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文档简介

体育课教案 班级: 大二班 授课时间：2012年10月16 日 授课教师: 黄 丹 好玩的报纸教学内容1、利用报纸锻炼手、脚、身体的协调能力。2.、复习四肢撑地，膝盖弯曲向前爬行。课型新课课时1 教学目的1.利用报纸锻炼手、脚、身体的协调能力。2.通过复习四肢撑地，膝盖弯曲向前爬行的活动，使身体得到锻炼3.感受游戏带来的乐趣。重点难点重点：利用报纸进行活动，提高幼儿身体各方面（跳，跑等）能力。难点：充分利用报纸进行活动，并能够听教师口令进行活动场地器材准备活动音乐Shake Your Body、放松音乐虫儿飞），场地：大操场 ， “”表示 教师，“”表示幼儿。教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始部分1.集合队伍、师幼问好集中注意力，增强幼儿参加活动的兴趣语言法开始队形：幼儿自由站在教师周围 30秒准备部分一：准备活动：.律动Shake Your Body听音乐跟着教师做运动，活动四肢，为下一个阶段的教学做准备。直观法、练习法练习的队形： 幼儿自由站在教师周围 3分教学过程课的内容目标教法与学法时间次数基本部分二、游戏1、幼儿每人站一个点，玩蹲下起立的游戏（反复4次）、相反。老师说起立就是蹲下，蹲下就是起立。（反复玩4次）1. 提高幼儿的反应能力。2.感受运动带来的乐趣。教法：语言法、直观法、练习法。集体练习。场地布置： 每次练习2钟6分钟基本部分三、好玩的报纸1、教师请小朋友每人拿一张报纸。想一想如何利用报纸做游戏。把报纸打开铺在地上，幼儿站在报纸的后面，立定跳过报纸。每一排的小朋友把报纸连在一起，连续跳。把报纸放在胸前（或手臂），快速向前跑。（注意，报纸不能掉下来，并注意安全，避免去同伴发生碰撞。）请小朋友把报纸揉成小球放在篮子里。1.锻炼幼儿的身体各方面（跳，跑等）能力。2.感受好玩的报纸带来的乐趣。运用道具进行活动。教法：语言法、直观法、游戏法、练习法集体练习。场地布置： 每次练习23分钟8分钟教学过程课的内容目标教法与学法时间次数三、复习：游戏向前爬1、老师介绍场地。请小朋友们复习向前直线爬行。老师一吹哨子，小朋友出发，向前爬行的时候要直线爬，注意与其他小朋友发生碰撞。、教师小结。1.提高幼儿身体协调的基本能力。2. 在游戏中学习避让，注意安全，避免发生碰撞。3.感受运动带来的乐趣。练习四肢撑地，膝盖弯曲向前爬行的动作教法：语言法、直观法、游戏法、练习法重点：注意练习时要注意安全，避免与同伴发生碰撞。集体练习： 3次场地布置： 6分结束部分1.听虫儿飞音乐跟着老师做放松动作
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