VB程序设计大纲.doc

VB程序设计课程教学大纲适用专业：计算机专业学时数：144一、课程性质、目的和任务VB程序设计是我校计算机、经济信息管理、电子通信等专业学生必修的专业基础课，选用的教材是人民邮电出版社、罗朝盛主编的Visual Basic程序设计基础教程。全书共10章，主要包括Visual Basic概述、Visual Basic基本控件及简单程序设计、Visual Basic语言基础、三种基本结构程序设计、数组、过程、过程和变量的作用域、常用控件与系统对象、文件、对话框与菜单设计、图形操作、鼠标器键盘事件、数据库编程基础、多文档界面与工具栏设计、程序调试与出错处理。通过本课程的学习使学生掌握编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并了解面向对象的程序设计方法。二、课程教学的基本要求通过本课程的学习，学生应能够掌握Visual Basic基本控件及简单程序设计，掌握结构化程序设计和面向对象程序设计的基本方法。本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。三、课程教学内容和教学要求第一章 Visual Basic程序设计概述1.1 计算机程序设计概述1.2 中文Visual Basic 6.0简介1.3 Visual Basic 6.0可视化编程环境1.4 Visual Basic中的基本概念1.5 窗体1.6 Visual Basic程序的组成及工作方式1.7 一个简单的Visual Basic程序的创建实例教学要求了解计算机程序设计语言的发展、设计方法、Visual Basic 发展和特点，掌握Visual Basic 6.0可视化编程环境和VB中对象与类的基本概念，掌握窗体的属性、事件和方法。理解关系的数学定义，掌握Visual Basic应用程序组成和工作方式。第二章 Visual Basic语言基础2.1 Visual Basic 语言字符集及编码规则2.2 数据类型2.3 常量和变量2.4 运算符和表达式2.5 常用内部函数教学要求了解Visual Basic 语言字符集及编码规则，掌握Visual Basic语言的数据类型、常量和变量、运算符和表达式，掌握主要常用内部函数。第三章 程序设计的3种基本结构3.1 算法和算法的表示3.2 顺序结构3.3 选择结构3.4 循环结构3.5 其他控制语句3.6 应用程序举例教学要求了解算法和算法的表示，掌握程序设计的3种基本结构、用户交互函数和过程，理解循环的嵌套、其他控制语句和应用程序举例。第四章 数组及其应用4.1 概述4.2 一维数组4.3 二维数组及多维数组4.4 动态数组教学要求了解榈淖饔煤屠嘈停莆找晃椤维数组的定义、数组元素的引用、应用举例。理解二维以上的多维数组。掌握动态数组和和有关数组操作的几个函数?/P第五章 过程5.1 过程概述5.2 Sub过程5.3 Function过程5.4 过程之间参数传递5.5 过程的嵌套和递归调用5.6 过程与变量的作用域5.7 多重窗体与多模块程序设计教学要求了解过程类型和功能，掌握自定义Sub过程、Function过程的建立和调用、过程之间参数传递。了解过程的嵌套和递归调用。掌握过程与变量的作用域和多重窗体与多模块程序设计。第六章 常用控件6.1 命令按钮、标签与文本框6.2 单选钮、检查框及框架6.3 滚动条6.4 列表框与组合框6.5 时钟控件6.6 控件数组6.7 鼠标事件与键盘事件6.8 Active控件教学要求掌握命令按钮、标签、文本框、时钟控件、单选钮、检查框、列表框与组合框的常用属性、方法和事件，理解框架、滚动条、控件数组，了解鼠标事件与键盘事件和Active控件。第七章 文件7.1 文件的概念7.2 文件系统控件7.3 顺序文件7.4 随机文件7.5 二进制文件7.6常用的文件操作语句和函数教学要求理解文件的基本概念、掌握文件系统控件及其联动的方法，掌握顺序文件，理解随机文件，了解二进制文件和常用的文件操作语句和函数。第八章 图形操作8.1 图形控件8.2 坐标系统8.3 绘图属性8.4 绘图方法8.5 应用举例教学要求掌握图片框、图像框两个图形控件，掌握默认的坐标系统，了解用户自定义坐标系统。掌握绘图属性和绘图方法。第九章与菜单程序设计9.1自定义对话框9.2 通用对话框9.3 菜单设计9.4 应用举例教学要求了解自定义对话框、通用对话框，掌握菜单编辑器和下拉式菜单建立的方法。第十章 数据库编程基础10.1 数据库基础10.2 数据库的建立与管理10.3 数据访问控件10.4 结构化查询语言-SQL简介10.5 一个简单的学生成绩管理系统教学要求了解数据库的建立与管理，了解数据访问控件、结构化查询语言-SQL 。四、课程各教学环节要求教师授课应在多媒体教室里进行。可根据书本所配的CAI课件与自己的教案结合使用组织教学。因为本课程是一门实践性很强的课程，教师在讲授完相应内容后应在本周内组织学生上机实验。除课堂讲授以外的教学环节主要包括：实验。实验的内容及要求体现在教材的每章后面的实验中，要求实验后学生提交自己的实训成果到FTP服务器。五、学时分配章主 要 内 容各教学环节学时分配实践内容备注讲授实验习题1VB程序设计概述881章习题实验1第13周2VB语言基础882章习题实验23程序设计的3种结构883章习题实验3第4、5周4数组及其应用883章习题实验4第6、7周5过程883章习题实验5第8、9周6常用控件12123章习题实验6第1012周7文件88