七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas(第4课时)Section B(1a1d)课件 (新版)人教新目标版.ppt_第1页
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文档简介

unit5whydoyoulikepandas sectionb 1a 1d teachingandlearninggoals 一 功能 1 能够运用所学的形容词对动物进行描述 be adj eg theelephantsaresmart thepandasarebeautiful 2 能够运用句型表达喜欢动物原因 a whydoyoulikeelephants b becausetheyaresmart 二 常用词汇短语和表达 1 学习并掌握以下词汇 短语 usefulexpressions friendlyshykindof2 学习并掌握以下句型 a whatanimalsdoyoulike b ilikeelephants a why b becausetheyarecute 三 学习策略 1 能听懂有关动物描述话题的听力材料 并能获得相关信息 2 能会使用形容词描述一些动物 四 情感态度 1 通过本节课的学习 拓宽学生视野 让学生多了解一些珍稀动物 2 让学生产生保护动物的意识 为保护动物做一些自己力所能及的事情 抢答 1 whatanimalscanswim 2 whatanimalseatgrass 3 whatanimalseatmeat 4 whatanimalseatleaves aleaf leaves 形容词知多少 scarybig friendlystrong cutesmallinteresting cleversmart beautifulshy uglyscary funfriendly friendlycute beautifultall lazylovely model a doyoulikexiyangyang b yes ido a why b becausehe ssmart pairwork firstsaythefollowinginenglishorally thenwritethemdownwithoutlookingatthebooks 1 友好的 2 羞怯的 腼腆的 3 有点可爱 4 他们很懒 5 你喜欢什么动物 我喜欢狗 为什么 因为他们友好而且聪明 6 我喜欢大象因为他们很可爱 friendly shy kindofcute theyarelazy whatanimalsdoyoulike ilikedogs why becausethey refriendlyandsmart ilikeelephantsbecausethey recute a lookatthispicture what sthis b a doyoulikeit b a whydon tyoulikeit b pre listeningactivities it satiger no wedon t becauseit sscary 1amatchthedescriptionwordswiththeanimals youcanusesomewordsmorethanonce 1 smart 3 beautiful 5 lazy 7 small 2 friendly 4 cute 6 scary 8 shy d b e f b d e f c f a c f e while listeningactivities 1 listenforthegeneralideaoftheconversation thegeneralideaoftheconversationisabout a theanimalsb theplacesc thestudents a 1blistenandcirclethedescriptionwordsyouhearin1a 1 smart 2 friendly 3 beautiful 4 cute 5 lazy 6 scary 7 small 8 shy interestingandsmart beautifulandkindofshy kindofcute lazy tony wheredoyouwanttogonow mary let sseethe tony theelephants whydoyoulikeelephants mary oh they re andthey rereally tony yes butthey re too mary oh tony sowheredoyouwanttogo tony let sseethe they re mary oh yeah ilovepandas they re butthey realso wherearethey tony they reoverthere notfarfromthekoalas listenagainandthestudentsfillintheblanks elephants interesting smart lazy pandas kind of cute kind of shy beautiful 1d talkabouttheanimalsyouknowwithyourpartner model t doyoulikeanimals s1 yes ido t whatanimalsdoyoulike s1 ilikeelephants t whydoyoulikeelephants s1 becausethey recute whatanimalsdoyoulike t ilikedogsbecausethey refriendlyandsmart 世界濒临灭绝的珍稀动物 一 爪哇犀牛与印度犀牛是近亲 是世界上最罕见的哺乳动物之一 威尔士1934 爪哇犀牛曾在亚洲广泛分布 目前几近绝种 加湾鼠海豚加湾鼠海豚 俗称小头鼠海豚 又名港口豚 太平洋鼠海豚 加湾鼠豚或海湾鼠海豚 是一种稀有的鼠海豚属 克罗斯河大猩猩克罗斯河大猩猩是西部大猩猩的亚种 分布在尼日利亚及喀麦隆的热带雨林 苏门达腊虎祖先源自更新世早中期的大陆虎类 12 000年前海平面上升 使得苏门答腊地区与亚洲大陆隔绝 婆罗洲矮象是地球濒临灭的物种之一 栖息地在北婆罗洲 剩余数量大约1500只 婆罗洲矮象高度比亚洲大象矮20英寸 50厘米 脾性也更温和 黑足雪貂 别名 黑足鼬 黑脚貂物种分类 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 鼬科 貂属 北极熊是当今陆地上最大的猛兽之一 分布于北冰洋和其他岛屿 以及亚洲美洲大陆与其相邻的海岸 极熊是北极地区最大的食肉动物 因此也就是北极当然的主宰 如同企鹅是南极的象征一样 北极的代表就是北极熊了 吉尼斯世界纪录显示 世界最大淡水鱼是出自湄公河的一条巨型鲶鱼 其体重达到300公斤 长3米 而有报道说 湄公河的巨型黄貂鱼可以达到500公斤 长5米 金头猴 地球濒危动物物种之一 栖息地主要在越南 剩余数量不足70只 2000年这种灵长类动物被归为保护动物 但是它仍然面临灭顶之灾 2003金头猴数量出现了几十年以来的第一次回升 但仍然不乐观 大熊猫 或称熊猫 属于食肉目的一种哺乳动物 生长于中国中西部四川盆地周边的山区 是中国特有种 由于生育率低 加上对生活环境的要求相当高 在中国濒危动物红皮书等级中评为濒危物种 为中国国宝 世界濒临灭绝的珍稀动物 二 discussion whatcanwedofortheanimals pleaseloveus let sbefriends voiceofanimals动物的心声 don tkill 杀 us 对动物最好的保护就是不干扰它们的正常生活 不要购买野生动物制品 否则你就是间接屠杀者 不把野生动物圈为宠物饲养 不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养 夺人之子 不吃田鸡 不吃野味 不在食用野生动物的餐厅用餐 不恫吓 不虐待 不折磨 不欺辱一切动物 动物也有尊严 不鼓励买动物放生 善心可能导致恶果 见到街头耍猴的违法现象应给予制止和举报 尽量不看驯兽 马戏等违反野兽天性的表演 不鼓励采集购买制作动物标本 见到诱捕动物的锁套 笼网 夹子等应果断拆毁 对所利用的动物怀感恩之意 对所饲养的动物应怀体怜之情 你知道么 inquiryintoknowledgebytranslation1 whydoyoulikeelephants becausethey reinteresting 第一句是why引导的 疑问句 其构成 why do does 主语 动词原形 其他 why为疑问副词 意为 用来询问 其答语常用 引导 此外 whydon tyou 动词原形 其他 是向别人提出 意为 第二句中because是连词 意为 用来陈述 回答 引导的特殊疑问句 你为什么想看它们 因为它们有趣 你为什么不去那儿呢 你为什么喜欢大象 因为它们很有趣 特殊 为什么 原因 because 建议 为什么不 因为 原因或理由 why whydoyouwanttoseethem becausethey reinteresting whydon tyougothere 一 用所给单词的适当形式填空1 please be quiet theteacheriscoming 2 imust clean myroomonweekends 3 myenglishteacheris friend toallthestudents 4 heisa shy boy 5 ilike elephant becausethey recute 二 翻译下列句子1 你想去哪儿 2 咱们去看大象吧 3 你喜欢什么动物 4我喜欢熊猫 5 因为它们有点害羞 theend of cl

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