九年级政治全册 第一单元 第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任课件 新人教版.ppt

第一单元承担责任服务社会 第二课在承担责任中成长 第一课时承担关爱集体的责任 学习目标 情感 态度与价值观 学生通过学习 增强团队意识和集体荣誉感 感受学校生活的幸福 体会团结的力量 知识与能力目标 了解集体与个体的关系 了解关爱集体的表现 主动参与班级和学校活动 并发挥积极作用 正确处理集体利益和个人利益的关系 知识梳理 一 我是集体的一员1 个体与集体的关系 集体离不开 而存在 个体只有紧紧地依靠 才有无穷的力量 2 怎样正确处理个人利益和集体利益的关系 集体利益和个人利益是 的 只有 集体利益 个人利益才有 保障个人利益是集体的 保障 有利于维护 个体 集体 相互依存 维护 保障 责任 个人利益 知识梳理 集体利益 集体利益是集体中 努力的结果 集体应充分 和 个人利益 个人更应该积极关心和维护 利益 二 关爱集体人人有责1 为什么要关爱集体 集体是我们每个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 为集体建设出力 集体才会真正成为我们依恋的家 每个成员 尊重 保护 集体 知识梳理 2 关爱集体的表现 怎样关爱集体 1 自觉维护集体的 和 服从集体的安排 积极主动地为集体建设贡献才智 2 发扬集体的 通过自己的努力解决集体遇到的困难 3 在集体中能 善于团结他人 让集体发挥出更大的力量 泰山移 团结的集体才有 和战斗力 荣誉 利益 好作风 求大同存小异 人心齐 凝聚力 难点详解 1 什么是集体 集体是指许多人集合起来的有组织的整体 跟 个人 相对 集体的特点在于其成员之间不仅有着共同的目标 共同的利益和共同的活动 而且彼此之间联系密切 具有鲜明的组织任务 例如 学校的班级 部队的班 排 连队 工厂的车间 班组等都是集体 难点详解 2 正确理解集体主义 1 社会利益 即广大人民群众的根本利益 高于一切 人民的一切言论和行动都必须以社会的集体利益为出发点和归宿点 2 在保证社会集体利益的前提下 要把国家 集体和个人三者的利益结合起来 尽可能保证和满足成员的个人利益 3 当国家利益 集体利益和个人利益三者发生矛盾时 个人利益要服从国家和集体利益 为保护国家和集体利益而牺牲个人利益 4 集体利益和个人利益是相互依存的 不是相互对立的 强调集体利益并不是不要个人利益 随堂检测 1 下列关于集体与个体关系的认识 错误的是 a 集体离不开个体b 个体也离不开集体c 集体与个体互不相干d 集体与个体是相互依存的2 一个集体有没有凝聚力和战斗力 关键在于 a 集体成员数量的多少b 集体是否有共同的奋斗目标c 集体成员能力的高低d 集体成员之间的组织和配合 c d 3 没有土壤 泰山不能成就其大 没有细流 河海不能成就其深 这句话告诉我们 a 个人离不开集体b 集体是由个体组成的c 集体是个体成长的园地d 个人的利益非常重要4 一家科研机构招聘人才时的首项要求是 不关爱集体的人坚决不用 对此 下列说法不正确的是 a 关爱集体 应成为衡量现代人才的标准之一b 关爱集体 才可能为集体贡献才智c 人人关爱集体 集体才有凝聚力和战斗力d 人才招聘主要看是否关爱集体 学历无关紧要 随堂检测 b d 随堂检测 5 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 这句话告诉我们 a 一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力b 一个优秀的集体需要很多人c 只要有一千人以上就是一个有力量的集体d 个人的荣誉要靠优秀的集体 a 随堂检测 6 下边漫画 其他的一概看不清楚 反映了 a 国家 集体的利益要服从个人利益b 维护国家 集体利益就不能有个人利益c 有些人将个人利益凌驾于集体 国家利益之上d 要优先考虑个人利益 c 真题演练 1 2016常德 如右图 漫画的作者 创作此画的意图是想揭示 个人和集体的关系 团结的力量 逆境的意义 团队的价值a b c d d 真题演练 2 2016江西 时代楷模 感动中国 2015年度人物阎肃 一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品 他说 一首歌 一台戏 唱响它 演好它 不是哪一个人的功劳 而是 红花绿叶相映美 的结果 从个人与集体的关系看 阎肃的话告诉我们 a 个人对集体来说是不重要的b 集体的力量取决于成员数量的多少c 保障个人利益是集体的责任d 集体的力量取决于成员之间的组织和配合 d 真题演练 3 2015娄底 有一次 大雁 大虾和鲫鱼 一起运送一车货物 它们用尽了力气 可是车子一动也不动 车上装的东西并不重 只是大雁拼命往云