【5年高考3年模拟】（新课标版）高考政治真题分类汇编 专题一 生活与消费(1).doc

专题一生活与消费考点一货币的本质考点二货币的种类与形式1.(2014天津文综,3,4分)根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是()a.人民币升值有利于出口,不利于进口b.人民币升值不利于出口,有利于进口c.人民币贬值不利于出口,有利于进口d.人民币贬值有利于出口,不利于进口答案d2.(2014广东文综,25,4分)下图中,x为自变量,y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与图反映的变动关系相符的是()a.x为汽车的价格,y为汽油的需求量b.x为物价总水平,y为货币的实际购买力c.x为居民可支配收入,y为恩格尔系数d.x为出口额,y为外汇收入答案d3.(2014山东文综,25,4分)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况下,与2005年相比,2012年()单位:1美元合本币数年份货币2005年2012年美元1.001.00人民币8.196.31英镑0.550.63a.人民币相对于美元贬值b.英国企业进口美国商品成本增加c.英镑相对于美元升值d.中国商品出口美国更具价格优势答案b4.(2014四川文综,1,4分)2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%,改变了人民币近九年来单边升值的状况,市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下,假设其他条件不变,下列图示中,能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是()答案b5.(2014江苏单科,7,2分)在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有()人民币流通速度下降信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高a.b.c.d.答案b考点三价格的决定与变动6.(2014课标,12,4分)劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后,下列关于价格的说法正确的是()流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例a.b.c.d.答案d7.(2014江苏单科,35,12分)材料一上个世纪90年代以来,国际环境发生重大变化,粮食生产和粮食价格主要受到以下因素影响:发达国家因为参加世贸组织谈判削减了农业补贴;日本、巴西、欧洲等国家和地区农业生产率提高;以生物质能源替代石油、煤炭等传统能源;随着城市化、工业化进程加速,农业劳动力加速流失。在这种情况下,粮食供给将面临更加复杂的局面。材料二目前,我国居民对粮食的需求已经基本得到满足,但需求结构的变化导致饲料粮和油料作物需求量增加,使得粮食供应出现了偏紧的状态。如果这个问题解决不好,还会导致工业化成本上升,影响经济发展的进程。因此,2014年中央一号文件再次把“粮食安全”放到首要地位。结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题:(1)材料一中,刺激国际粮价上涨且影响机制相同的因素有哪些?(请选出序号)试在图中平行移动供给曲线s或需求曲线d以表示这种变化。(作图时请用2b铅笔,并画清楚)(6分)(2)在国际粮食市场复杂多变的情况下,怎样才能保证“中国的饭碗主要装中国粮”?(6分)答案(1)和;作图见下图。(2)粮食安全必须以独立自主、自力更生为基点;加大财政支农力度;坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针;实现农业现代化,加快农业技术进步,提高农业生产率;推进农业的可持续发展,把生态文明建设放在突出位置;严守耕地保护红线。考点四价格变动对经济生活的影响8.(2014浙江文综,24,4分)受禽流感影响,去年活鸡和鸡蛋价格持续下跌,养鸡户纷纷压缩产量。今年三月份以来,鸡蛋价格不断走高,小张作出扩大养鸡规模的决定。这表明()a.商品的价值总是围绕价格波动b.利益最大化是生产的根本目的c.价格与供求相互影响、相互制约d.企业生产规模越大经济效益越好答案c9.(2014安徽文综,3,4分)受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响,高能耗产品的需求曲线(d)和供给曲线(s)一般会发生变动。不考虑其他因素,能正确反映这种变动的图形有()a.b.c.d.答案c10.(2014福建文综,33,4分)m商品的价格与需求量之间的关系如下图所示。在一般情况下,下列哪种情形可能导致曲线s1向s2平移()m商品是汽车,汽油价格上涨m商品是大米,面粉价格下降m商品是商品房,房贷利率下调m商品的供给量不变,m商品供不应求a.b.c.d.答案a11.2014北京文综,38(2),8分地铁作为流动的博物馆,被称为城市“最有价值的隐藏”。材料拥挤的车厢、高额的补贴在当前地铁供需条件下,票价的合理性成为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学习,在采访乘客的过程中,了解到如下一些看法。乘客甲:“两块钱票价真便宜,涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站,总不该和坐十几站的人花一样多的钱呀。”乘客乙:“我通常在高峰期挤地铁上班,真是人进去,相片出来啊。其实,非高峰期就没这么多人。”乘客丙:“地铁便捷、污染少,关系到老百姓的民生,不能只考虑经济因素。”结合材料,你认为地铁票价应怎样调整?运用经济生活相关知识说明理由。(8分)答案提出单一方案(普涨/不涨/降价)或者提出更加综合的方案(多坐多付费、上调高峰期票价、实施月票季票等多种票制、增加地铁线路供给等)。理由包括:价格变动对需求的影响;地铁作为公共交通工具,具有一定的公共物品性质,会产生社会效益,需要财政适度支持;价格变动与需求弹性;公平原则等。考点五消费及其类型12.(2014课标,13,4分)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民()消费行为越来越不理性收入差距不断扩大日用品消费支出不断增长生活水平逐步提高a.b.c.d.答案d13.(2014北京文综,32,4分)根据下图数据变化趋势可以推断出,近二十年来北京市城镇地区()恩格尔系数逐年提高居民生活成本呈下降趋势社会劳动生产率日益提高劳动者对服务业需求不断上升a.b.c.d.答案d14.(2014江苏