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文档简介

0的乘法导学案设计编制人： 审核人： 授课人： 授课时间： 班级： 学习小组： 学生姓名： 学案编号： 课题0的乘法课型新授课年级三年级数学上册单元6课时第7课时学习目标1、掌握0和任何数相乘都得02、能正确计算一个因数中间有0的乘法。提高计算能力。3、主动参与，学会与他人合作交流，讨论。学习方法自主学习、小组合作学习重、难点重点：掌握0乘任何数都得0，以及因数中间有0的笔算乘法的计算方法。难点：正确熟练计算。课前学案自学1、认真阅读第83页例5。 要求七仙女一共摘了多少个仙桃？ 列式是0+0+0+0+0+0+0=0 也可以用乘法表示（ ）或（ ） 想一想：03=（ ） 90=（ ） 00=（ ）小结：0和（ ）相乘都得（ ）。练习：02= 50= 06= 08=20= 5+0= 60= 0+8=2、阅读第84页例6。（1）老寿星每天要步行3圈，每圈508米，老寿星每天步行多少米？ 列式（ ） 你能先估算积大约是多少吗？ （ ） （2）口算：先算（ ）再算（ ）最后算（ ）还可以笔算 ： 5 0 8 3 2 1 5 4因数十位上的0乘3得( )，再加上进上来的2得( )，所以积的十位上写( )。（3）完成做一做2078= 6034= 3059=课中小组合作各小组以小组长为中心，把自学所得在小组内进行交流。1、 针对小组成员不会的问题，进行讲解，纠正答案。2、 小组内解决不了的问题画下来。班内展示小组合作交流后，组长整理，展示自学体会和好的见解和方法，展示存在的问题和困惑，教师适时点拨。质疑探究学习至此，你还有什么不懂的问题，小组内质疑，合作解决。如还有疑惑，及时提出，大家共同探讨。自悟自得谈谈自己的学习收获及感悟：1、本节课我学了：2、掌握不太好的是：达标测评1、 用竖式计算。6045= 7083 = 3094=5023= 1097= 4066=2、今年义务植树多少棵？3
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