欢墩中心小学2009-2010年度图书馆发展规划.doc

欢墩中心小学图书馆发展规划（2009-2010年度）图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研，营造书香校园，丰富校园文化生活、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制订欢墩中心小学图书馆发规划。一、指导思想和总体目标以胡锦涛同志“八荣八耻”思想为指导，坚持为社会主义先进文化服务，经过两年的时间，努力把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的小学图书馆。二、具体目标：1不断扩大图书馆容量，到2010年，藏书总师达24000册，生均达到25册以上，并根据学科建设对馆藏资源体系作结构性调整，建立富有特色的馆藏资源。加强图书的流通。用好现有的图书资源，针对我校图书馆面积严重不足的情况，各班设立图书角，根据学生的年龄特点把部分图书相应分流到各年级各班，让图书在班级与年级中流通，使其发挥最大效益。3完善多媒体电子阅览室，为师生提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，努力建设一个各种载体共存的实体资源与虚拟资源相结合的馆藏体系，满足师生的需要。4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。保持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。5进一步完善特色活动，认真举办”读书节”，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。6通过在职培训，使人员结构趋向合理，人员素质明显提高，能适应图书馆信息化管理与服务之需。三、具体措施（一）加强硬件建设，不断改善条件。我们要积极筹措经费，继续增加硬件投入，再购买一批图书架，并有计划地配置复印、声像、文献保护、计算机（网络设备）、扫描仪、刻录机、打印机等设备。建立电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权，为读者提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，通过网络向校内外提供信息服务。新增学生阅览桌50套，约需资金1.5万元。注重图书馆环境的美化与绿化，为师生提供一个宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓厚，以人为本的学习场所。（二）添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。我校将成立采购小组，召开座谈会，广泛征求师生的需求，以保证馆藏文献的质量。坚持和把握文献资源建设的特色性、针对性、少复本多品种的原则。积极开展对网上资源的筛选和整序，以强化虚拟馆藏。（三）加快图书馆自动化、网络化、数字化建设。数字化图书馆是现代图书馆建设的发展方向，也是我校图书馆的奋斗目标。1更新我馆现行的计算机内部管理系统，引进先进的计算机管理系统以及必要的网络设备、服务器和应用集成软件，建立一个先进的能与校园网和Internet互联的计算机信息网络系统。2建立以全校馆藏书目数据库、学术期刊、VOD视频点播和特色数据库为主的图书馆文献信息资源平台，通过网络向校内外提供信息服务。3积极发挥网络和信息管理人才的作用，提高信息管理和服务质量。（四）加强科学管理，努力提高服务工作水平1设立适应信息化需要的管理机构，实行校长领导下的馆长分工负责制：文献整理：负责全馆所有入藏各种文献信息的采购、编目和加工，使书刊采编一体化。文献服务：包括阅览、流通、参考咨询、宣传辅导等。电子信息：管理电子阅览室、资料室，为读者提供电子信息服务，开发馆藏数据库，并负责全馆技术设备的维护。2根据小学特点，进一步修改和健全图书馆各项规章制度，使管理制度化、规范化，做到有章可循依法治馆。3调整藏书布局，完善服务功能，实现藏、借、阅一体化，达到管理科学，师生利用方便。4延长服务时间，假期要有一定的开放时间；网上资源的服务力争做到全天候开放。5配合学校教育，通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导；开展系统的文献素质教育，通过开设文献信息检索与利用课程等多种手段，进行读者培训。6针对学校教学和科学研究积极开展参考咨询、文献信息选题检索和最新文献主动报导等信息服务工作。（五）抓好特色活动，积极营造书香校园。开展读书节活动，以读书卡评比，书友联谊会、现场作文比赛、优秀诗