【三维设计】高中地理 第五章 第三节 公众参与应用创新演练 新人教版选修1(1).doc

【三维设计】2014版高中地理 第五章 第三节 公众参与应用创新演练 新人教版选修1基础随堂巩固1有关公众参与含义的说法，正确的是()中青年是环保与可持续发展的重要推动力量公民的环境权是一项最基本的人权广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种 公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与环境保护的权利和义务 abc d解析：青年是环保的生力军；一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。答案：d2为使中国21世纪议程的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是()a保护社会经济稳定、高速发展b政府制订一系列相关法律、法规c开展广泛的国际合作d提倡广泛的公众参与解析：只有广泛的公众参与，才能成为人们的自觉行动，从身边做起，从现在做起，具有最广泛的意义。答案：d3我国环保ngo的主要工作方向不包括()a加强环境保护执法的强度和力度b监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务c协助政府执行环境保护政策d环境和生态的教育与研究解析：环保ngo没有执法的权利。答案：a自2008年6月1日开始，我国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所都实行了塑料购物有偿使用制度，一律不再免费提供塑料购物袋。据此回答45题。4实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于()a刺激人们的消费b减少“白色污染” c方便人们的生活 d增加商品零售额解析：塑料购物袋，特别是超薄塑料购物袋，容易破损，大多被丢弃，成为“白色污染”的主要来源。答案：b5下列行为可减少塑料购物袋使用量的是()使用布袋子重提菜篮子重复使用耐用型购物袋a bc d解析：要减少塑料购物袋使用量，就必须认清塑料购物袋带来的危害，通过改变自身的日常生活行为来实现，如使用布袋子、重提菜篮子、重复使用耐用型购物袋。 答案：d6读下图，回答问题。(1)此图是中国的环境标志。某商品带有此环境标志就意味着该商品具有_等优点。(2)在人们的生活中，提倡“绿色消费、环保选购”，请列举一些符合此要求的行为。(3)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么？(4)实施环境标志认证为什么能达到上述目的？请说明其中的道理。解析：本题以中国环境标志为载体，考查了清洁生产、文明消费等方面的知识。要联系实际，结合可持续发展的要求进行综合分析。答案：(1)低毒少害，节约资源(2)用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池、购买绿色食品。(3)保护环境，减少污染，有益于人类及其他物种的共存和安全。(4)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环境标志认证是保护环境，引导企业走向清洁生产的有效措施。知能综合提升一、单项选择题1绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前我国一些城市兴建的住宅已经在朝这个方向发展，其目标是实现人居环境的可持续发展。下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是()供热制冷使用清洁能源装修材料的化学污染低于规定标准生活污水净化后排放公用绿地和停车场各占一半隔音效果好，噪音低a. b. c. d. 解析：都符合绿色建筑的要求，而生活污水是要集中处理的，公用绿地和停车场不能各占一半，还要建设休闲娱乐活动场地等，它们也不是绿色住宅的组成部分，而是属于绿色社区。答案：b2为了保护环境，我们每位中学生应当()树立环境意识讲究环境道德 捍卫自身的环境权益从我做起，从现在做起，从身边的小事做起a. b. c. d. 解析：加强个人环境道德修养是使个人认识到自身的行为方式对自然和对人类生存发展的影响和后果，并能自觉地调整个人行为，改变各种不道德的行动。环境保护是一项公益事业，人人有责，我们中学生更应当做环境保护的典范。 答案：c3回收垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾箱，结果却发现仍有许多居民并没有分类放置，造成这种现象可以排除的原因是()a居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯b居民每天产生的生活垃圾量多c居民的环保意识不强d居民不清楚垃圾分类的标准解析：造成居民没有分类放置的原因主要与公民的意识、习惯等有关，另外有些居民对垃圾分类标准不是很熟悉。答案：b我国不少城市的大街小巷分布着烧烤食品摊点，这种现象引起了人们的广泛关注。据此完成45题。4这一现象对环境造成的不良影响是() 污染空气，使局部气候变坏伐木烧炭，破坏林木资源造成水土流失、土地沙化使鸟类失去家园，破坏生态平衡a. b. c. d. 5既保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化，同时又能减轻对资源和环境的影响，其正确的方法是()a加强城市管理，分片集中设置摊点 b选用无污染的热源烧烤，如电烤c逐步淘汰或限额烧烤d坚决予以取缔解析：第4题，街头烧烤要消耗大量的木炭，这表明更多的林木将被砍伐，对生态环境有不利影响。第5题，只有b项符合题意要求。答案：4.c5.b6在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖行动的是()a充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具b采用节水措施；开发利用无污染能源c多种水稻；充分利用风能d维持能源消费结构现状；自备购物篮维持能源消费结构现状；自备购物篮解析：控制全球气候变暖关键是减少温室气体的排放，充分利用清洁能源和尽量使用公共交通工具都有利于减少温室气体的排放且公众可积极参与。而采用节水措施，多种水稻，自备购物篮等与减少温室气体无关。答案：a7我国环境保护这一国策成功实施的基本前提是()a参与国际行动b减少污染物得排放 c提高科学技术水平 d增强公众的环境意识解析：前三项都是环保措施，但不是基本前提。公众参与环境保护的程度首先取决于公众的环境意识，环境意识是保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件。 答案：d8下列关于环境伦理的正确说法有()a环境伦理强调后代人的价值和利益b环境伦理包括一系列的调整人与自然环境的态度、习惯、传统及善恶判断标准等c享用自然是人类的特权d尊重和保护环境，保护自然界的原始面貌 解析：全面的环境伦理，必须兼顾自然生态价值，个人与全人类的利益，当代人与后代人的利益。享用自然并非人类的特权，而是一切物种共有的利益。答案：b二、综合题9阅读材料，回答下列问题。 2012年对我国保护臭氧层工作来说是非常关键的一年，按照蒙特利尔议定书的履约要求，2015年前淘汰甲基溴，在2015年冻结含氢氯氟烃(hcfc)、2040年实现全面淘汰，要实现这些国际履约目标，我们的主要任务十分艰巨。(1)蒙特利尔议定书主要是限制破坏臭氧层气体排放量。人类大量排放氟氯烃，为什么会对两极上空的臭氧层破坏较严重？(2)作为一名环保志愿者，我们怎样为新时代“女娲补天”尽一份力？解析：第(1)题，两极地区臭氧层被破坏，是由对流层高度低、空气流动弱等原因造成的。第(2)题，减少氟氯烃的排放，主要是从制冷设备的使用上进行控制，此外还应提高公众的环保意识、公众参与意识。答案：(1)南北两极气温低，对流活动弱，对流层高度低，人类排放的氟氯烃易到达平流层，破坏此层的臭氧。(2)购买无氟冰箱、空调等环保产品。宣传环保知识，提高周围居民的环保意识，动员公众参与。积极参与各种环保活动，推动绿色家庭、绿色社会建设。10阅读下列材料，回答问题。从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多项，环保法律20多项，缔结和参加了国际公约30余项。资金投入从1981年的25亿元增加到2010年的3 000亿。2011年11月24日，环保部透露，经过初步测算，“十二五”期间环保投入将加大，环保总投资将达到3.1万亿元，其中环境污染治理设施要投入1万亿元。(1)根据有关知识谈谈你对从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。(2)过去，我国的环保工作主要局限于政府主管部门和环境专业工作者，公众参与的程度和意识都比较低。近年来，公众的环保意识正在不断提高，国际上民间环境保护组织也发展迅速，它们的作用是什么？(3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做的是(多选)()a树立环境意识b参加工作以后再接受环境教育c保护环境，从我做起d学习和生活中减少消费解析：本题以可持续发展这一热点问题考查学生的相关知识。第(1)题，从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”反映的是公众环境观念的转变，只有参与环境管理，尊重环境发展客观规律，树立正确的环境伦理观，才能真正实现可持续发展战略。第(2)题，主要考查民间环保组织的作用，结合教材可总结出。第(3)题，b项错误，环境保护应该从我做起，从现在做起。答案：(1)“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的作用。“我要环保”反映的是公众对参与环保的程度和意识的