全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小数的加法和减法教学设计教案富民县大营中心小学 李梦洁教学目标： 1、让学生经历自主探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系，掌握小数加减法的计算方法。2、体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用，感受数学知识与生活的密切联系。教学重难点： 1、 掌握小数加、减法的笔算方法。2、 理解小数点对齐，即数位对齐的道理。 教学设计：1、 复习导入1、 口算：2.1+4.8 1.5+7.3 3.4+6.3 8.7-6.3 20.9-14.7 4.7-2.32、 列竖式计算：235+48 783-3592、 新授1、 小数加法（1） 出示例题：三本书中选择，你会怎么选？一共多少钱？（2） 学生自主列式计算（3） 教师板演小数加法的竖式并计算。重点理解：为什么小数点要对齐？（4） 选择验算方法进行验算。（5） 小结算理。2、 小数减法(1) 根据虽条件提一个用减法解决的数学问题。（2）学生自主列式计算（3）师板演小数加法的竖式并计算。 重点理解：为什么小数点要对齐？（4）选择验算方法进行验算。（5）小结算理。3、计算结果小数点后末尾有零的处理。4小结：小数加减法的笔算方法。3、 巩固练习1、 计算下列各题并验算。 2.98+0.56= 12.53+4.67= 15.76-7.64= 7.2-0.8=2、 错误“门诊”3、 填表4、 解决问题5、你知道吗？4、 回顾与收获1、 本节课你有什么收获？5、 延伸 小数欢欢加小数乐乐，然而李老师粗心，把欢欢十分位上的4加到了乐乐的百分位上，结果是5.4。欢欢加乐乐的正确答案是（ ）。 板书设计：小数加减法6.45-4.29=2.16（元）6.45 验算：- 4.29 2.16 6.4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶文化体验馆门面房屋租赁及茶艺培训合同
- 文化创意产业知识产权授权与软件开发合同
- 深入分析2025年公路货运行业数字化转型与效率提升的物流行业创新案例分析报告
- 2025年外科护理试卷模拟及答案
- 农村地区新能源技术创新与扶贫模式研究报告
- 2025年中国高端户外夹克行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 信托行业2025年转型路径与创新业务模式客户需求研究报告
- 工业互联网平台RFID技术在智能仓储货架中的应用与挑战分析报告
- 2025实验室设备采购合同
- 2025年智能照明控制系统研发生产基地投资前景分析
- 临床洗胃操作演练脚本分享
- 公司服务商管理制度
- 杉树林管理制度
- 农光互补光伏发电项目前景分析与可行性评估
- 光伏发电站施工规范完整版2025年
- 学前儿童情绪管理与性格塑造研究
- 旅游景点开发及运营合作协议书
- 部编语文三年级上册教案教学设计
- 食为天：2024中国食品饮料行业白皮书
- 宠物中医理疗保健（山东畜牧兽医职业学院）知到智慧树答案
- 海外医疗旅游咨询与服务合同
评论
0/150
提交评论