广东省汕头市潮阳区初中化学毕业生学业考试模拟试题（含解析）.doc

2015年广东省汕头市潮阳区初中毕业生学业考试模拟化学试卷（考试时间：80分钟，满分：100分）可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 o-16 na-23 mg-24 al-27 s-32 ca-40 fe-56 cu-64 zn-65 cl-35.5一、选择题（本题有14小题，共28分）1生活与化学有着密切的关系下列叙述中只发生物理变化的是（）a用熟石灰改良酸性土壤b用食醋除去水壶中的水垢c用活性炭除去冰箱中的异味d用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多【答案】c【解析】试题分析：a、用熟石灰改良酸性土壤，是氢氧化钙与酸性物质反应，为化学变化，故a不符合题意；b、用食醋除去水壶中的水垢，食醋与碳酸钙反应，为化学变化，故b不符合题意；c、用活性炭除去冰箱中的异味，无新物质生成，为物理变化，故c符合题意；d、用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多，碳酸氢钠与盐酸反应，为化学变化，故d不符合题意故选c2下列实验操作叙述正确的是（）a过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘b加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热c用ph试纸测定溶液的酸碱度时，将ph试纸放入待测液中蘸取d倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入【答案】a【解析】试题分析：a、为防止过滤后仍浑浊，过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘，故a正确；b、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干，故b错误；c、使用ph试纸测定溶液酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，故c错误；d、倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口缓慢倒入，故d错误故选a3实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）a都属于氧化物b都含有氧气c都含有氧分子d都含有氧元素【答案】d【解析】试题分析：a、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，不属于氧化物，故a错误；b、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故b错误；c、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，故c错误；d、三物质都含氧元素，所以可用于制取氧气，故d正确故选d4打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）a1：2b1：5c1：4d21：79【答案】a【解析】试题分析：a、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故a正确；b、1：5不可以，比空气中的还低，故b错误；c、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故c错误；d、21：79与空气的成分相差不大，故d错误故选：a5 2014年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康、据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）a铱的元素符号是irb铱原子的原子序数为77c铱元素是非金属元素d铱元素的相对原子量为192.2【答案】c【解析】试题分析：a根据右上角的字母可知，其元素符号为：ir，故说法正确；b在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，故说法正确；c根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故说法错误；d根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故说法正确故选c6下列对微粒的描述中，不正确的是（）a易失电子b阳离子c易形成阴离子d化学性质稳定【答案】b【解析】试题分析：a、最外层电子数为1，在化学变化中易失去电子，正确；b、核内质子数小于核外电子数，是阴离子不是阳离子，错误；c、外层电子数为6，在化学变化中易得到电子形成阴离子，正确；d、最外层电子数为8，化学性质稳定，正确；故选b7运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）a铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀b水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同cna+、mg2+、cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8d同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率【答案】d【解析】试题分析：a、铝制品表面易形成一层致密的氧化物薄膜，阻止了铝的进一步锈蚀，而铁表面已形成疏松的氧化物薄膜，随着时间的进行，还会进一步锈蚀，故错误b、水和过氧化氢属于不同物质，分子结构不同，所以化学性质不相同，故错误c、离子的最外层电子数不一定为8，如li+最外层就只有2个电子，故错误d、催化剂可以改变反应速率，故正确故选：d8自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）a水分子之间的间隔b水的化学性质c水的物理性质d水分子的运动速率【答案】b【解析】试题分析：a、水在不同条件下的三态转变，主要是分子间的间隔发生了变化，属于物理变化，故a错；b、水的三态变化只是状态变了，水分子本身不变，同种分子性质相同，不同分子性质不同，所以化学性质不变，故b正确；c、在变化过程中，状态变了，水的物理性质也就变了，故c错；d、水的状态发生变化，水分子运动速率就发生变化，故d错故选b9甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）a反应前后各元素的化合价均不变b该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1c该反应中含氢元素的化合物有3种d水煤气的成分是一氧化碳和氧气【答案】b【解析】试题分析：由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：ch4+h2o co+3h2，a、该反应的生成物中有单质生成，一定有化合价发生改变，故错；b、该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1，故对；c、由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种，故错；d、生成物是一氧化碳和氢气，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故错故选b10下列有关燃烧的说法正确的是（）a用水灭火，目的是降低可燃物的着火点b白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧c将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分d天然气、乙醇均是可再生能源【答案】c【解析】试题分析：a、用水能够灭火，是因为水蒸发时吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，该a不正确；b、白磷在冷水中，通入空气后也不能燃烧，因为冷水不能使温度达到白磷的着火点，该b不正确；c、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，该c正确；d、天然气属于不可再生能源，乙醇属于可再生能源，该d不正确故选：c11当前，食品安全备受人们关注，下列做法会严重危及人体健康的是（）a蒸馒头加适量小苏打b长期饮用白开水c食品袋里充入氮气延长食品的保质期d用甲醛保鲜白菜【答案】d【解析】试题分析：a、小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反应生成气体，使馒头变得松软和香甜；故a正确；b、白开水中含有一定量的矿物质，能补充人体所需的多种元素；故b正确；c、由于氮气的化学性质稳定，不和食品发生反应，常在食品袋内充入氮气延长食品的保质期；故c正确；d、由于甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质；故d错误；故选d12某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（）a被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦b喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小c废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染d将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高【答案】a【解析】试题分析：a、如果先用带油的布擦，在自行车的表面形成一层油膜，使自行车上的水不容易挥发，更容易使自行车生锈，故选项说法正确b、喝汽水后打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项说法错误c、废弃电池中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，将废弃电池埋到土壤中，会污染土壤和地下水，故选项说法错误d、硝酸铵固体溶于水吸热，将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著降低，故选项说法错误故选：a13下列物质的鉴别、除杂中，所用的试剂或方法都正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法a鉴别co和co2通入澄清的石灰水或闻气味b除去生石灰中杂质石灰石加水或加稀盐酸c鉴别硫酸铵和胆矾观察颜色或加入水d除去氧化铜中碳粉加稀硫酸或在空气中灼烧aabbccdd【答案】c【解析】试题分析：a、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，通过石灰水能够鉴别开；但一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，无法通过闻气味鉴别开，故a错误；b、由于生石灰能与水反应生成氢氧化钙，所以不能用水除去生石灰中含有的杂质石灰石；盐酸既能与生石灰反应生成氯化钙和水，又能与碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳，所以也不能用盐酸来除生石灰中含有的杂质石灰石，故错误；c、硫酸铵是白色，胆矾是蓝色的晶体，所以可以通过颜色鉴别；硫酸铵易溶于水，胆矾溶于水显蓝色，所以通过加水溶解可以鉴别开，故正确；d、氧化铜能和稀硫酸反应，把氧化铜除去了，不符合除杂的原则，故错误；故选项为：c14如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形不正确的是（）a向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸b等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应c在试管中加热高锰酸钾d向含有naoh和bacl2的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】b【解析】试题分析：a、向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸液，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应的进行，碱性逐渐变弱，恰好完全反应时显中性，继续加入稀盐酸液，溶液显酸性，ph值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，故图象与实验操作过程相对应b、由于锌比铁活泼，与酸反应速度快，图象的斜率锌应比铁大；等质量的铁生成是氢气要比锌生成的氢气多，图象的终点应该比锌高，故图象与实验操作过程不相对应c、高锰酸钾在加热条件下需要达到一定温度生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，而不是不变，故图象与实验操作过程相对应d、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐渐加入稀硫酸，一开始就产生沉淀，故图象与实验操作过程对应故选：b二、填空题（本题有5小题，共20分）15（3分）用化学用语表示：（1）2个碳原子 ； （2）镁离子 ； （3）人体中含量最多的物质 【答案】（1）2c；（2）mg2+；（3）h2o；【解析】试题分析：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个碳原子，就可表示为：2c；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略镁离子可表示为：mg2+（3）人体中含量最多的物质是水，水由水分子构成，1个水分子含有2个氢原子和1个氧原子，表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角，因此水的化学式表示为h2o16（3分）如图中a、b分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若a是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填序号）8101112（2）若b表示某原子的结构示意图，则y= （3）若a中x=12，则与b所形成化合物中，a的化合价是 【答案】（1）；（2）7；（3）+2；【解析】试题分析：（1）在阴离子中，核内质子数核外电子数，所以x小于10，故x可能是8；故选：；（2）当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子，所以若b表示某原子的结构示意图，则y=1728=7；故填：7；（3）a中x=12，则a是镁元素，该结构示意图是镁离子，是镁原子失去2个电子形成的，所以化合价为+2价故填：+217（6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）a、蒸馏水 b、河水 c、自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 （4）高铁酸钾（k2feo4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为：4k2feo42r+4k2o+3o2，则r是 （填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 【答案】（1）a；（2）氢气，氢、氧两种元素； （3）吸附作用，除色、除味；（4）fe2o3；（5）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等【解析】试题分析：（1）蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，河水、自来水中常有杂质属于混合物；（2）由电解水的实验装置可知，b中收集到的气体较多是氢气，该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的（3）由于活性炭具有吸附性，在简易净水器，活性炭的主要作用是除色素和异味（4）根据质量守恒定律和4k2feo42r+4k2o+3o2可知，每个r中含有2个铁原子和3个氧原子，r是氧化铁，化学式可以表示为fe2o3；（5）生活中节约用水的具体措施有很多，例如：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等18（4分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（c2h6o）为燃料汽车已在我国部分地区使用，淮安市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料（1）乙醇属于 （填“无机物”或“有机物”）（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 （3）目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有 （例举一例）【答案】（1）有机物；（2）ch4+2o2co2+2h2o；（3）生产成本高【解析】试题分析：（1）乙醇属于有机物，故填：有机物；（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，故填：ch4+2o2co2+2h2o；（3）氢能目前的生产成本太高，储存运输困难，故填：生产成本高19（4分）如图甲是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图（1）甲图中，t2时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是 ，p点所表示的含义为 （2）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；如乙图所示，20时，把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5ml稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则x可能为a、b、c三种固体物质中的哪一种？ 【答案】（1）a，t1时，b、c两物质的溶解度相等；（2）bca；（3）c；【解析】试题分析：（1）甲图中，t2时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是a，p点所表示的含义是t1时，b、c两物质的溶解度相等；（2）t2时，a的溶解度大于b的溶解度，b的溶解度大于c的溶解度，因此甲的质量分数最大，c的质量分数最小，将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，a、b仍然是饱和溶液，b的溶解度大于a的溶解度，因此b的质量分数大于a的质量分数，由于a在t1时的溶解度小于c在t2时的溶解度，因此c的质量分数大于a的质量分数，因此三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是bca；镁和稀盐酸反应时能够放出热量，从而使溶液温度升高，烧杯中出现浑浊，说明x的溶解度随着温度的升高而减小，由溶解度曲线可知，c物质的溶解度随着温度的升高而减小，因此x可能是c物质三、实验题（本题有2小题，共17分）20（9分）af是六种常见物质：铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种，b是胃液中的主要成分，e常用于改良酸性土壤他们之间的相互关系如图所示（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不直接能反应）请回答下列问题：（1）f的化学式 ，e和f有相同的用途是 （2）b与e反应的化学方程式为： ，该反应的基本反应类型是 反应，也称 反应（3）c与f反应的一个重要现象 （4）a不能与d直接反应，但放入d溶液中却能与d反应，能反应的原因是（用一个化学方程式表示） 【答案】cuso4；配制波尔多液；ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o；复分解；中和；出现红色固体；cao+h2oca（oh）2【解析】试题分析：b是胃液中的主要成分，是盐酸；e常用于改良酸性土壤，是氢氧化钙；如果d是碳酸氢铵，则碳酸氢铵和氢氧化钙反应生成生成碳酸钙、水和氨气，和盐酸反应氯化铵、水和二氧化碳，不能和氧化钙反应，则a是氧化钙；氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水；f是硫酸铜，能和铁反应生成硫酸亚铁和铜，c是铁，能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；由以上分析可知，a是氧化钙，b是盐酸，c是铁，d是碳酸氢铵，e是氢氧化钙，f是硫酸铜（1）f的化学式cuso4，e和f有相同的用途是配制波尔多液；（2）b与e反应的化学方程式为：ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o，该反应的基本反应类型是复分解反应，也称中和反应；（3）c与f反应的现象是：出现红色固体；（4）a不能与d直接反应，但放入d溶液中却能与d反应，能反应的原因是氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，氧化钙和水反应的化学方程式为：cao+h2oca（oh）2故填：cuso4；配制波尔多液；ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o；复分解；中和；出现红色固体；cao+h2oca（oh）221（8分）工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如图：（1）操作a是 （2）步骤加入过量铁粉，除能与废液中的fecl3反应外，还可发生反应的化学方程式为 （3）步骤加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到 现象时，说明滤渣只剩铜步骤发生的化学方程式为 （4）步骤所得fecl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的fecl3请写出该反应的化学方程式 【答案】(1) 过滤；(2) fe+cucl2cu+fecl2；(3) 没有气泡冒出，fe+2hclfecl2+h2；(4)2fecl2+cl22fecl3【解析】试题分析：（1）操作a得到的滤渣和液体，故是过滤操作，故填：过滤；（2）铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，故填：fe+cucl2cu+fecl2；（3）铁能与盐酸反应生成氢气，而铜不与盐酸反应，故当观察到没有气泡产生，说明剩余的是铜，故填：没有气泡冒出，fe+2hclfecl2+h2；（4）氯化亚铁与氯气的反应生成氯化铁，故填：2fecl2+cl22fecl3四、（本题有2小题，共21分）22（13分）请根据所提供的试剂按要求填空：（1）仪器名称：b ，e ，h （2）制取蒸馏水的发生装置需用到c、i外，还有图中的 ，实验中必须在c中加入碎瓷片，目的是 （3）用图中的a和 可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制 或 气体（4）b和f组成的发生装置可用于实验室制co2，写出反应的化学方程式 检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹， ，静置，若 ，则气密性良好【答案】(1) 锥形瓶；酒精灯；石棉网；(2) egh；防止暴沸；(3) dg；二氧化碳；氢气(4)2fecl2+cl22fecl3【解析】试题分析：（1）b是锥形瓶，常用作反应容器；e是酒精灯，常用作热源；h是石棉网，常用于加热玻璃仪器故填：锥形瓶；酒精灯；石棉网（2）制取蒸馏水的发生装置需用到c、i外，还有图中的酒精灯e、带导管的单孔橡皮塞g和石棉网h；实验中必须在c中加入碎瓷片，目的是防止暴沸故填：egh；防止暴沸（3）用图中的a和干燥管d、带导管的单孔橡皮塞g可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制二氧化碳或氢气故填：dg；二氧化碳；氢气（4）实验室制co2的化学方程式为：caco3+2hclcacl2+h2o+co2；检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹，向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口，并在长颈漏斗中形成一段水柱，静置，若水柱不下降，则气密性良好故填：caco3+2hclcacl2+h2o+co2；向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口，并在长颈漏斗中形成一段水柱；水柱不下降caco3+2hclcacl2+h2o+co2；向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口，并在长颈漏斗中形成一段水柱；水柱不下降23（8分）实验室中为了鉴别2瓶失去标签的naoh溶液和ca（oh）2溶液，进行如下实验：（1）各取2ml溶液于试管中，分别滴入na2co3溶液，现象 ，是ca（oh）2溶液，反应的化学方程式 （2）各取2ml溶液于试管中，通入co2也能鉴别出来若不采用化学药品制取co2，则我的操作是 （3）naoh溶液中通入co2无明显变化，在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明naoh与co2反应的是 a、稀盐酸 b、ba（oh）2溶液 c、酚酞溶液（4）naoh溶液中通入少量的co2后，所得溶液的溶质：可能是na2co3，也可能是 操 作现 象结论向反应后的溶液中加入足量的氯化钙溶液；溶液变浑浊溶质是na2co3静置后，用玻璃棒蘸取上层清液，滴在ph试纸上ph 7【答案】(1) 溶液变浑浊；ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh；(2) 用玻璃管分别向溶液中吹气，溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液；(3) c(4) 氯化钙；=【解析】试题分析：（1）各取2ml溶液于试管中，分别滴入na2co3溶液，溶液变浑浊的是ca（oh）2溶液，反应的化学方程式为：ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh故填：溶液变浑浊；ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh（2）若不采用化学药品制取co2，则操作是：用玻璃管分别向溶液中吹气，溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液故填：用玻璃管分别向溶液中吹气（3）a、加入稀盐酸时，如果产生气泡，说明氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠； b、加入ba（oh）2溶液时，如果产生白色沉淀，说明氢氧化钠和二氧化碳反