小学数学人教2011课标版三年级巩固.doc_第1页
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文档简介

1.用12个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，( )的周长最短。A.长12厘米，宽1厘米的长方形 B.长6厘米，宽2厘米的长方形 C.长4厘米，宽3厘米的长方形 考查目的：灵活运用本节课所学知识，培养学生的知识综合与运用能力。答案:C解析：让学生利用“在小正方形个数一定的情况下，拼得的图形的长和宽越接近，周长就最短”进行判断，并通过计算来验证，进一步理解这句话的含义。培养学生的归纳总结能力。2. 把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短？画一画，并计算出它的周长。考查目的：通过动手操作，解决问题。答案：图略 42=8（分米），84=32（分米），答：拼成边长8分米的正方形，周长最短，它的周长是32分米。解析：让学生充分利用所学的画图策略，合理解决问题。加强空间观念的培养。
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