)5元来计算，请问她一共可以获得多少稿费？( )a、25元 b、100元 c 、140元 d、 200元8、 下列成语不是出自论语的是（ ）a、敏而好学、温故知新 b、教学相长、郑人买履 c 、三人行，必有我师、择善而从 d、不亦乐乎、逝者如斯9、填空（每空1分共7分）绿树村边合， 山光悦鸟性， 问渠那得清如许？ 论语中表示学与思的关系的句子是： , 请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词 , 10、s君筹划婚宴，先到椒江a酒店，他一看菜谱，说了一句“很实在，但不合适”便走了，尔后来到b大酒店，看了菜谱，便定了酒席，但提了一个要求：“增加一个菜：大陈黄鱼。变11道菜为12道菜。”（23=6分） a酒店菜谱：鲍鱼汁鲜灵芝 锅仔酸菜鱼头 高汤竹笙花胶 驰名蒜香骨 金牌乳鸽皇干煎银雪鱼 美极大明虾 温拌海蛰 虾干萝卜丝 锅仔白果猪肚 b大酒店菜谱：喜庆满堂（迎宾八彩蝶） 鸿运当头（大红乳猪拼盘） 浓情蜜意（鱼香焗龙虾） 金枝玉叶（彩椒炒花枝仁） 大展宏图（雪蛤烩鱼翅） 喜气洋洋（大漠风沙鸡） 花好月圆（花菇扒时蔬） 百年好合（莲子百合红豆沙） 万紫千红（合欢水果盘）早生贵子 (枣圆仁子羹) 良辰美景 (糕点主食) 结合两个酒店的菜谱，说说s君说a酒店“很明白，但不合适”的意思。b大酒店的婚宴菜谱有什么特点？请举一例加以欣赏。在下列两题中选做一题a、从椒江宴席的角度看，s君要求b酒店增加“大陈黄鱼”的原因是什么？b、从中国文化角度看，s君要求b酒店增加一道菜使原来的11道菜变成12道菜，数字“11”与“12”有什么讲究吗二、阅读与探究（共26分）（一）名著阅读（24=8分）蝙蝠与黄鼠狼 蝙蝠掉落在地上，被黄鼠狼叼去，他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他，自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。蝙蝠改口说自己是鸟类，并非老鼠，又被放了。这样，蝙蝠两次改变了自己的名字，终于死里逃生。11、这则寓言选自伊索寓言，下面哪项不是伊索寓言的特点：( )a、大部分是动物寓言 b、往往简洁客观地叙述一个故事 c、广泛采用拟人化手法 d、善于铺垫，情景交融12、蝙蝠与黄鼠狼的寓意是什么？13、如果从批判蝙蝠的角度看，你读出了什么？14、著名特级教师于漪老师把寓言的构成归纳为“肉体+灵魂”，其中“灵魂”指寓意，那么“肉体”指什么呢？她认为中国寓言的特征是“灵魂”隐含在“肉体”之中，你在读伊索寓言过程中，感觉到其中大部分寓言的“寓意”的揭示有什么特点？（二）课内片段的领悟与欣赏（24=8分）15、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 朱自清春题：从比喻角度说说这个文段的表达效果16、时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 莫顿亨特走一步，再走一步题：结合原文从写景角度说说这个文段的作用17、不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不讲道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着脸颊流了下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” 张之路羚羊木雕题：划线与分别表现了奶奶什么样的心情？18、夜已晚了，夜晚9点的天气比较凉爽，蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被扰乱。在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的哀号。 法布尔绿色蝈蝈题：这是绿色蝈蝈的开头部分，作者用了什么方法？起到什么作用？（三）课外迁移（25=10分）我说，你听 木 铃她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！” 选自小小说选刊2011年第17期 有改动19、据报道，老师被评为2013年度最感动教师，下面的话是颁奖辞选段，请根据文段提供信息，在括号里填上合适的动词她，是红烛。年轻时，不倦三尺讲台；退休后，不 三尺讲台；脑梗后，不 三尺讲台20、文段中最能体现老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术的词语是（ ）a、声情并茂 b、若无其事 c、轻松活泼 d、喷涌而出21、文中那句描写体现了“我”看到老师的病情后对老师的深深爱怜与痛惜的情感？22、下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”23、“好！”在文中出现了两次，第二个“好”表明了什么？三、古诗文阅读与欣赏（共18分） (一)古诗欣赏（23=6分）咏 鹅 骆宾王鹅，鹅，鹅，/ 曲项向天歌，/ 白毛浮绿水，/ 红掌拨清波。24、诗的第一行 “鹅，鹅，鹅” ，是两种声音的模拟，你认为可以是哪两种声音呢？25、这首小诗展现了怎样一幅画面？26、从下面两题中选择一题作答“王杨卢骆”是“初唐四杰”，其中“骆”指骆宾王，“王”指（ ）a、王维 b、王湾 c、王勃 d、王昌龄 电视剧神探狄仁杰中，骆宾王的讨武曌檄令（ ）震动，责问宰相：“为何不早用此人？”a、唐太宗 b、唐高宗 c、武则天 d、唐中宗 (二)课内文言文（12分）27、解释下列加粗的文言实词（14=4分）陈太丘与友期 吾日三省吾身 是故学然后知不足 次北固山下 28、选出下列各句中“而”与“人不知而不愠”的“而”用法相同的项（2分） a、学而时习之 b、相委而去 c、博学而笃志 d、与朋友交而不信乎29、翻译（22=4分） 逝者如斯夫，不舍昼夜。 虽有佳肴，弗食，不知其旨也30、读了虽有佳肴后，谈谈兑命中“学学半”对你学习的启发。（2分） 四、作文 （30+书写2=32分） 2014年12月17日早晨，你们的班主任在黑板的右上角的“今日格言”中写上：“看人长处，帮人难处，记人好处。” 请以班主任的这句话为主旨（可以选一个方面）用日记体形式写一则不少于600字的命题日记。班级 姓名 学号 总序号 座位号 -装-订-线-台州市书生中学 2014学年第一学期 第三次月考初一语文答卷提醒：本卷所有选择题答案均写在下面表格内，请注意题号与答案的对应扣分选择题答案：题号234567811202628答案 分值 17=7分 24=8分、（4分）静m m浴 感慨 须臾 扣