山东省临沂市兰山区义堂中学七年级数学下册 9.1.2 不等式的性质（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
山东省临沂市兰山区义堂中学七年级数学下册 9.1.2 不等式的性质（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
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文档简介

不等式的性质学案导学1. 经历不等式性质的探究过程，知道不等式的三个性质.2. 会利用不等式的性质解比较简单的不等式.先学后教等式有哪些性质？用数学式子怎样表示？ 2、解一元一次方程的基本步骤（集体回顾）小组合作活动1用“”或“”填空，并总结其中的规律：53, 5+2 3+2 , 52 32 ; （2）1 、 （2） 、 根据发现的规律填空:当不等式两边加或减去同一个数(正数或负数）时,不等号的方向 3、继续探究，接着又出示（3）、（4）题：(3) 62, 65 25 , 6（-5） 2（-5） ; (4) 2 bc不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.字母表示为：如果ab,c0那么ac bc,不等式的性质 3 不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 字母表示为：如果ab，c0那么ac bc, 活动2你能用自己的语言概括不等式有哪些性质并用式子表示出来吗 ?当堂达标1.若 ab，用“”或“ ”填空。 （1）a+1 b+1 ； （2）a-5 b-5； （3）-3a -3b； （4）6-a 6-b； （5）- a/2 -b/2 ； （6）-1+a/7 -1+b/7.2.将下列不等式化成“a”或“a”的形式。（1）-32； （2）43-1； （3）-1/35； （4） . 3.利用不等式的性质解下列不等式(1) x-26 (2) 3x- 1 ; (2)4x10 5.利用不等式性质解下列不
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