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文档简介
我们关心天气 1 教科版小学科学 千根线来万根线 看得见来摸得着 掉在地上却不见 大哥把灯照 二哥把鼓敲 带灯走的快 擂鼓跟着跑 雷电 雨 谜语 猜一天气现象 生活中还有哪些不同的天气现象 我是小小设计师 设计出属于自己的天气符号 1 要求 设计合理 科学 简单 天气符号设计表格 符号 天气预报中主要使用的天气符号 晴 多云 阴 阵雨 雷阵雨 小雨 中雨 大雨 暴雨 天气预报2 mpg 小小天气预报员 我是小小天气预报员 畅畅是个非常喜欢写日记的小朋友 但是她忘记在日记上标注天气了 现在请同学们根据她写的日记帮她配上天气符号好吗 助人为乐 请大家帮畅畅的日记配上符号好吗 7月19日 今天阳光明媚 一丝风也没有 闷热极了 大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋一动不动 我也被热得无精打采打不起精神 7月20日 早上一起床 太阳就已经照进了房间 看来今天又是酷热难当 没想到 到了中午 一片乌云飘了过来 天忽然阴了 闷热得快令人窒息 到了下午2点多 几阵雷声过后 雨说来就来 势不可挡 路上的行人好多都成了落汤鸡 m i m n d 天气对我们生活有影响吗 会产生什么影响 想一想 雨 雾 风 天气对我们的生活有什么影响 在观察天气时 把影响天气变化的因素联系起来考虑 会帮助我们更好地认识天气 网状图 能使这种联系变得更加清晰
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