山东省临沂市汪沟二中学九年级语文下学期质量检测.doc

2015-2016学年度第二学期山东省临沂市汪沟二中九年级语文质量检测 姓名 班级 考场 考号 座号 题号一 二 写作总分一二三四分数一、积累与运用(28分)1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（ ）（2分）a.拎取/吝啬 狡黠/威胁 叨扰/惊涛骇浪 b.雾霾/埋怨 聒噪/城廓 休憩/锲而不舍c.蓬蒿/膨胀 搭讪/禅坐 襁褓/牵强附会 d.嗔怒/箴言 芥末/慰藉 哂笑/嬉皮笑脸2下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）a. 叛逆 污秽 晨曦 人情练达 b. 静谧 禁锢 馈赠 引颈受戮c. 焦灼 宽恕 狡黠 广袤无垠 d. 羁绊 琐屑 旁鹜 和辙押韵3下列各句中加点的词语使用正确的是（ ）（2分）a.生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。b.深夜凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从梦中冻醒，让人不寒而栗。c.寒假即将到来，孩子们憧憬着享受天伦之乐时的样子，喜悦的心情溢于言表。d.“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如细雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲中华文化带着独特的韵味向我们走来。4下列各句中标点符号使用错误的是（ ）（2分）a他非常着急的问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧的笑了起来。b中国电视银屏上首个青年公开课节目开讲啦一经播出就受到观众们的好评。c国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上，它的前面花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人驻足观看，纷纷与“天安门”合影留念。d尼采说过，艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐)。5.下列各句中没有病句、句意明确的是（ ）（2分） a.我的爸爸是历史老师，许多同学认为我历史学得好是受到爸爸的影响，其实就是这样的。 b.大学毕业十几年了，期间，他换了几种不同性质的工作，但始终没有放弃对专业的学习。 c.监考老师在考场上发现了两个考生的作弊仪器，当场没收并对考生做出严重警告的处分。 d.根据西藏自治区统计局发布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口约占九成以上。6.默写（10分，每个1分）（1）绿树村边合， 。 （2）挥手自兹去， 。（3）苍苍竹林寺， 。 （4）晨兴理荒秽， 。（5）商女不知亡国恨， 。（6） ，草色遥看近却无 。（7）不畏浮云遮望眼， 。（8）云横秦岭家何在？ 。（9）不义而富且贵， 。 （10）地不满东南， 。 7.文学常识及名著（4分，每个1分）（1）秋天的怀念 作者是 。在沙漠中心作者是 。（2）童年是苏联作家 创作的自传体小说，讲述的是 （作者乳名）的童年生活。 8.请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数40字左右。（2分）烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪9.仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。（2分）大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， 。二、（一）（4分）秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。10前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字表达作用（2分） 11全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（2分）（二）（13分）【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修的卖油翁）12解释加点字（3分）（1）妇抚儿乳抚： （2）中间力 间： （3）但微颔之 颔： 13下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（2分）a于厅事之东北角 高祖因之以成帝业b手有百指，不能指其一端 其真无马邪c乃取一葫芦置于地 乃不知有汉，无论魏晋 d有卖油翁释担而立 野芳发而幽香14下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）（2分）a口技中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。b口技中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。c卖油翁中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。d两文都写人的高超技艺，前篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙；后篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟。15用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分） （2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（2分） 16.结合【甲】【乙】任一篇文章内容，并结合自身经历，谈谈你的感受或启发。（2分）（三）（8分）从幻想走向现实的全息技术 1 从经典的星球大战到钢铁侠 ,立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动，不仅带来了震撼的视觉效果，也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢? 2 全息,是指事物发射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全息摄影不仅能够记录光的强度，还能记录光从哪里发出，朝哪个方向发射的信息(即相位信息)。3 普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源（一般采用激光），记录物体发出的散射光。记录的时候将激光束分为两束，一束直接投射到记录介质上，成为参考光束；另一束投射到目标物体上，经过物体表面的散射作用形成物光束。让物光束投射在记录介质的同一区域上，它与参考光束在记录介质上产生干涉叠加，形成干涉条纹，再经过处理之后，就得到一张全息照片。从不同的角度去观看全息照片，看到的图像内容是不一样的，跟观看真实物体的感受一样。4 1948年，全息术发明成功。经历了半个多世纪，它的实现技术也越来越多、越来越成熟。全息立体显示技术走出了实验室，在人们的生活生产中发挥着重要作用。利用全息照片的艺术性和可观赏性，产生了全息商标、全息邮票、全息博物馆等，利用全息图的高科技特点产生了全息防伪，用于商品、钱币、证件等防伪。近年来又在发展全息电视、全息电影等三维立体显示技术。5 1987年，我国发行了一枚全息邮折，这一年是丁卯年（兔年），在四方连邮折上有三只小兔子的全息立体照片。从不同的角度观看，可以看到小兔子的正面、侧面等不同的影像，确实可以用栩栩如生来形容了。6 2010年4月21日，美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版100美元的设计方案，他们采用全息防伪技术，在美钞上设置了安全线。7 全息摄影术目前在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用。利用这种技术可以产生立体的空中幻象，还可以使幻象与表演者产生互动，形成一种共同表演的错觉，产生令人震撼的演出效果。8 由于全息摄影术的条件严格，立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用。于是“伪全息”等裸眼立体显示技术应运而生。与全息显示在空间中再现物体的实像不同，“伪全息”主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知到物体的立体感。立体视觉原理是指人的双眼在观看同一场景时，由于左右眼之间存在一定间距，左右眼视网膜上的成像来自于不同视角，左右视点图像之间存在着细胞的差异。大脑皮层通过对两幅图像进行融合，从而感受到立体效果。目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。9 近年来，全息技术又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影仪研发成功，科幻电影中天马行空的想象似乎真的变为了现实。这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋，重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3d影像，影像最高可达2.5米，十分生动逼真。它还配备有动态传感器和光传感器等，可以探测环境或动作的变化，并根据这些变化实时地改变投射、变幻的内容。这种全息投影不需要带上任何3d眼镜，就能观赏。人们甚至还能与投射的人物角色产生互动。在家里配这样一款全息投影仪，是不是很酷呢？17.文章开头从“科幻电影”谈起，有什么作用？（2分） 18.第 3 段中加点的“一般”一词能否删去？为什么？（2分） 19.第 5 段运用的是什么说明方法？有什么作用？（2分） 20.下面的说法或推断符合原文意思的一项是（ ）（2分）a.全息摄影只能记录光在某个方向的强度信息。b从不同的角度观看全息照片，可以看到相同的图像内容，跟观看真实物体的感受一样。c目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。 d在电影院戴3d眼镜观看的3d影片，是用智能全息投影仪放映的。（四）（17分）幸福的篮子 有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。 “您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。 她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。” “什么不多见？” “你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。” “什么？幸福篮子？” “这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？” “当然希望，可是，我没有幸福” “孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。” 老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为白衣姑娘在刺绣的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节” 在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。 “太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。” 我谢了这位老太太，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！ 我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！21初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。（4分）地点情节心情公园小路上散步金黄色的小亭子下变得平静回忆童年以来的幸福时光22细读全文，完成下列题目。（共5分） （1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（3分） （2）文章第（17）自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（2分） 23概括文中老太太形象的特点（4分）。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。（4分） 三、写作（50分）24. 题目：告别要求：(1)写一篇不少于600字的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 2015-2016学年度第一学期汪沟二中九年级语文质量检测 2015.10一、1b （2分）2d（2分） 3d（2分） 4c（2分） 5a（2分）6略7略8略9示例1：雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。示例2：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿。二、（一）10（1）“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2分）11.全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度（1分）。原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝” （1分）。 （二）12（1）抚摸、安慰（2）夹杂（3）点头赞许（4分，每个1分）13 d（2分）14c（2分）15（1） 客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖