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文档简介

活动四：完成海报集成一、活动说明本活动首先阐述了添加文字和会徽的作用（活动引言部分），然后给出最终作品效果图，指出本活动需要达成的目标；明确活动目的，对活动阶段进行划分，并分析各阶段所需要完成哪些分任务(活动分析部分)： 1添加主题文字： 通过添加运动会名称、时间地点、宣传标语的学习，掌握文字工具的使用。 2添加会徽： 通过导入活动1中制作会徽学习，理解不同图片格式之间的差异。二、课前准备1学情分析文字工具，学生已经在不同的应用软件中都学习过，工具本身(比如：作用、输入等)还是具有较深的认识，正因为如此，学生可能因为思维定式，在使用Photosh叩文字工具时，可能会遇到困难。 2教学资源 (1)活动3中完成的海报阶段性作品。 (2)活动1中完成的运动会会徽作品。三、教学目标 1知识与技能 (1)掌握Photoshop中文字工具(横排文字工具、路径文字)的创建、修饰和美化。 (2)掌握Photoshop中不同文件格式图片的输出。 (3)了解不同格式图片之间的差异。 2过程与方法 (1)掌握Photosh叩中文字处理(创建和修饰美化)的一般方法。 (2)体验图片格式的多样性。四、重难点分析 1教学重点 文字的创建和修饰。 2教学难点 文字的合理美化。五、教学过程(1)组织教学：安排好学生上机，。(2)导入新课：由复习上节课内容导入。(3)新课讲解：A、添加主题文字剖析室加工坊创新园B、添加会徽剖析室加工坊创新园知识库(4)学生来操作，教师巡视辅导。(5)课堂小结：Photosh叩中文字工具同以前所接触的文字工具，既有很多类似之处，也有一些不同。同其他软件中的文字处理过程一样，包括“文字输儿编辑一格式设置一效果设置”等环节。Photosh叩中文字的常用格式可以在选项栏中设置，而其他格式则需要通过“字符和段落面板”进行设置。同时，Photo
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