25040541003 品牌管理教学大纲_免费下载.doc

品牌管理课程教学大纲课程代码：040541003课程英文名称：Brand Management课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：市场营销大纲编写（修订）时间：2010.9一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标品牌管理是市场营销专业的一门必修课。本课程的教学目标是使学生掌握科学系统的品牌管理理论，掌握品牌管理的内容、程序和方法，使学生在未来的营销工作实践中能够理论联系实际，做好企业的品牌建设和发展工作，促进我国企业的发展，提高我国企业的竞争力，为经济发展做出贡献。（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握品牌的基本知识，如品牌的概念、特征、作用、分类等。2.基本理论和方法：掌握品牌决策的内容和方法、品牌建设和品牌塑造的程序和技巧以及品牌推广、发展和维护等。3.基本技能：具备品牌管理相关问题的分析能力和解决能力。（三）实施说明 部分章节可根据学生先修课的情况酌情增减。另外，在该课程教学过程中，应该结合企业实际情况组织案例教学，并组织学生进行课堂讨论和方案设计活动。（四）对先修课的要求品牌管理以市场营销学、管理学等为基础建立的一门独立学科，主要先修课程有市场营销学、管理学等。（五）对习题课、实践环节的要求1.要保质、保量，按时完成，任课教师定期审阅。2.实践部分成绩可以纳入期末总成绩，并要求学生提交完整的方案或文案，并向学生反馈。（六）课程考核方式1.考核方式：考试2.考试目标: 在考核学生理解和掌握品牌管理基础概念、基础知识和方法的基础上，重点考核学生理论运用的技能。重点考核学生的分析能力和解决问题的能力。3.课程总成绩：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占20%，期末考试成绩占80%。平时成绩由任课老师视具体情况按百分制给出。（七）参考书目品牌管理学，余明阳、姜炜编，复旦大学出版社，2006品牌管理，周志民编，南开大学出版社，2009品牌学教程，余明阳、杨芳平编，复旦大学出版社，2009战略品牌管理，美凯文.莱恩.凯勒著，中国人民大学出版社，2009品牌管理，万后芬、周建设编，清华大学出版社，2009二、中文摘要品牌管理课程是市场营销专业学生的一门的必修课程。本课程主要研究关于品牌管理方面的各种市场营销活动。本课程具体主要包括品牌的概念、品牌战略、品牌延伸、品牌忠诚、品牌评估等几方面。通过本课程的教学，目的在于使学生掌握品牌管理的理论知识体系，能够将理论应用到具体实践活动中。三、课程学时分配表序号章节名称学时讲课实验上机1品牌管理概论551.1品牌的内涵21.2品牌资产的构成11.3品牌管理概述22品牌规划552.1品牌识别的内涵12.2品牌定位22.3品牌定位的方法23品牌传播663.1品牌符号概述23.2品牌信息的传播沟通模式23.3品牌传播工具24品牌提升10104.1品牌延伸概述24.2品牌延伸策略24.3品牌授权24.4品牌组合24.5品牌更新25品牌评估665.1品牌资产评估25.2品牌危机管理4合计3232四、品牌管理课程大纲内容第1部分品牌管理概论总学时(单位：学时):5 讲课:5 实验:0 上机:0 第1.1部分 品牌的内涵（讲课2学时）具体内容：1） 熟悉品牌的含义。2） 掌握品牌的类型。第1.2部分 品牌资产的构成（讲课1学时）具体内容：1） 熟悉品牌资产的概念。2） 掌握品牌资产的构成。第1.3部分 品牌管理概述（讲课2学时）具体内容：1） 熟悉品牌管理的内容与意义。2） 了解品牌管理的发展。重 点：掌握品牌、品牌资产、品牌管理的概念，熟练掌握品牌管理工作的内容及各项工作之间的关系难 点：品牌资产、品牌管理的概念，品牌管理与其他营销工作的关系习题内容：品牌的类型；品牌资产的构成；品牌管理的具体内容及品牌管理的作用与功能等问题第2部分品牌规划总学时(单位：学时):5 讲课 5 实验0 上机0第2.1部分 品牌识别的内涵（讲课1学时）具体内容：1） 了解品牌识别的定义。2） 熟悉品牌识别模型。第2.2部分 品牌定位（讲课2学时）具体内容：1） 熟悉品牌定位的内涵。2） 掌握品牌定位的过程。第2.3部分 品牌定位的方法（讲课2学时）具体内容：1） 掌握品牌定位的方法。2） 掌握品牌重定位的方法。重 点：识别和确定品牌定位和价值，描绘出品牌应该在消费者心目中所呈现的图景，并围绕规划好的品牌识别进行品牌定位难 点：品牌识别模型、品牌定位的内涵、品牌定位的过程与方法等习题内容：品牌识别和品牌定位的内涵、品牌识别模型、品牌定位的方法、为某品牌进行品牌识别和定位分析等第3部分 品牌传播总学时(单位：学时):6 讲课 6 实验0 上机0第3.1部分 品牌符号概述（讲课2学时）具体内容：1） 了解品牌符号的界定。2） 熟悉品牌名称的设计。3） 熟悉品牌视觉设计。第3.2部分 品牌信息的传播沟通模式（讲课2学时）具体内容：1） 了解信息的传播沟通模式。2） 掌握品牌的整合营销传播。第3.3部分 品牌传播工具（讲课2学时）具体内容：1） 熟悉传播工具选择的影响因素。2） 掌握各种品牌传播工具。重 点：在品牌定位基础上，策划品牌传播工具，帮助品牌在消费者脑海中建立起来。难 点：品牌传播的内涵、品牌传播工具的选择以及实施等习题内容：各传播工具的优缺点、品牌整合传播的选择、为某品牌编制品牌传播计划、为某品牌进行广告传播方案设计等第4部分品牌提升总学时(单位：学时):10 讲课 10 实验0 上机0第4.1部分 品牌延伸概述（讲课2学时）具体内容：1） 了解品牌延伸的内涵。2） 熟悉品牌延伸的分类。3） 了解品牌延伸的作用。第4.2部分 品牌延伸策略（讲课2学时）具体内容：1） 掌握品牌延伸的成功因素。2） 熟悉品牌延伸的步骤。第4.3部分 品牌授权（讲课2学时）具体内容：1） 了解品牌授权内涵。2） 熟悉品牌授权种类。第4.4部分 品牌组合（讲课2学时）具体内容：1） 了解品牌组合的概念。2） 掌握品牌组合战略。第4.5部分 品牌更新（讲课2学时）具体内容：1) 熟悉品牌老化的原因。2） 掌握品牌创新的策略。重 点：对已建立的品牌进行进一步的调整和经营，以帮助品牌资产提升难 点：品牌延伸、品牌组合以及品牌老化的管理等习题内容：1.针对某一企业的品牌延伸策略进行分析2.针对某一品牌的品牌老化现象进行分析并提出解决对策第5部分品牌评估总学时(单位：学时):6 讲课6 实验0 上机0 第5.1部分 品牌资产评估（讲课2学时）具体内容：1） 了解品牌资产评估的定义。2） 熟悉品牌资产评估的方法。第5.2部分 品牌危机管理（讲课4学时）1） 了解品牌危机的内涵与特征。2） 熟悉品牌危机产生的原因。3