郑氏推拿学课程教学大纲.doc_第1页
郑氏推拿学课程教学大纲.doc_第2页
郑氏推拿学课程教学大纲.doc_第3页
郑氏推拿学课程教学大纲.doc_第4页
郑氏推拿学课程教学大纲.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

郑氏推拿学课程教学大纲一、 说明(一)课程定义郑氏推拿学是以中医理论为指导,郑氏推拿为特色,研究各个推拿手法、经穴推拿的作用机理、操作方法、以及在运动和伤病中应用的一门学科。(二)编写依据为了把学生培养成德、智、体、美等全面发展的,能胜任学校体育教学、管理、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究及社会体育指导等工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的一专多能应用型体育人才,根据二00八年制定的体育教育学专业教学计划而制定本教学大纲。(三)目的任务通过学习,要求学生能了解推拿的起源及发展简史;熟练掌握推拿的基本手法以及常用练功方法。本课程特点是技术性强,实践性强,因此本课程在教学中应贯彻理论与实践相结合的原则,在理论讲授的同时,突出实践操作的示范教学,加强对学生基本技能的训练。为满足教学需要本课程的实验课按30人计分小班教学。(四)课程编码及适应专业编码:20080775本大纲适用于成都体育学院体育教育专业用(本科四年制)。(五)学时与学分本课程的总教学时数为34学时,2学分。二、 教学内容与学时分配教学基本内容实验教学第一章 推拿概论3第二章 推拿基本手法18第三章 推拿练功3第四章 经穴按摩2第五章 常见运动损伤的推拿处置方法4第六章 运动按摩4合 计34三、 教学内容与知识点第一章 概述知识点:熟悉和了解推拿的起源和发展,了解推拿在现阶段的应用状况。掌握推拿的治病原理,掌握推拿的基本知识。了解推拿流派的现况及分布。熟悉郑氏推拿流派的起源和发展。教学内容推拿的概念、特点、种类。推拿的起源和发展简史。推拿流派简介。郑怀贤教授生平及对推拿学的贡献。推拿的作用。第二章 推拿的基本手法知识点:熟练地掌握郑氏按摩基本手法和其他流派手法共计20个。掌握每一个手法的手形,操作要领和作用。教学内容 讲解20个临床常用推拿手法的手形、操作要领、作用和应用。第三章 推拿手法的运用和练习知识点:掌握手法的配方。掌握手法在身体各部位的运用。教学内容推拿手法的配方。推拿手法在身体各部位的练习。推拿手法在器械上的练习。第四章 经穴按摩知识点:掌握推拿常用特定腧穴,特别是常用腧穴和运动按摩常用腧穴。熟悉十四经中的常用腧穴。熟悉郑氏经验穴。教学内容讲授十四经和经外奇穴的常用腧穴定位、主治、推拿法和临床作用。讲授郑氏经验穴的定位、主治、推拿法和临床应用。第五章 常见运动损伤的推拿处置方法知识点:掌握常见病的推拿操作技能。教学内容损伤不同时期的推拿处置原则网球肘踝关节扭伤急性腰扭伤腰肌劳损第六章 运动按摩知识点:掌握按摩在体育运动中的适应症、禁忌症。掌握按摩在体育运动中各个阶段的作用和应用。熟悉运动员的自我按摩。教学内容讲授运动前按摩、运动后按摩、运动中按摩、运动员自我按摩、身体各部位的运动按摩。讲授运动按摩,示范操作过程。教会学生作自我按摩。运动训练中常见异常情况的按摩处理。四、实验教学本课程实验教学共安排34学时,内容。序号实验项目名称实验学时实验类型备注1推拿概论3演示2推拿基本手法18验证3推拿练功3验证4常用穴位按摩2验证5常见运动损伤的推拿处置方法4综合设计6运动按摩4综合设计合计34实验一 推拿概论实验目的和要求 通过教师讲授和录像观摩等方式,了解推拿的发展简史和推拿流派的现况,掌握推拿治疗疾病的原理和作用。实验内容 1 推拿发展简史和推拿流派简介;2 推拿的作用。实验器材多媒体课件。实验二 推拿基本手法实验目的和要求通过教师讲授和学生互相进行推拿手法的练习,熟练地掌握推拿基本手法的手形,并将其运用到身体的各个部位,要求掌握每一个手法的手形,操作要领和作用。实验内容 推拿十七种手法:抚摸、揉、捏、揉捏、搓、按压、摩擦、推压、摇晃、抖动、提弹、振动、叩击、按压、滚法、拨法、扳法、拉法。实验器材 1、按摩床;2、按摩介质:爽身粉、舒活酒。实验三 推拿练功实验目的和要求 通过教师讲授和录像观摩等方式,熟练掌握身体素质练习和手法技巧练习方法,了解易筋经的练功方法。实验内容 1. 身体素质练习:徒手练习,器械练习;2易筋经;3. 手法技巧练习:基础练习,人体练习,手法选择及应用。实验器材1 沙袋(11.5Kg)、握力器、哑铃;2 多媒体课件。3实验四 常用穴位按摩实验目的和要求 通过教师讲授和学生互相进行推拿手法的练习,熟练地掌握推拿常用穴位按摩的手法,并将其运用到身体的各个部位。实验内容 1. 熟悉常用腧穴和郑氏经验穴的定位和主治;2. 掌握经穴按摩手法和选穴原则。实验器材人体腧穴分布模型。实验五 常见运动损伤的推拿处置方法实验目的和要求 通过教师讲授和学生互相进行常见病的模拟推拿治疗练习,全面理解和熟悉常见疾病的推拿操作流程,要求操作体位正确,手法选择及取穴配穴准确,操作过程合理。实验内容 1. 上、下肢伤病的推拿治疗;2. 颈、腰背部伤病的推拿治疗;3. 疑难杂症的推拿治疗;4. 骨折、脱位的分期推拿治疗。实验器材 1、按摩床,按摩介质;2、各有关部位解剖标本、多媒体课件、挂图等。实验六 运动按摩实验目的和要求 通过教师讲授和学生模拟体育运动的环境互相进行推拿练习,熟悉和了解运动按摩的作用和应用以及常见异常情况的按摩处理实验内容 1.运动前、中、后的按摩方法;2.各项目运动员的重点按摩部位;3.运动员自我按摩方法;4.常见异常情况的按摩处理。实验器材 1、按摩床,按摩介质;2、各有关部位解剖标本、多媒体课件、挂图等。五、考核(一)考核的形式理论考试(笔试,闭卷)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论