校园励志话剧剧本.docx

今天和明天(5人话剧剧本) 道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物：解说员、老师、学生三个(甲文静优雅，学习认真，严谨;乙调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;) 旁白：这是版石中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。 甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。 乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上(斜坐在课桌上，唱) 丙：行了行了，就你这小样.，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。 乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口) 甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边) 乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来) 丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是 乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡-得-好! 旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。 老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。 老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼(伴有轻微的呼噜声) 张老师：乙 乙：哦，仓促起立 老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊? 乙：(低头不语) 老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。 旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后 甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以; 乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。 丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫! 甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说) 鞠躬，退下少年中国说朗诵稿甲:透过历史的眼眸，我们登上岁月的肩膀远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。甲：我们肩负沉甸甸的嘱托。乙：我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔写就经典名篇少年中国说。合：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。合：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。合：请大家欣赏朗诵少年中国说梁启超甲：天地苍苍，乾坤茫茫，乙：中华少年，顶天立地当自强。甲：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。(斜伸左手臂)全体：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。(右手拍左胸)少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。(振右臂)甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋(伸出右手臂)。潜龙腾渊，鳞爪(zho)飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。乙：鹰隼(yn sn )试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞(y y)皇皇。甲：干将(gn jing)发硎(f xng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。(斜伸左手臂)全体：美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!(举左臂)少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球(振臂)。合：美哉我少年中国，与天不老!合：壮哉我中国少年，与国无疆!(举左臂)齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其