安徽省阜阳市第十五中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc_第1页
安徽省阜阳市第十五中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc_第2页
安徽省阜阳市第十五中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc_第3页
安徽省阜阳市第十五中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc_第4页
安徽省阜阳市第十五中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阜阳十五中2013-2014学年度(上)九年级第一次月考语文试题温馨提示:1、试卷满分为150分(其中卷面分占5分);2、请务必将答案写在“答题卡”上,否则无效。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。江山如此多娇, 。(毛泽东沁园春雪)足蒸暑土气, 。(白居易观刈麦) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)无意苦争春, 。(陆游卜算子咏梅) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)燕子来时新社, 。(晏殊破阵子)(2)默写王安石的登飞来峰。 , 。 , 。2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁w,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘决就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵d业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行不愿乎其外。”(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音旁w( ) 渎( )d( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词正确的写法是“ ”。(3)“用志不分,乃凝于神。”的大意是: 。(4)以上文字所使用的论证方法是: 。3.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)水浒是我国第一部歌颂 的长篇章回体小说,鲜明地表现了“ ”的主题。本书中身怀绝技的三位英雄是:善盗的是鼓上蚤_,善射的是小李广_,善行的是神行太保戴宗。4.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此,我校开展了“我的中国梦”综合性学习活动,邀请你参加,完成以下任务: (12分)(1).下面是习近平总书记在参观复兴之路展览时的讲话摘要,请你根据材料概括“中国梦”的内涵。每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 (2). 根据前文的意思,在下面的横线上填上适当的词语或句子。我的梦想,是祈望着一些“多一点”和一些“少一点”。愿我们的社会:多一点仁爱,少一点自私;多一点真诚,少一点虚伪;多一点公正,少一点不均;多一点_ ,少一点丑恶;_,_。(3). 某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,网民们纷纷发帖,发表自己的看法,请你跟帖,阐述你的“中国梦”。作家风为裳:每个人安于自己的内心,清朗澄静;忠于自己的职业,恪尽职守;对身边的每个人友善,温暖有力;对这个社会做力所能及的事,勿论大小。共同担当这个国家的兴衰,这样的中国,才是梦想的中国。这样的中国,才是少年中国,希望喷薄。教师陈成龙:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦。我的跟帖: 。二、阅读(55分)(一)孤独的舞者(17分)秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。5.从全文看,景物描写的作用是什么?(6分) 6.仔细阅读段,从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。(3分) 7.第段画线句子中,用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?(4分) 8.结合文中“孤独的舞者”的特点,谈谈你对本文主旨的理解。(4分) (二)不该丢掉的东西(22分)马德大家都在等车。他到报亭买了一份当地的晚报,又重新坐在自己的座位上。报纸厚厚的一沓,60版。他想,把这份报纸从头到尾看完,也就该检票了吧。他的对面,是几个蓬头垢面的民工,可能正要返乡,地上堆着几个特大号的尼龙袋子,袋子里,臃肿地装着些东西。他们当中,有一个女人,一个孩子,也一样蓬头垢面地蹲坐在那里。这些农民工们,他叹了一口气,想离他们远一些,他四下里看了看,整个候车室都满满当当的,好像没有剩余的座位了。他们说话的声音很大,姿势也很张扬。他接了一个电话,对面吵嚷的声音几乎让他听不到电话里的声音。他几次都想发作,但转念一想,和几个农民工讲道理,有什么必要呢。打完电话后,他继续看他的报纸。倒是那几个人,在一阵说笑过后,逐渐消停了下来。过了一会儿,那孩子好像饿了,一个大约是孩子父亲的男人从尼龙袋子里拽出一碗方便面来,已经压得有些变形。男人出去了一阵子,再进来的时候,面已经泡好了,升腾着热气。男人小心地递给孩子,蹲下来,半跪在孩子面前,双手摊开,接在碗下面。他想,这个孩子的父亲一定是怕洒了的残汤剩面弄脏了地板,才接在下面的吧。然而,当他看到男人把孩子掉在手心里的面条吃了的时候,他笑了,无奈地摇了摇头。随后,他发现那个男人朝他这边看了一眼,又看了一眼。他有些纳闷。他想,难道是自己脸上表现出的某种不屑被男人看出来了?不像,因为男人的眼神里没有怨恨和愤怒。难道是报纸上有什么醒目的图文?他翻过报纸来,报纸上是密密麻麻的蝇头小字,并不惹眼。对了,他一下子明白了过来,男人一定是看上他的报纸了。待一会儿,男人就会借口看看报纸,而把他的报纸据为己有,或者在火车上用,或者干脆带回家。他为自己的聪明而兴奋着,但是,他不想让这个男人得逞。他开始考虑当这个想占便宜的男人靠近他的时候,如何一口回绝,好让这个男人灰溜溜地滚开。果然,小孩吃完方便面后,那个男人便站起来,径直向他走来。“先生”他有些想笑,为了几张报纸,这个农民工居然还要喊声先生。他等待着下文,想听听这个男人计划用何种口吻向他借报纸。“先生,你看,你的手机掉了。”什么?他摸了一下手机袋,空的。再一看,手机果然掉在了旁边的座位上。看来,刚才他接完电话的时候,并没有把手机装好。他有些窘迫,想说什么。那个男人不由分说拿起手机来,一边递给他,一边笑着说:“出门在外,千万不要丢了什么东西。”说完,那个男人就退回到了自己的座位。 他那个时候一定窘迫得无地自容了。他不知道,他在怀着恶意揣度一个农民工的时候,那个人却正用心底的善良帮助着他。其实,他也是一个农民的儿子,进城还没有多少年。他把手机装好的那一刻,他突然发现,他实际上已经丢了好多东西。 (选自微型小说选刊2009年16期)9.阅读全文,梳理“他”的心理变化过程。(6分) 无奈 窘迫 10.文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节进行赏析。(4分) 11.俗话说“题好一半文”,好的标题能够直接或间接表现主题。根据文意,请你给本文拟一个恰当的标题。(3分) 12.根据你的理解,请分别文中两处“东西”所包含的意思。(5分)“出门在外,千万不要丢了什么东西。” “他突然发现,他实际上已经丢了好多东西。” 13.上了车之后,“他”久久不能平静,随即发了一条微博。请你以“他”的口吻,将微博的内容写在下面。要求:50字以内。(4分) (三)出师表(节选) (16分) 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。14.解释下列加点的词在文中的意思。(4分)不以臣卑鄙: 遂许先帝以驱驰: 临崩寄臣以大事: 斟酌损益: 15.翻译下列句子。(6分)受任于败军之际,奉命于危难之间。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 16.请你概括诸葛亮上书出师的原因。(用原文回答) (2分) 17.结合选文,你认为先帝把重任托付给诸葛亮的原因是什么?(4分) 三、写作(55分)有人说,青春如火,火的是青春年少的大好年华;青春似歌,歌的是青涩校园的美好记忆那么,身处花季的你们,如何来认识“青春”呢?请以“青春如 ”为题写一篇作文。【提示与要求】(1)先把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。座位:学校 姓名 班级 考号 装订线阜阳十五中2013-2014学年度(上)九年级第一次月考 语文 答题卡题号一二三(含卷面)总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)江山如此多娇, 。 足蒸暑土气, 。 ,虫声新透绿窗纱。 无意苦争春, 。 ,人迹板桥霜。 燕子来时新社, 。(2)默写王安石的登飞来峰。 , 。 , 。2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)(1)旁w( ) 渎( ) d( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词正确的写法是“ ”。(3)“用志不分,乃凝于神。”的大意是: 。(4)以上文字所使用的论证方法是: 。3.(4分) , “ ”。 鼓上蚤_ _,小李广_ _。4.(1).“中国梦”的内涵: 。(2).多一点_ ;_ _,_ _;_ _,_ _。(3). 我的跟帖: 。二、阅读(55分)(一)孤独的舞者(17分)5 (6分) 6. (3分) 7. (4分) 8. (4分) (二)不该丢掉的东西(22分)9心理变化过程。(6分) 无奈 窘迫 10.(4分) 11.给本文拟一个恰当的标题。(3分) 12.(5分) 13.(4分) (三)出师表(节选) (16分) 14.解释下列加点的词在文中的意思。(4分)卑鄙: 驱驰: 以大事: 损益: 15.翻译下列句子。(6分)受任于败军之际,奉命于危难之间。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 16.请你概括诸葛亮上书出师的原因。(用原文回答) (2分) 17.结合选文,你认为先帝把重任托付给诸葛亮的原因是什么?(4分) 三、写作(55分)请以“青春如 ”为题写一篇作文。【提示与要求】(1)先把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。参考答案一、1.略2.骛 xi 渎 秘决 秘诀 做事不分心,精神就能集中(2分) 道理论证(2分)3.农民起义 官逼民反 时迁 华荣4.(1)中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。(3分)(2)善

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论