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文档简介

整数加法运算定律推广到小数一、 复习引入交流任务单师：请同学们拿出课前任务单，谁来说说你是怎么做的？附：课前任务单课前任务单1、用简便方法计算。72+42+28+158这道题运用了（ ）。师：第一题，谁来说?生汇报，同步课件。师：同意他的做法吗？为什么把72和28放一起，把42和158放一起？生：能凑整2、在 填上适当的符号。3.20.5 0.53.2 （4.72.6）7.4 4.7（2.67.4）师：我们来看第二题，第一道怎么填？符合加法哪个运算定律？加法交换律是怎么叙述的？第二道怎么填？符合加法哪个运算定律？加法结合律是怎么叙述的？生汇报，同步课件。师：谁跟他做的一样？观察这两组算式，你发现了什么？生汇报2、小结：整数加法交换律、结合律在小数加法中同样适用。运用这些运算定律可以使计算更加简便。这节课我们就来学习：整数加法运算定律推广到小数-板书课题。二、新课算一算0.67.913.40.09师：你会算这道题吗？生：会。试做，一人板书交流:你同意他的做法吗？这道题运用了加法的哪个运算定律？ 你为什么把0.6和3.4放一起，7.91和0.09放一起？生：能凑成整数。三、巩固练习师：看来大家掌握的都不错，下面老师要考考你们啦，有信心接受挑战吗？（有）1、在 里填上适当的数。说一说运用了什么运算定律。（1）6.74.953.3 6.7 4.95 （2）（1.381.75）0.25 （ ） 学生汇报同步出示答案。2、 计算，怎样简便就怎样计算。13.70.980.024.3 一人板书，全班试做后交流。5.171.83.2 一人板书，全班试做后交流。追问：是不是所有的减法都这样做呢？也不是，比如：5.17-1.8-3.17就不能这样做。4.023.50.98 一人板书，全班试做后交流。3、比一比，看哪组算的又对又快。0.38+0.36+2.64 3.9+4.08+3.92+1.19.14-1.43-4.574、 开心超市：在超市中，很多商品的价钱都是用小数来表示的，我们到超市去看看。（1）你能提出什么问题？（2）火腿肠、饼干和 牛奶一共多少元？ 小结：做
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