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第一部分 基础化学实验基本常识一、化学实验的一般程序化学实验的目的不仅是培养学生的实验技术和巩固化学理论知识,更重要的是要培养学生严谨的实验作风和科学的思维方法,不断调动学生的主动性和创造性,通过长期的训练使学生具备独立解决问题的能力。为此,每个学生在化学实验中,必须完成下列基本的实验程序。1、实验预习实验前要认真预习,明确实验目的,了解基本原理和实验内容,并安排好实验计划,即对实验的步骤进行统筹安排,在预习的基础上写出预习报告,主要包括实验目的、步骤、实验现象和数据的记录等。2、实验过程中的规范操作在实验过程中要正确操作;保持安静;要遵守实验室安全守则,预防火灾、触电、中毒和化学伤害等事故的发生;注意保持室内整洁,随时保持实验台干净、整洁;要注意节约水、电、煤气和药品,要爱护仪器。3、观察记录实验过程中仔细观察、勤于思考,并将实验现象和数据及时、准确、如实地记录在实验报告本上,不能等到实验结束后再记录,也不可将原始数据随便记录在草稿本、小纸片或其它地方。要养成实事求是的态度,不得随意涂改数据或者主观臆造数据。如果个别数据确有错误,必须寻找原因,如有可能补做该实验数据,最后请指导教师签字认可。4、实验报告每次实验完成后,要及时完成实验报告。实验报告要求文字表达清楚、语言简单明确。报告一般应包括:(1)实验名称、日期;(2)实验目的、要求;(3)简明的实验原理;(4)实验步骤;(5)实验现象、数据的原始记录;(6)数据处理和结论,包括计算公式和结果表示;(7)实验的心得、体会,存在问题及失败原因的分析。5、实验的交流与讨论在实验过程中,往往出现实际观察到的现象和数据与教材内容有不同程度的差别,同学之间、小组之间也有差别,甚至出现与理论上毫不吻合的情况。针对这种情况,学生要认真思考,反思自己是否严格按实验操作步骤及实验条件进行实验,是否有操作失误;若无上述原因,则同学之间相互交流,或与指导教师一起讨论,认真分析导致异常现象或误差的原因,根据讨论结果对实验条件和实验方法进行改进以取得科学的实验结果。二、化学实验室的安全和环保知识1、化学实验室的安全规则(1)实验前一定要做好预习和实验准备工作,检查实验所需的药品、仪器是否齐全。做规定以外的实验应先经教师允许。(2)实验时要集中精力、认真操作。实验过程中药品和仪器应存放有序、清洁整齐,以免发生意外倾倒事故。(3)不要用湿的手、物接触电源。水、电、煤气使用完毕应立即关闭开关和电闸。点燃的火柴用后立即熄灭,不得乱扔。(4)严禁在实验室内饮食、吸烟。实验完毕须洗净双手。实验时应穿实验工作服,不得穿拖鞋,应配备必要的防护眼镜。倾注药剂或加热液体时,不要俯视容器,以防溅入眼睛。加热操作时不能对着自己或别人。(5)严禁随意混合各种化学药品;严禁试剂,特别是有毒试剂(如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物、汞的化合物、氰化物)入口或接触伤口。(6)实验室所有药品不得带出室外,用剩的有毒药品应交还给老师。2、化学易燃、易爆物质及火灾、爆炸的预防大多数常用的有机化学试剂(如烷类、醇类、醚类等),以及部分无机物(如白磷、硫磺、铝粉、钠、钾等)具有易燃性。强氧化剂(如臭氧、过氧化物、氯酸、高氯酸盐、重氮化合物等)在受热、摩擦或与其他物质接触时会发生爆炸;可燃性的气体(如甲烷、乙炔、氢气、水煤气等)和可燃性液体(如汽油、各类液态有机物)的蒸汽在一定范围内与空气混合后,遇到明火会发生爆炸。实验室预防燃烧和爆炸应遵循下列原则:(1)各类易燃、易爆试剂在存放时要远离明火,环境应通风、阴凉;易相互发生反应的试剂应分开放置;活泼的金属钾、钠不要与水接触或暴露在空气中,应保存在煤油中;白磷应保存在水中;盛有有机试剂的试剂瓶瓶塞要塞紧。(2)实验过程中使用易燃、易爆的化学试剂时,应远离明火。加热蒸馏可燃性物质时,应注意将水充入冷凝器;以加热方式蒸发易挥发及易燃性的有机溶剂时,应在水浴锅或封闭的电热板上缓慢地进行,严禁用电炉或火焰直接加热。(3)在使用煤气、天然气时要严防泄漏,火源要与其他物品保持一定的距离,用后要关闭煤气阀门。(4)使用高压气体钢瓶时,要严格按操作规程进行,如乙炔钢瓶应存放在远离明火、通风良好的地方。(5)易爆物质在移动或使用时不得剧烈震动,必要时先戴好面罩再进行操作。(6)实验室内严禁吸烟,严禁将不同药品胡乱掺合,严禁使用不知其成分的试剂。实验室发生火灾时,应尽快切断电源或煤气源,用石棉布或湿抹布盖住火焰。密度小于水的有机溶剂、金属钠等易与水反应的物质和电器着火时,不能用水灭火,以免火势蔓延或触电,应选用相应的灭火器来灭火。表1 常用的灭火器及其使用范围灭火器类型药液成分适用范围酸碱式H2SO4、NaHCO3非油类和电器失火的一般火灾泡沫灭火器Al2(SO4)3、NaHCO3油类起火二氧化碳灭火器液态CO2电器、小范围油类和忌水的化学品失火干粉灭火器NaHCO3等盐类、润滑剂、防潮剂油类、可燃性气体、电器设备、精密仪器、图书文件和遇水易燃烧药品的初起火灾1211灭火器CF2ClBr液化气体特别适用于油类、有机溶剂、精密仪器、高压电气设备失火 3、化学有害物质及中毒的预防氰化物、三氧化二砷、氯化汞、硫酸二甲酯等都是剧毒药品,实验过程中产生的CO、H2S、SO2、NO2等气体和一些易挥发的有机试剂的蒸气可以使人产生不同程度的中毒。实验室中预防中毒的主要原则有:(1)剧毒性药品必须有严格的管理、使用制度,领用时要登记,用完后要全部收拾起来,并把落过毒物的桌子和地板擦净。(2)严禁试剂入口,用移液管吸取药品时不能用嘴;闻试剂气味时,应将试剂瓶远离鼻子,以手轻轻扇动,稍闻其气味即可。(3)对于有毒的气体和蒸气,必须在通风橱内操作。(4)严禁在实验室内饮食。(5)含氯化物、汞盐、重金属离子的废液应经过处理后再排放。实验室发生中毒事故时,如果是由吸入有毒性气体而引起的,应立即把中毒者移至新鲜空气处;如果中毒是由于吞入毒物引起的,就要服用催吐剂(5%的CuSO4溶液)洗胃、洗肠,并服用相应的解毒剂解毒。4、割伤、烧伤、烫伤、化学腐蚀的预防及处理(1)割伤在切割玻管或向木塞、橡皮塞中插入温度计、玻管等物品时最容易发生割伤。玻璃质脆易碎,对任何玻璃制品都不得用力挤压或造成张力。在将玻管、温度计插入塞中时,塞上的孔径与玻管的粗细要吻合。玻管的锋利切口必须在火中烧圆,管壁上用几滴水或甘油润湿后,用布包住用力部位轻轻旋入,切不可用猛力强行连接。 若被割伤,先取出伤口处的玻璃碎屑等异物,用水洗净伤口,挤出一点血,涂上红药水后撒些消炎粉并用消毒纱布包扎。也可在洗净的伤口上贴上“创口贴”,可立即止血,且易愈合。 (2)烧伤、烫伤取下正在沸腾的水或溶液时,须先用烧杯夹子摇动后才能取下;取下刚刚加热锅的铁圈、三脚架时,应等其冷却后再取下;加热后的坩埚、蒸发皿不能直接用手拿,而应用坩埚钳夹取,热的蒸发皿不能直接放在台面上;稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌;需浓酸、浓碱中和时,先将二者稀释后再进行。若被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时,立即将伤处用大量水冲淋或浸泡,以迅速降温避免深度烧伤。若起水泡不宜挑破,用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤,可在伤处涂些鱼肝油或烫伤油(如獾油、万花油、蓝油烃等),或用浓高锰酸钾溶液润湿伤口至皮肤变为棕色。(3)化学腐蚀对皮肤、粘膜、呼吸气管产生腐蚀的化学试剂主要有强酸(如浓硫酸、浓硝酸)、强碱(如氢氧化钠)、强氧化剂(如液溴、浓H2O2)等,硫化钠、三氯化磷、苯酚、冰醋酸、王水、三氯化铝等也有腐蚀作用。为防止化学腐蚀,在使用上述药品时应尽量戴上橡皮手套和防护眼镜;腐蚀药品不得在烘箱内烘烤;防止试剂洒在皮肤或衣服上。酸腐蚀 若发生受酸腐蚀,应先用大量水冲洗,以免深度受伤,再用饱和NaHCO3溶液或稀氨水洗,最后再用水冲洗。氢氟酸有强烈的腐蚀性,皮肤若被其灼烧后,应先用大量水冲洗20分钟以上,再用冰冷的饱和硫酸镁溶液或70酒精浸洗30分钟以上;或用大量水冲洗后,用肥皂水或 25NaHCO3溶液冲洗,再用5%NaHCO3溶液湿敷。碱腐蚀若受碱腐蚀,先用大量水冲洗,再用HAc溶液(20 g/L)洗涤,最后再用水冲洗;若碱溅入眼中,可用硼酸溶液洗,再用水冲洗。溴腐蚀被溴灼伤后的伤口一般不易愈合,必须严加防范。凡用溴时都必须预先配制好适量的20Na2S2O3溶液备用。一旦有溴沾到皮肤上,立即用Na2S2O3溶液冲洗,再用大量水冲洗干净,包上消毒纱布后就医。或先用苯或甘油洗,再用水洗。白磷灼烧先用1% AgNO3溶液、1% CuSO4溶液或KMnO4溶液洗后,再进行包扎。5、实验室环保(三废处理)规则在化学实验中经常会产生某些有毒的气体、液体和固体,如不经处理就直接排放可能污染周围的空气和水源,造成环境污染。因此废液、废气和废渣一定要经过处理后才能排放。(1)产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行,通过排风设备将少量毒气排到室外,以免污染室内空气。产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置,如NO2、SO2、Cl2、H2S、HF等可用导管通入碱液中使其大部分被吸收后再排出。(2)实验产生的废渣、废药品应存放于指定地点,由专业环保机构做回收、焚烧等处理。(3)实验中产生的废液不能随便倒入下水道,必须倒入指定的废液装置。一般的酸碱废液可中和后排放。含重金属离子或汞盐的废液可加碱调pH至810后再加入硫化钠处理,使其有害成分转变成难溶于水的氢氧化物或硫化物而沉淀分离,上清液达环保排放标准后方可排放。(4)有机实验废液对实验室环境和安全有极大的威胁,应注意:尽量回收溶剂,回收的溶剂在对实验结果没有影响的情况下可反复使用。甲醇、乙醇、乙酸之类的溶剂能被细菌作用而分解,这类溶剂的稀溶液经大量水稀释后即可排放。其他各类不易回收利用或不易被细菌分解的有机溶剂,由实验室回收后处理。三、化学实验用水在化学实验中洗净仪器、配置溶液、洗净产品以及分析测定等都要用到大量不同级别的纯水,而不能用普通的自来水代替。化学用水的规格、制备和使用介绍如下。1、规格根据国家标准GB6682-86的技术要求,实验室用水分为一级、二级和三级共三个级别,其主要指标如下表。表2 实验室用水的级别及主要指标指标名称一级二级三级pH值范围(25)5.07.5电导率(25),Scm-1()0.11.05.0吸光度(254nm,1cm光程)()0.0010.01二氧化硅,mgL-1()0.020.05 电导率是纯水质量的综合指标,其值越低,说明水中含有的杂质离子越少。也可用电阻率来表示水的纯度,若用电阻率表示,则上述一、二、三级水的电阻率(25)应分别大于或等于100Mcm、1 Mcm、0.2 Mcm。2、制备方法(1)蒸馏法将自来水在蒸馏装置中加热气化,水蒸气冷凝后即得蒸馏水。该法可除去水中的非挥发性杂质及微生物等,但不能除去易溶的气体。(2)电渗析法电渗析法是将自来水通过由阴、阳离子交换膜组成的电渗析器,在外电场的作用下,利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,使杂质离子从水中分离出来,从而达到净化水的目的。(3)离子交换法离子交换法是将自来水通过内装有阳离子交换树脂和阴离子交换树脂的离子交换柱,利用交换树脂中的活性基团与水中的杂质离子发生交换反应,以除去水中的杂质离子,实现水的净化。用此法制得的水通常称为“去离子水”,其纯度较高。三级水可采用蒸馏、反渗透、离子交换及电渗析等方法制备;二级水含有微量的无机、有机或胶质杂质,可用反渗透或去离子后再经蒸馏的方法制备;一级水基本上不含有溶质或胶态离子杂质及有机物,可用二级水经进一步蒸馏、离子交换等方法制备。3、纯水的使用三级水、去离子水适用于一般的实验室工作,如洗涤仪器,配制溶液等。在定量分析化学中,有时要用二级水或将三级水加热煮沸后再用,在仪器分析实验中一般用二级水。有时将去离子水分为“一次水”和“二次水”,“一次水”指自来水经电渗析器提纯的电渗析水,其质量接近于三级水,可用于一般的无机化学实验和定量化学实验,“二次水”指电渗析水再经离子交换树脂处理后的离子交换水,其质量介于一级水和二级水之间,可用于仪器分析实验。水的纯度越高,价格越贵,所以在保证实验要求的前提下,要注意合理用水与节约用水。四、化学试剂1、化学试剂的分类与规格化学试剂的规格以其纯度来分,一般可以分为优级纯、分析纯、化学纯和实验试剂四级,其标志和适用范围如表3。此外,化学试剂还包括基准试剂、光谱试剂和色谱试剂等。同一化学试剂因规格不同而价格差别很大,故在实验中不能盲目选择纯度过高的试剂,而应以能达到实验结果的准确度要求为主。表3 化学试剂的规格与适用范围等级名称英文名称符号标签颜色适用范围一级品优级纯(保证试剂)Guarantee ReagentGR绿色精密的分析研究二级品分析纯Analytical ReagentAR红色精密的定性定量分析用三级品化学纯Chemical PureCP蓝色一般定性及化学制备用四级品 实验试剂(工业试剂)Laboratorial ReagentLR棕色或黄色一般的化学制备实验用2、化学试剂的储存化学试剂在储存过程中要保证不失效变质,更不能造成事故。一般的化学试剂应存放在通风良好、干燥的药品库内,由专人保管。针对不同的试剂,在贮存时应注意下列问题:(1)见光会逐渐分解的试剂(如H2O2、AgNO3、KMnO4、H2C2O4等),与空气接触易被氧化的试剂(如SnCl2、FeSO4等),以及易挥发的试剂(如氨水、乙醇等)都应放在阴暗处。(2)易腐蚀玻璃的试剂(如氢氟酸、苛性碱等)应保存在塑料瓶内。(3)吸水性强的试剂(如无水碳酸钠、NaOH、Na2O2)的试剂瓶口应严格密封。(4)相互易发生反应的试剂应分开存放,易燃与易爆的试剂应分开贮存于阴凉通风、不受阳光直射的地方。(5)剧毒试剂(如氰化物、HgCl2、As2O3等)应由专人保管,取用时严格做好记录。实验用气体一般以高压状态贮存在气体钢瓶中。在贮存使用时要严格遵守有关规程,避免气体误用和造成事故。常见气体钢瓶的颜色与标志见表4。表4 常用高压气体钢瓶的颜色与标志气瓶名称外表颜色字样字样颜色横条颜色氧气瓶天蓝氧黑氢气瓶深绿氢红红氮气瓶黑氮黄棕氨气瓶黄氨黑乙炔气瓶白乙炔红3、药品的取用实验室里药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,在使用时一定要严格按照有关规定和操作规程,保证安全。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应按最少量取用。(1)固体药品的取用取用固体药品时药匙必须是干净的。一支药匙不能同时取用两种或两种以上的试剂。药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,试管应倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落在底部。或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,取出纸条,将试管直立起来。 块状固体药品(如钾、钠、白磷、大理石、石灰石、锌粒等)需先用镊子取出,注意镊子使用完以后要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管中时,应该先把试管横放,把药品或金属颗粒放入试管以后,再把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管的底部,以免打破试管。(2)液体药品的取用取用少量液体药品时,用胶头滴管来移取。取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞倒放在桌面上,然后拿起瓶子(标签应对着手心,瓶口要紧挨着试管口,试管略有倾斜),使液体缓缓地倒入试管(注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签)。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应放在指定的容器内。五、常用的化学仪器化学实验常用仪器以玻璃仪器为主,按其用途可分为容器类仪器、量器类仪器和特殊用途类仪器。除玻璃仪器外,还有铁架台、试管夹等其他非玻璃容器。电子天平是实验室中常用的称量仪器,在此作简单介绍。1、玻璃仪器(1)容器类烧杯:常用的有50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等规格。主要用于常温或加热条件下作大量物质反应容器、配制溶液等,加热时应注意垫上石棉网。试管(含离心试管):有5ml、10ml、15ml、20ml、25ml等规格。主要用作常温或加热条件下少量试剂的反应容器和收集少量气体,可放在水浴上加热,加热时一般用试管夹夹好。离心试管主要用于离心分离。试剂瓶:有100ml、250ml、500ml、1000ml等规格。分磨口塞和不磨口塞、广口瓶和细口试剂瓶,主要用于储存固体或液体试剂。滴瓶:常见的有15ml、30ml、60ml、100ml、125ml等规格。用于盛放少量使用的液体试剂或溶液,便于取用。见光易分解或不稳定的试剂要放于棕色滴瓶中。集气瓶:常用的有125ml、250ml,平口且是磨砂的,配有毛玻璃片,用于收集气体或用于气体燃烧实验。锥形瓶:常用的有125ml、250ml,主要用于滴定分析。烧瓶:分平底烧瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶三类,主要用于气体的制备、有机物的蒸馏、分馏等实验。称量瓶:在用分析天平称量时用于盛放药品。(2)量器类量筒(量杯):常见的规格有10ml、20ml、50ml、100ml、500ml、1000ml等,用于粗略量取一定体积的液体。容量瓶:常见的规格有25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等,主要用于配制标准浓度的溶液。移液管(含吸量管):一般有1ml、5ml、10ml、25ml、50ml等规格,用于精确量取一定体积的溶液。滴定管:分酸式、碱式滴定管两种,有5ml、25ml、50ml等规格,用于溶液的量取和滴定分析。(3)其他用途类漏斗:分普通漏斗和长颈漏斗,主要用于沉淀和溶液的分离。分液漏斗:分球形和圆锥形两类,常见的规格有100ml、250ml等,主要用于液体的萃取分离操作。滴管:分一般滴管和毛细滴管两种,主要用于少量液体的取用,毛细滴管用于定性分析实验中的沉淀和溶液的分离。干燥器:主要用于贮存吸湿的固体化学药品、加热药品的冷却等,内有可盛放坩埚的瓷板,使用时应注意及时更换失效的硅胶和氯化钙等干燥剂。表面皿:在加热溶液时置于容器上方,以防止溶液过分蒸发,也可用于气室反应。2、其他仪器除玻璃仪器外,其他的化学实验仪器有蒸发皿、研钵、坩埚、点滴板、石棉网、泥三角、三脚架、铁架台、铁圈、铁夹、蝴蝶夹、试管架、试管夹、漏斗架、坩埚钳、水浴锅、药匙、试管刷、燃烧匙等。3、电子天平(1)电子天平的原理电子天平是最新一代的天平,它利用电子装置完成电磁力补偿的调节,使物体在重力场中实现力的平衡,或通过电磁力矩的调节使物体在重力场中实现力矩的平衡。通过设定的程序,可实现自动调零、自动校正、自动去皮、自动显示称量结果、将称量结果经接口直接输出打印等多种功能。(2)电子天平的称量方法增量法。又称直接称量法,用于称量不易吸水、在空气中稳定的试剂,如金属、矿石等。称量步骤如下:将干燥的小容器(如小烧杯)轻轻放在经预热并已稳定的电子天平称量盘上,关上天平门,待显示平衡后按“O/T”键扣除容器重量并显示零点,然后打开天平门,往容器中缓慢加入试样,直至显示屏显示出所需的质量,停止加样并关上天平门,此时显示的数据便是实际所称的质量。减量法。此法常用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。将上述方法中干燥的小容器改为称量瓶即可进行减量法称量,只是最后显示的数字是负值。称量步骤如下:将适量试样装入称量瓶中,称得质量为m1 g,然后取出称量瓶,将称量瓶放在容器的上方,使称量瓶倾斜,用称量瓶盖轻轻敲瓶口上部,使试样慢慢落入容器中。当倾出的试样已接近所需要的质量时,慢慢将称量瓶拿起,用称量瓶盖轻轻敲瓶口上部,使黏附在瓶口的试样落下,然后盖好瓶盖。将称量瓶放回天平盘上,称得质量为m2 g。两次质量之差即为试样的质量。也可先将称量瓶+试样称量后去皮,再倒出所需试样后称量,所得为负值,该值的正值即为所称样品的质量。(3)天平称量的注意事项不管使用哪类天平(包括台秤),均不得将湿的容器(如烧杯、锥形瓶、容量瓶等)直接放入称量盘中称量。称量液体样品时必须在具塞容器中进行。如果不慎将样品洒落在天平内应及时清除,可用天平刷刷净,必要时用干净的软布擦洗称量盘及天平内台面。烧杯 试管 具支试管 离心试管 试管夹 锥形瓶 干燥器 蒸发皿 表面皿 坩埚 坩埚钳 量筒 容量瓶 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 平底烧瓶燃烧匙 滴管 滴瓶布氏漏斗、吸滤瓶 长颈漏斗 普通漏斗 球形分液漏斗 梨形分液漏斗吸量管 移液管 碱式滴定管 酸式滴定管 铁架台蝴蝶夹铁夹铁圈(带石棉网)试管刷 研钵 点滴板 细口瓶 广口瓶 集气瓶 称量瓶 电子天平 托盘天平 图1 化学实验中常用的仪器六、化学实验数据处理在化学实验尤其是定量化学实验中,由于存在实验方法、实验仪器、实验条件和操作人员之间的差异,所得到的实验结果与实际结果存在着一定的差异,即误差。在处理实验数据时,应了解产生误差的原因、数据处理的一般规律及减小误差的方法并对所测得的数据进行科学的处理,以获得可靠的测量结果。1、准确度与误差准确度表示测量结果与真实值之间的符合程度。测量结果与真实值之间的差值叫误差。误差越小,测量结果的准确度越高。误差有两种表示方法:绝对误差和相对误差。真实值通常是不知道的,在实际工作中,往往以标准的测量方法或可靠的测量方法,由不同实验室、不同测量人员对试样反复测定多次,然后用统计的方法加以处理,以得出尽可能准确的平均值,以此值定为“标准值”来代替真实值。例:若实测值为80.35,真实值为80.39,则2、精密度与偏差在实际工作中,测量人员在同一条件下平行测定几次,若测量结果的数据比较接近,表示测量结果的精密度高。即精密度表示测量结果相互接近的程度。精密度的高低一般用偏差来衡量。设一组多次平行测量测得的数据为X1、 X2 Xn,则(1)偏差单次测量值与平均值的偏差为:(2)平均偏差是指单次测量结果与平均值的偏差(取绝对值)之和除以测定次数: (3)相对平均偏差 例,计算下面这组数据的平均值(),平均偏差()和相对平均偏差()55.51,55.50,55.46,55.49,55.51解: 3、准确度与精密度的关系准确度和精密度是两个不同的概念,但它们之间有一定的联系。测量结果的精密度高,准确度不一定高,因为系统误差的存在并不影响精密度;但是,如果没有较好的精密度,就很少可能获得较高的准确度,精密度是保证准确度的先决条件。4、有效数字及其运算规则(1)有效数字有效数字就是实际上能测到的数字,它包括所有确定的数字和一位不确定的数字,它不仅表示出数量的大小,同时也反映了测量的精确程度,所以有效数字的位数必须与测量精度相一致,不能随便增加或减少。例如,在分析天平上称取试样0.1000g,不仅表示试样的质量是0.1000g,还表明称量的误差在0.0002以内。如果只记录为0.10g,则其称量误差为0.02g,表明该试样是在感量1/100g的天平上称量的。在分析天平上,称得称量瓶+样品的质量为9.5374g,这个记录说明有5位有效数字,最后一位数字是估测的。因为分析天平只能称准到0.0002g,因此称量的实际质量应为9.5374g0.0002g。计量仪器不管做得如何精密,调试工作做得如何精细,读数的最后一位数总是估计出来的。因此有效数字就是保留末一位不准确数字,其余数字均为准确数字。移液管、滴定管、吸量管等玻璃计量仪,都能准确测量溶液体积到0.01ml。所以用50ml滴定管测量溶液体积时,如果溶液体积大于10ml小于50ml,应记录4位有效数字,如记录为25.55ml;如果测定体积小于10ml,应记录3位

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