福建省龙岩市永定县高陂中学九年级化学上学期限时作业 沪教版.doc

2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）化学限时作业一、选择1卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础如图线条中，可能是粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是( )aabcdbabccbcddad2我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为( )a2b4c6d103科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（he），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为( )a1b2c3d44下列有关原子的说法正确的是( )a原子能构成分子，但不能直接构成物质b原子在化学变化中不能再分，只能重新组合c碳12原子和碳一13原子的中子数相同d原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子5下列叙述正确的是( )a决定原子质量大小的主要是质子和电子b分子是保持物质性质的最小粒子c分子大，原子小d原子如果得到或失去电子就变成离子6下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是( )abcd7下列说法中，错误的是( )a带电的微粒都称为离子b物理变化中分子种类不变c化学变化中，原子的种类和个数不变d分子、原子、离子都是构成物质的微粒8生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为( )a单质b分子c元素d原子9决定元素种类的是( )a质子数b电子数c中子数d最外层电子数10据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气据此可推测月球土壤中一定含有( )a氧元素b氧气c氧化物d水11如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是( )a原子序数b元素名称c元素符号d中子数12微量元素与人体健康密切相关，缺少或过量都会引起甲状腺肿大的元素是( )a碘b硒c氟d铁13氮化硅（si3n4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，耐高温，常用于制造业、航天领域si3n4中硅元素（si）的化合价为( )a+2b+3c+4d414下列含硫的物质中，硫元素的化合价为+4价的是( )ah2so4bso2csdh2s15下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( )acuboch2dc60二、解答题（共2小题，满分0分）16符号周围数字的意义：如332中，字母前面的“3”表示_，右下角的“3”表示_，“2”表示_，“2”表示_；s2中“2”表示_17如图中的、分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，a、b、c是三种粒子的结构示意图试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为_，画出它的原子结构示意图_；（2）a、b、c中属于同种元素的粒子是_；（3）a和b两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）化学限时作业（11.12）一、选择1卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础如图线条中，可能是粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是( )aabcdbabccbcddad【考点】原子的定义与构成 【专题】压轴实验题【分析】根据卢瑟福的粒子轰击金箔实验的现象考虑：大部分粒子直接穿透过去，少部分粒子发生了偏转，极少数粒子被反弹了回来【解答】解：由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c和d因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以粒子可以直接穿过去，例如b由于原子核外的电子质量很小，粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，粒子也带正电荷，同性相斥，所以是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核，故a不是粒子在该实验中的运动轨迹故选c【点评】解答本题关键是要知道卢瑟福的粒子轰击金箔实验的现象，和出现该现象的原因2我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为( )a2b4c6d10【考点】原子的有关数量计算 【专题】课本知识同类信息【分析】依据在原子中相对原子质量=质子数+中子数的等式解决即可【解答】解：铍原子核内有4个质子和6个中子，根据原子中，相对原子质量=质子数+中子数可得，这种铍原子的相对原子质量为=4+6=10；故选d【点评】本题主要考查了原子中的一些数量关系问题，此类题常常利用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数、相对原子质量=质子数+中子数的等量关系；3科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（he），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为( )a1b2c3d4【考点】原子的有关数量计算 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意其原子核内质子数为2，故则氦原子的核外电子数为2故选：b【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数4下列有关原子的说法正确的是( )a原子能构成分子，但不能直接构成物质b原子在化学变化中不能再分，只能重新组合c碳12原子和碳一13原子的中子数相同d原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子【考点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系 【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据物质构成的基本粒子考虑；b、根据原子在化学变化中的变化情况考虑；c、根据决定元素种类的是质子数考虑；d、根据原子的结构考虑，注意氢原子的特殊性【解答】解：a、有的物质是由分子直接构成，有的物质是由原子直接构成有的物质是由离子直接构成，故a错；b、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子是化学变化中最小的微粒，故b正确；c、决定元素种类的是质子数，碳12原子和碳一13原子都是碳元素，质子数相同，中子数不同，故c错；d、构成原子的基本微粒是质子、中子和电子，但有的原子没有中子，如氢原子，故d错故选b【点评】解答本题关键是要知道分子和原子的特点、区别，了解构成物质的基本粒子5下列叙述正确的是( )a决定原子质量大小的主要是质子和电子b分子是保持物质性质的最小粒子c分子大，原子小d原子如果得到或失去电子就变成离子【考点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；原子和离子的相互转化 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据原子质量主要集中在原子核上考虑；b、根据分子的定义考虑；c、根据分子和原子不能比较大小考虑；d、根据离子是带电荷的原子或原子团考虑【解答】解：a、原子质量主要集中在原子核上，所以决定原子质量大小的主要是质子和中子，故a错；b、分子是保持物质化学性质的最小粒子；c、有的物质的分子比有的物质的原子大，有的物质的原子比有的物质的分子大，所以分子和原子不能比较大小，故c错；d、离子是带电荷的原子或原子团，原子如果得到或失去电子就带了电荷变成离子了，故d正确故选d【点评】解答本题关键是要知道原子质量主要集中在原子核上，知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，熟悉离子的概念6下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是( )abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答【解答】解：a、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误b、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误c、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误d、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确故选d【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键7下列说法中，错误的是( )a带电的微粒都称为离子b物理变化中分子种类不变c化学变化中，原子的种类和个数不变d分子、原子、离子都是构成物质的微粒【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据已有的知识进行分析，带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等，物理变化中分子的种类不变，化学变化中原子的种类和个数不变，构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子【解答】解：a、带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等，离子是指带电的原子或原子团，故a叙述错误；b、物理变化是指没有生成新物质的变化，微观上分子的种类不变，故b叙述正确；c、化学变化中原子的种类和个数不变，故c叙述正确；d、构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子，故d叙述正确；故选a【点评】本题考查了物质的构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行8生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为( )a单质b分子c元素d原子【考点】元素的概念 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关故选c【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键9决定元素种类的是( )a质子数b电子数c中子数d最外层电子数【考点】元素的概念 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】决定元素种类的是核内质子数或核电荷数【解答】解：一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同，即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数故选a【点评】解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数10据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气据此可推测月球土壤中一定含有( )a氧元素b氧气c氧化物d水【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素【解答】解：a、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，制氧气的原料中必须含有氧元素，故选项正确b、制氧气可以用物理方法，也可以用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故选项错误c、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是氧化物，故选项错误d、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是水，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和应用，理解质量守恒定律，能从元素及元素守恒的角度进行分析解答是正确解答本题的关键11如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是( )a原子序数b元素名称c元素符号d中子数【考点】元素周期表的特点及其应用 【专题】元素与化合物；压轴实验题【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知a为原子序数是16；b为元素名称硫；c为元素符号s；d为相对原子质量是32.066，故选d【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力12微量元素与人体健康密切相关，缺少或过量都会引起甲状腺肿大的元素是( )a碘b硒c氟d铁【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用 【专题】化学与生活健康【分析】a、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断b、根据硒的生理功能和缺乏症进行分析判断c、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断d、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断【解答】解：a、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺少或过量均会患甲状腺肿大，故选项正确b、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症，故选项错误c、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误d、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误故选a【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键13氮化硅（si3n4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，耐高温，常用于制造业、航天领域si3n4中硅元素（si）的化合价为( )a+2b+3c+4d4【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氮化硅（si3n4）的化学式进行解答本题【解答】解：氮元素显3价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+（3）4=0，则x=+4价故选c【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题14下列含硫的物质中，硫元素的化合价为+4价的是( )ah2so4bso2csdh2s【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题【解答】解：a、氢元素显+1价，氧元素显2价，设硫酸中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）2+x+（2）4=0，则x=+6，故错误b、氧元素显2价，设二氧化硫中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：y+（2）2=0，则y=+4，故正确c、根据单质中元素的化合价为0，s属于单质，故硫元素的化合价为0，故错误d、氢元素显+1，设硫化氢中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）2+z=0，则z=2，故错误故选b【点评】本题难度不大，考查利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，根据在化合物中正负化合价代数和为零计算即可15下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( )acuboch2dc60【考点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】既能表示一个原子，又能表示一种元素说明是元素符号，还能表示一种物质说明该物质是用元素符号直接表示的，有金属、稀有气体、非金属固体单质【解答】解：a、cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质，故a正确；b、o能表示一个原子，又能表示一种元素，不能表示物质，需在右下角放上数字2，故b错；c、h2不能表示氢元素和氢原子，故c错；d、c60不能表示碳元素和碳原子，故d错故选a【点评】要知道用元素符号表示物质组成的有：金属、稀有气体、非金属固体单质二、解答题（共2小题，满分0分）16符号周围数字的意义：如332中，字母前面的“3”表示碳酸根离子的个数为3个，右下角的“3”表示一个碳酸根离子中含有3个氧原子，“2”表示碳酸根显2价，“2”表示碳酸根离子带2个单位的负电荷；s2中“2”表示硫离子带2个单位的负电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据微粒前面的数字表示微粒的个数，元素符号右下角的数字表示一个微粒中的原子个数，元素符号正上方的数字表示元素的化合价，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数进行解答【解答】解：微粒前面的数字表示微粒的个数，故字母前面的“3”表示碳酸根离子的个数为3个；元素符号右下角的数字表示一个微粒中的原子个数，故332中右下角的“3”表示一个碳酸根离子中含有3个氧原子；元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故332中“2”表示碳酸根显2价；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故332中“2”表示碳酸根离子带2个单位的负电荷；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故s2中“2”表示硫离子带2个单位的负电荷；故答案为：碳酸根离子的个数为3个；一个碳酸根离子中含有3个氧原子；碳酸根显2价；碳酸根离子带2个单位的负电荷；硫离子带2个单位的负电荷；【点评】本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义，考查全面17如图中的、分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，a、b、c是三种粒子的结构示意图试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为11，画出它的原子结构示意图；（2）a、b、c中属于同种