河北省邯郸市武安市七年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河北省邯郸市武安市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类他们分类的方法为（）a按照生物的形态结构b按照生物的用途c按照生物的生活环境d按照生物的数量2下列能构成一个完整食物链的是（）a虎鹿绿色植物b虾小鱼大鱼c绿色植物鹰蛇d绿色植物兔狐3最大的生态系统是（）a生物圈b地球c海洋d陆地4若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（）a右上方b左下方c左上方d右下方5遗传信息在（）a细胞质中b细胞核中c细胞膜中d细胞壁中6已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）a5、10b10、40c15、10d20、357观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）a使细胞维持正常的形态b避免细胞干燥c避免细胞缺水死亡d使细胞透明便于观察8西瓜中大量的糖分在（）a细胞质中b细胞膜中c细胞核中d液泡中9下列属于动、植物细胞所共有的结构是（）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 线粒体abcd10这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）a组织b器官c系统d细胞11下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是（）a营养器官和生殖器官b营养组织和保护组织c生殖器官和营养器官d保护组织和营养组织12下列有关人体构成正确的是（）a组织器官系统人体b细胞器官组织人体c细胞组织系统人体d细胞组织器官系统人体13草履虫氧的摄入，二氧化碳的排出主要通过（）a表膜b伸缩泡c胞肛d收集管14下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）a蕨类植物b藻类植物c种子植物d苔藓植物15被子植物比裸子植物高等，表现在（）a有根、茎、叶的分化b体内有输导组织c种子外有果皮包被d能产生种子16玉米种子和菜豆种子相同之处是（）a营养物质贮存在子叶里b都有胚和种皮c都有胚乳d营养物质贮藏在胚乳里17我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子的（）加工成的a胚b胚乳c胚轴d子叶18有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（）a果皮、种皮、种子b果皮、种皮、胚c外果皮、内果皮、果实d果皮、外种皮、内种皮19种子萌发时，种子首先要（）a胚根突破种皮b吸水膨胀c胚开始发育d胚芽开始发育20下列结构中，使根不断生长的是（）a根冠和生长点b伸长区和成熟区c分生区和伸长区d根冠和伸长区21杨树茎能不断增粗的原因是具有（）a形成层b韧皮纤维c木质部d树皮22导管的功能是（）a由上向下输导水分和无机盐b由下向上输导水分和无机盐c输导有机物d输导各种体内营养物质23桃花不能发育成果实和种子，是因为害虫食去了桃花的（）a花被b雄蕊c雌蕊d蜜腺24绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（）a开花和受精b自花传粉和异花传粉c传粉和受精d开花和传粉25春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）a运输方便b减少树木对养分的消耗c减弱蒸腾作用d减少光合作用26绿色植物在白天可进行（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d以上三种都有27植物进行呼吸作用的主要场所是（）a叶绿体b线粒体c细胞质d细胞核28人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物（）a吸收作用b呼吸作用c光合作用d蒸腾作用29下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的（）a储存蔬菜的地窖留有通风孔b合理密植农作物c给路边的大树根部留有空隙d不随意践踏草坪30下列不属于我国面临的植被问题的是（）a植树造林、绿化荒山b我国森林覆盖率低，仅为16.55%c我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势d我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家二、分析作答题（共40分）31如图是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构是（2）图中的名称是，将来发育成（3）图中将来发育成植物体的根的结构是（4）种子的胚包括四部分（5）与玉米种子相比，菜豆种子没有（6）种子中最主要的结构是（填“胚”或“胚芽”）32观察如图桃花的结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中 共同构成了雌蕊（2）图中和所组成的结构是，图中的名称是，其内含有生殖细胞（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分主要是由图中的发育而来的，其内的胚珠发育成33如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体1、2是通过叶表皮的进出的（2）若1代表二氧化碳，2代表氧气，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的中进行的（3）若1代表氧气，2代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的中进行的（4）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是3是，4是（5）若3表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用34实验探究：光对鼠妇生活的影响环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min322223221217181818181718181918假设：；实验装置：在纸盒里放湿润的土壤，一侧盖玻璃板，一侧盖纸板形成和两种环境，实验的变量是实验过程：记录不同时间，不同环境下的鼠妇数目实验结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活2015-2016学年河北省邯郸市武安市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分）1某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类他们分类的方法为（）a按照生物的形态结构b按照生物的用途c按照生物的生活环境d按照生物的数量【考点】动物的分类【分析】生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等【解答】解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的选项c符合题意故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类2下列能构成一个完整食物链的是（）a虎鹿绿色植物b虾小鱼大鱼c绿色植物鹰蛇d绿色植物兔狐【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法【解答】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者a、虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，把整个食物链都写反了故该选项是不正确的；b、虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，故该选项是不正确的；c、鹰是肉食性动物，不吃绿色植物，而且把鹰与蛇的捕食关系高反了，故该选项是不正确的；d、该食物链正确的表示了生产者绿色植物与消费者兔和狐三者的关系，故该选项是正确的故选d【点评】此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了3最大的生态系统是（）a生物圈b地球c海洋d陆地【考点】生物圈是最大的生态系统【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统故选：a【点评】关键点：生物圈是最大的生态系统4若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（）a右上方b左下方c左上方d右下方【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反因此，若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向右上方故选：a【点评】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反5遗传信息在（）a细胞质中b细胞核中c细胞膜中d细胞壁中【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核是遗传物质的主要存在部位【解答】解：细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位人体的遗传信息储存在dna内，染色体是遗传物质的主要载体，有dna和蛋白质组成，染色体位于细胞核内；而活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不是遗传信息存在的部位故选：b【点评】解答此题的关键是明确：细胞核是遗传物质的主要存在部位6已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）a5、10b10、40c15、10d20、35【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积【解答】解：要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜a、放大倍数为：510=50倍，放大倍数最小，故符合题意b、放大倍数为：1040=400倍，放大倍数不是最小，故不符合题意c、放大倍数为：1510=150，放大倍数不是最小，故不符合题意d、放大倍数为：2035=700，放大倍数最大，故不符合题意故选：a【点评】这类题目比较简单，但却容易做错原因就是一看简单，没有认真读题所以做这类题目时一定要认真审题7观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）a使细胞维持正常的形态b避免细胞干燥c避免细胞缺水死亡d使细胞透明便于观察【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明确该实验的实验步骤【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦滴取盖染吸等几步制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水故选：a【点评】本题既考查了制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，又侧面使学生认识到仔细看课本的重要性，可谓一举两得8西瓜中大量的糖分在（）a细胞质中b细胞膜中c细胞核中d液泡中【考点】细胞中的物质【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体【解答】解：液泡内的细胞液中溶解着多种物质，西瓜甘甜可口的汁液存在于液泡内的细胞液中故选：d【点评】细胞是生物体结构和功能的基本单位9下列属于动、植物细胞所共有的结构是（）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 线粒体abcd【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构；动物细胞的结构【分析】此题的知识点是动植物细胞的基本结构及其主要结构的异同点【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有a、动物细胞没有液泡，故选项a不符合题意；b、动物细胞没有细胞壁叶绿体液泡，故选项b不符合题意；c、动物细胞没有细胞壁，叶绿体，故选项c不符合题意；d、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；故选d故选：d【点评】解此题的关键是通过比较植物细胞与动物细胞的基本结构确定植物细胞与动物细胞的相同点和不同点10这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）a组织b器官c系统d细胞【考点】细胞、组织、器官、系统的概念；细胞分化形成组织【分析】此题考查的是组织的概念，要想理解组织的概念必然要认识细胞的分化过程才行【解答】解：生物体一般是由受精卵发育而来，这个受精卵进行分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态、结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织，细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织故选：a【点评】此题是一道概念题，如果不理解组织形成的过程，即使记住了它的概念也很快就会忘记，要想牢固地记住这个概念，一定先要理解它然后再记忆11下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是（）a营养器官和生殖器官b营养组织和保护组织c生殖器官和营养器官d保护组织和营养组织【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】此题考查的是植物的主要组织及功能，植物的不同组织各具有不同的功能，据此作答【解答】解：植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些新细胞形成其它的组织保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能营养组织有储存和制造营养的作用，如植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等输导组织能运输物质，如导管和筛管由此可知：西瓜皮在西瓜的最外面有保护作用，主要是保护组织西瓜瓤里含有丰富的营养物质，主要是营养组织故选d【点评】理解并熟练掌握植物的主要组织和功能，稍加分析就能做出正确的选择12下列有关人体构成正确的是（）a组织器官系统人体b细胞器官组织人体c细胞组织系统人体d细胞组织器官系统人体【考点】动物体人体的结构层次【分析】此题考查的是人体的结构层次，据此作答【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体故选：d【点评】人体的结构层次是中考的热点，同时也要注意掌握植物的结构层次13草履虫氧的摄入，二氧化碳的排出主要通过（）a表膜b伸缩泡c胞肛d收集管【考点】观察草履虫【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动【解答】解：草履虫是单细胞的动物，其结构及功能如下图：通过一个细胞可以完成各项生命活动可见，草履虫进行呼吸是通过表膜故选：a【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握14下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）a蕨类植物b藻类植物c种子植物d苔藓植物【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系，据此答题【解答】解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见d符合题意故选：d【点评】苔藓植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要注意理解和掌握15被子植物比裸子植物高等，表现在（）a有根、茎、叶的分化b体内有输导组织c种子外有果皮包被d能产生种子【考点】植物的分类【分析】被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，更高等、种类更多【解答】解：裸子植物根、茎、叶、种子等器官，无花，种子裸露，外面无果皮包被着，不能形成果实被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，种子外面有果皮包被着因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广可见c正确故选：c【点评】掌握被子植物的主要特征，了解果实对于被子植物的意义16玉米种子和菜豆种子相同之处是（）a营养物质贮存在子叶里b都有胚和种皮c都有胚乳d营养物质贮藏在胚乳里【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同【分析】种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构【解答】解：菜豆种子和玉米种子的结构如图所示：即菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，不同点是菜豆种子具有两片子叶，玉米种子只有一片子叶；菜豆种子没有胚乳，玉米种子具有胚乳【点评】该题考查了两类种子在结构上的异同点17我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子的（）加工成的a胚b胚乳c胚轴d子叶【考点】果实和种子的形成【分析】回答此题的关键是要明确水稻和玉米是单子叶植物还是双子叶植物，以及种子的结构和功能【解答】解：大米和面粉分别是由水稻和小麦加工而来水稻和小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，可见b符合题意故选：b【点评】明确种子的营养物质储存的结构一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，而双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内18有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（）a果皮、种皮、种子b果皮、种皮、胚c外果皮、内果皮、果实d果皮、外种皮、内种皮【考点】果实和种子的形成【分析】一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚【解答】解：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生，如图：从图中我们可以知：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来故选：b【点评】记清果实的组成，分清各部分的结构19种子萌发时，种子首先要（）a胚根突破种皮b吸水膨胀c胚开始发育d胚芽开始发育【考点】种子萌发的条件和过程【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分【解答】解：“种子萌发时”，种子首先要吸水膨胀，种子的生命活动旺盛，然后胚开始发育故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程20下列结构中，使根不断生长的是（）a根冠和生长点b伸长区和成熟区c分生区和伸长区d根冠和伸长区【考点】幼根的生长【分析】此题考查的知识点是根的生长解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解根的生长原因21杨树茎能不断增粗的原因是具有（）a形成层b韧皮纤维c木质部d树皮【考点】木质茎的生长和年轮的形成【分析】木质茎的结构包括韧皮部、木质部、形成层和髓【解答】解：木质茎结构如图：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓表皮起保护作用在树皮以内有一层分生组织，叫做形成层形成层细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗因此杨树的茎能不断加粗的原因是具有形成层故选a【点评】关于茎的结构，可结合茎的结构示意图熟记其结构和功能22导管的功能是（）a由上向下输导水分和无机盐b由下向上输导水分和无机盐c输导有机物d输导各种体内营养物质【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输【分析】此题考查的知识点是导管的位置和功能，解答时可以从导管的位置功能方面来切入【解答】解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上因此导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐故选b【点评】解答此类题目的关键是熟记导管的位置功能23桃花不能发育成果实和种子，是因为害虫食去了桃花的（）a花被b雄蕊c雌蕊d蜜腺【考点】花的结构【分析】一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，据此答题【解答】解：一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子所以桃花的雌蕊被害虫食去，不能发育成果实和种子故选：c【点评】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系24绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（）a开花和受精b自花传粉和异花传粉c传粉和受精d开花和传粉【考点】传粉和受精【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳故选：c【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程25春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）a运输方便b减少树木对养分的消耗c减弱蒸腾作用d减少光合作用【考点】绿色植物的蒸腾作用；气孔的功能结构及开闭原理【分析】进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题【解答】解：春季植树时，移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率故选：c【点评】绿色植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意掌握解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象26绿色植物在白天可进行（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d以上三种都有【考点】绿叶在光下制造有机物；绿色植物的蒸腾作用；呼吸作用的概念【分析】本题考查的是光对绿色植物三大生理作用的影响，绿色植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行【解答】解：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以白天有光，绿色植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用故选：d【点评】本题的关键是知道绿色植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行27植物进行呼吸作用的主要场所是（）a叶绿体b线粒体c细胞质d细胞核【考点】呼吸作用的概念【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题【解答】解：呼吸作用的表达式为：氧气+有机物二氧化碳+水，所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来故选：b【点评】植物体能的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体的作用是把光能转化成化学能，而线粒体的作用是把化学能转化成其它形式的能释放出来28人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物（）a吸收作用b呼吸作用c光合作用d蒸腾作用【考点】绿色植物为所有生物提供食物和能量；能量来自细胞中有机物的氧化分解【分析】此题考查的是人类进行生长发育所需要的能量的来源问题【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食，以植物为食的同时，就获得了植物体内有机物中储存的能量可见b符合题意故选：c【点评】吸收作用虽然为人类提供有机物，呼吸作用虽然能为人类提供能量，而这些能量的提供最终都是通过光合作用制造有机物储存能量来实现的所以本题易错选a或b29下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的（）a储存蔬菜的地窖留有通风孔b合理密植农作物c给路边的大树根部留有空隙d不随意践踏草坪【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法，有间作套种、合理密植【解答】解：a、因为留有通光口，使得蔬菜可以进行光合作用，产生一定量的氧气，消耗一定量的二氧化碳，保证地窖中的空气中含氧量，不至于产生大量的无氧呼吸而产生酒精，使得蔬菜腐烂故不符合题意b、合理密植是有效提高光合作用利用率的手段，与呼吸无关，故符合题意c、因为留有空隙保证了根的正常呼吸，故不符合题意d、因为践踏草坪减少了草坪间的间隙，不利于它的呼吸，故不符合题意故选：b【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法，多以选择题或是填空题的形式考查，难度一般30下列不属于我国面临的植被问题的是（）a植树造林、绿化荒山b我国森林覆盖率低，仅为16.55%c我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势d我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家【考点】我国植被面临的主要问题【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林人类因社会发展而大量砍伐森林、过度放牧、破坏植被，影响环境【解答】解：我国植被面临的主要问题有：森林面积人均占有量少，是一个少林国家；对森林资源的利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势；过度放牧使许多草场退化、沙化，生态化境遭到破坏因此，植树造林、绿化荒山保护植被能够减少水土流失故选：a【点评】理解我国植被面临的主要问题二、分析作答题（共40分）31如图是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构是子叶（2）图中的名称是胚芽，将来发育成茎和叶（3）图中将来发育成植物体的根的结构是胚根（4）种子的胚包括胚轴胚根胚芽子叶四部分（5）与玉米种子相比，菜豆种子没有胚乳（6）种子中最主要的结构是胚（填“胚”或“胚芽”）【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中胚轴，胚根，胚芽，子叶，种皮【解答】解：（1）种子的胚包括胚轴胚根胚芽子叶四部分，子叶是储存营养物质的结构（2）图中是胚芽，将来发育成茎和叶（3）图中将来发育成植物体的根的结构是胚根（4）种子的胚包括胚轴胚根胚芽子叶四部分（5）玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，菜豆种子由种皮和胚组成，与玉米种子相比，菜豆种子没有胚乳（6）种子中最主要的结构是胚，胚是新植株的幼体故答案为：（1）子叶；（2）胚芽；茎和叶；（3）胚根；（4）胚轴；胚根；胚芽；子叶；（5）胚乳；（6）胚【点评】明确种子的结构成分及萌发过程即能正确答题32观察如图桃花的结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中柱头花柱 子房共同构成了雌蕊（2）图中和所组成的结构是雄蕊，图中的名称是花药，其内含有生殖细胞精子（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分主要是由图中的子房壁发育而来的，其内的胚珠发育成种子【考点】花的结构；果实和种子的形成【分析】图中花瓣，柱头，花药，花柱，花丝，子房，萼片，雌蕊，雄蕊，花柄【解答】解：（1）图中柱头、花柱、子房共同构成了雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构（2）雄蕊由花药和花丝组成，图中花药，产生的生殖细胞应该是雄性配子，即精子（3）一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房发育成果实，子房里的胚珠将发育成植物的种子，受精卵发育成胚我们平时所吃的桃子，其食用部分主要是由图中的子房壁发育而来的，其内的胚珠发育成种子故答案为：（1）柱头；花柱；子房；（2）雄蕊；花药；精子；（3）子房壁；种子【点评】此题考查了花的结构和功能有关知识点33如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体1、2是通过叶表皮的气孔进出的（2）若1代表二氧化碳，2代表氧气，则此图可表示植物体光合作用的过程，此过程是在细胞内的叶绿体中进行的（3）若1代表氧气，2代表二氧化碳，则此图可表示植物体呼吸作用的过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的（4）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是3是水，4是有机物（5）若3表