八年级语文上册 第三单元 12钱塘湖行课件 新人教版.ppt_第1页
八年级语文上册 第三单元 12钱塘湖行课件 新人教版.ppt_第2页
八年级语文上册 第三单元 12钱塘湖行课件 新人教版.ppt_第3页
八年级语文上册 第三单元 12钱塘湖行课件 新人教版.ppt_第4页
八年级语文上册 第三单元 12钱塘湖行课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

钱塘湖春行白居易 导入新课 同学们 苏东坡曾写过这样一首诗 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 这首诗是描写哪里的美景呢 对 西湖 人们常说 上有天堂 下有苏杭 在美丽的西子湖畔 不仅流传着动人的爱情故事 更有一首首动人的 优美的诗篇 今天我们就要一起来学习一首描写西湖美丽景色的 钱塘湖春行 它的作者是 白居易 易 作者简介 白居易 字乐天 号香山居士 唐代著名诗人 他的诗歌政治倾向非常鲜明 重视讽喻 崇尚简单易懂 代表作有长篇叙事诗 长恨歌 琵琶行 创作背景 长庆三年春 白居易任杭州刺使的时候 到西湖游玩 骑马走在白沙堤上 远看风景迷人的西湖 被它特别的气质吸引了 在不知不觉中感受到了初春的美好 他心旷神怡 诗兴大发 写下了这首著名的七言律诗 抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情 学习目标 1 掌握朗读技巧 有感情地反复朗读直至背诵 2 品味语言 引导学生进入诗歌意境 运用想象 联想感悟诗歌内容 3 激发学生热爱古诗的热情 培养审美和品鉴能力 钱塘湖春行白居易孤山 寺北 贾亭西 水面 初平 云脚低 几处 早莺 争暖树 谁家 新燕 啄春泥 乱花 渐欲 迷人眼 浅草 才能 没马蹄 最爱 湖东 行不足 绿杨 阴里 白沙堤 品读明意 2 诗文全解 登上孤山寺北面贾公亭西侧的山 西湖美景尽收眼底 水面开始与湖堤一样平了 低垂的云似与湖水相连 从几个地方早出来的黄莺 争着挤在向阳的树上 哪家新来的燕子飞来湖边衔春泥 色彩斑斓的春花慢慢地要使人感到眼花缭乱 浅浅的绿草刚刚能够遮没马蹄 而我最喜欢西湖东面的美景 总觉得观赏不够 尤其是那绿树杨柳荫蔽下的白沙堤 1 解释词语 早莺 早来的黄莺 暖树 向阳的树 新燕 刚飞来的燕子 乱花 杂花 各色各样的花 浅草 不高的青草 行不足 玩赏不够 云脚 下雨前后出现的接近地面的云气 渐欲 渐渐的要 3 品诵感悟 完成下列填空 这首诗以 为线索 紧扣 的特点 抒发了诗人 的心情 诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟 抓住了初春的景物特点 选取了极富典型性的景物是什么 诗人写了三处地方 分别是 最吸引作者的是 诗人采用 的表现手法 随着作者的脚步 景物也发生了变化 春行早春喜悦 莺 燕 乱花 浅草 孤山寺 贾亭西 白沙堤 白沙堤 移步换景 1 诗中为突出早春的特点 描写了哪些典型的景色 突出了春行的什么特点 本诗通过 水面初平 早莺争暖树 新燕啄春泥 乱花迷人眼 和 浅草没马蹄 等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点 古诗鉴赏 2 几处 为什么不是 处处 谁家 为什么不是 家家 莺是春的歌手 燕是春的使者 只因是早春 所以不是处处 也不是家家 从莺和燕的动态中 把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动地描绘出来了 使人想象出 过不多久 姹紫嫣红 草长莺飞的景色就会到来 运用 几处 谁家 渐欲 才能 和 行不足 等词语突出了 春行 之 早 的特点 3 几处早莺争暖树 和 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 和 浅草才能没马蹄 都运用了对偶的修辞手法 4 直抒胸臆的诗句是 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 抒发了作者被景色陶醉 流连忘返的心情 3 举例说明本诗中运用了何种修辞手法 4 诗中直抒胸臆的诗句是哪句 这首诗就像一篇短小精悍的游记 诗人从孤山 贾亭开始 写到湖东 白堤为止 一路上 在湖青山绿的景色中 饱览了莺歌燕舞 陶醉于鸟语花香 最后 意犹未尽地沿着白沙堤 在杨柳的绿阴底下 一步三回头 恋恋不舍地离去 耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌 学习小结 钱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论