甘肃省金塔县第四中学九年级物理全册《14.4电磁铁及其应用》课后练习（无答案） 北师大版.doc

甘肃省金塔县第四中学九年级物理全册14.4电磁铁及其应用课后练习（无答案） 北师大版1电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 2利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制如图1是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时，电磁铁_磁性， 工作；无人踩蹋板时电磁铁_ 磁性， _工作.图14下列功能中，电磁继电器能完成的是( )a控制电路中电流的连续变化 b控制电路中电流的有无c利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 d远距离自动控制和操作5如图2，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻r受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）a电磁继电器控制电路中的电流减小 b电磁继电器控制电路断开c当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，l2发光d当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，l1发光6下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）a扬声器b电磁继电器 c电热器 d电铃7如图3所示，两个电磁铁的铁芯正对如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是 ( ) a用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极b用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极cb、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极da、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极abdc图38如图4所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块a时，出现的情况是（ ） a红灯亮 b绿灯亮c红、绿灯同时亮 d红、绿灯都不亮9如图5所示的自动电路中，当开关s断开时，工作电路的情况是（ ）a灯亮，电动机不转，电铃响b灯亮，电动机转起来，电铃响c灯不亮，电动机不转，电铃响d灯亮，电动机转起来，电铃不响图210. 在“探究影响电磁铁的磁性强弱”的实验中为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：增大电磁铁中电流；抽出电磁铁的铁芯；减少线圈的匝数；增加线圈的匝数。在上述方案中，经实验证实，正确的作法是（ ）a方案 b方案c方案 d方案145 磁场对通电导线的作用力 146 直流电动机1实验表明：通电导线在磁场中要受到的作用，它的方向跟的方向和的方向都有关系2通电导体在磁场中受力而运动时（ ）a消耗了电能，产生了机械能 b消耗了机械能，产生了电能c消耗了机械能，产生了内能 d消耗了化学能，产生了电能3直流电动机是利用 制成的动机是把 能转化成 能的机器4直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变5电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是 6关于直流电动机模型安装实验中，下列现象可能发生的是（ ）a.将电源两极对调，线圈转动方向不变b.将磁铁两极对调，线圈转动方向不变c.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变d.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈会反方向转动7安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动.下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（ ）a调换直流电动机的磁铁极性 b改变线圈中直流电的方向 c调节滑动变阻器，改变电流的大小 d调换电源的正、负极147 探究产生感应电流的条件1 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明，实现了 能转化为 能2 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 3感应电流方向与_的方向和_的方向有关。4我国交流电的频率 hz由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了 次,周期为 s5关于产生感应电流的说法中，正确的是（）a闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流b闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流c闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流d感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关6在电磁感应现象中 （ ）a导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量b消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒c消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒d消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能7电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图甲