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文档简介

网页设计与制作课程集中(实习)实训教学大纲适用于三年制普通高职计算机信息管理类专业一、实习(实训)教学目标1通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。(1)掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。(2)熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 8的基本操作和使用技能。(3)掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4)熟练掌握网页页面布局的各种方法。(5)熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。(6)熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。(7)掌握建立各种形式超级链接的方法。(8)掌握表单网页制作方法。(9)掌握网页特效的制作方法。(10)掌握网站测试的方法。 2训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、flash动画和网页特效等。 3培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。4培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。5训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。二、实习(实训)项目设置与学时分配项目内容学时分配项目一创建本地站点和编辑站点2项目二基本页面的制作10项目三导航栏的编辑4项目四超级链接的编辑3项目五CSS样式的编辑和使用3项目六模板和库的编辑和应用4项目七网页特效的编辑和应用4三、实习(实训)内容及要求实习 (实训)项目一(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握创建站点,编辑站点目录结构的方法。(二)建议学时 建议应用3学时(三)实习(实训)内容 创建站点、设计目录结构、创建站点子文件夹、创建主页文件(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目二(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握基本网页的编辑方法。(二)建议学时 建议应用10学时(三)实习(实训)内容 页面中表格的编辑和应用、文本输入和图片的插入、文本和图片格式的设置、页面属性的设置。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目三(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握各种导航栏和导航菜单的设计制作编辑方法。(二)建议学时 建议应用3学时(三)实习(实训)内容 制作普通文字导航栏、制作按钮导航、制作图片导航、制作Flash文本导航、制作弹出式菜单导航。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目四(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握各种超级链接的制作与编辑方法。(二)建议学时 建议应用2学时(三)实习(实训)内容 创建内部链接、创建外部链接、创建邮件链接、创建锚记链接、创建下载链接、创建空链接。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目五(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握CSS样式表编辑和应用方法。(二)建议学时 建议应用2学时(三)实习(实训)内容 CSS样式表的创建与编辑、CSS样式表的应用、文本格式样式表的编辑、图片格式样式表的编辑、应用样式表美化网页。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目六(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握创建模板、编辑模板、应用模板、添加库项目、编辑库项目、应用库项目的方法。(二)建议学时 建议应用4学时(三)实习(实训)内容 创建和编辑模板、应用模板、添加编辑和应用库项目。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告实习(实训)项目七(一)实习(实训)目标让学生熟练掌握编辑各种网页特效的方法。(二)建议学时 建议应用6学时(三)实习(实训)内容 广告特效、代码特效、图片特效、动画特效的制作与编辑。(四)实践条件 在机房每人一台计算机上进行实训(五)实习(实训)报告要求 要求学生根据实训内容写好实训报告四、成绩表现形式序号考核项目评分比例1网站效果(1)内容方面:主题明确,内容健康、具体,各个页面的文字、图像、动画能够清晰地表达主题。70%(2)版面结构:版面结构合理,每个页面都有返回上一级或链接到其他页面的文字或按钮。(3)视觉感受:色彩搭配协调、美观,页面设计规范,没有出现乱码、空链接和错误链接。(4)网站风格:网站具有特色,主题、文字、图像、动画有创新。2纪律考核实训期间组织纪律性强,无迟到、早退、缺课现象10%3创新情况制作的网页具有独创性,构思巧妙、有新意5%4成员协作小组成员协作精神强,所有的成员在规定时间内完成实训任务,无雷

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