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第11课时生命健康权与我同在 第11课时 生命健康权与我同在 考点聚焦 考点拓展 考点聚焦 考法详析 考点1人身自由权 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点2生命健康权 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 考点拓展 第11课时 生命健康权与我同在 1专家解读 怎样避免校园暴力的发生 1 国家 加强校园安全立法 严厉打击侵害师生生命健康权的违法犯罪行为 2 社会 相关部门严格审查 对网络 影视加强管理 防止暴力文化蔓延 为青少年提供健康的文化环境 3 学校 加强道德教育 提高学生道德素质 增设法制课 增强学生的法制观念 加强安全教育 提高师生安全意识和自我保护能力 加强管理 严格要求 4 家长 要肩负起对孩子的教育和监护职责 以正确的言行引导未成年人 5 学生 提高道德修养和法律意识 关爱他人的生命健康权 远离暴力 日常生活中如果与他人发生争执 要懂得控制情绪 宽容他人 增强自我保护意识 提高自我保护能力 受到校园暴力侵害时 要勇敢地拿起法律武器 依法维护自己的生命健康权 如请求家长和老师帮助 拨打 110 及时报警 及时 如实的向公安机关报案 向人民法院提起诉讼 考点拓展 考点聚焦 考法详析 2易错辨析 公民为讨债 拘禁欠债人的做法是可取的 1 观点错误 2 这一做法侵犯了欠债人的人身自由权 3 公民依法享有人身自由权 我国法律保护公民的人身自由权不受侵害 禁止和制裁侵害公民人身自由权的行为 4 我国法律保护公民的人身自由权 我们要尊重他人的人身自由权 公民应自觉守法 依法规范自己的行为 法律禁止做的 坚决不做 公民的合法权益受到侵害时 应拿起法律武器 依靠执法机关 维护自身合法权益 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 标语口号类活动探究题的解题规律 解题规律撰写标语口号类的活动探究题主要分为广告语 宣传标语 主题 口号 警示语等 这类试题的主要特点有 一是密切联系现实社会生活 具有鲜明的时代性 二是答案不唯一 鼓励创新 具有多元性 考点拓展 考点聚焦 考法详析 第11课时 生命健康权与我同在 解答此类题型时要套用下面解题规律 考点拓展 考点聚焦 考法详析 例题 凑够一撮人就可以走了 和红绿灯无关 一条 中国式过马路 的微博在全社会产生了强烈反响 在第二个 全国交通安全日 中央文明办等部门围绕 摒弃交通陋习 安全文明出行 的主题 联合部署了相关活动 某市公安局开展了交通安全宣传教育活动 组织民警走上街头 走进学校和社区 以丰富多彩的形式 宣传普及道路交通安全的法律法规 提高人们的交通安全意识 某校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动 请你为本次宣传教育活动设计一条标语 例答 斑马线不仅是文明线 更是生命线 遵守交通规则 珍爱生命健康 等等 第11课时 生命健康权与我同在 考点拓展 考点聚焦 考法详析 答题策略1 辨性质本题是一道 设计宣传标语 类的活动探究题 2 析思路 1 由 凑够一撮人就可以走了 和红绿灯无关 的现象 可以得出人们的安全意识和文明意识差 2 由 摒弃交通陋习 安全文明出行 可以得出倡导遵守交通规则 提高安全意识和文明意识方面的主题 3 宣传标语要围绕提高人们上述几方面的意识来设计 要力求
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