《计算机组成原理》考试大纲.doc

计算机组成原理考试大纲课程编号：304036030 课程类别：必修专业基础课 总学时数：51 学 分 数：3 一、考试对象本科理工科学生二、考试目的计算机组成原理课程考试旨在考察学生掌握计算机的组成原理、逻辑实现、设计方法以及相互连接构成整机系统的有关知识，注重考察学生对于基本概念的理解与掌握、考察学生掌握主存储器的设计、主存与CPU的连接问题、分析指令的执行过程、组合逻辑控制和微程序控制的设计方法。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关设计，以及分析解决较为简单的实际问题。 三、考试方法和考试时间1. 考试方法：（闭卷 笔试）2. 记分方式：百分制，满分为100分3. 考试时间：120分钟4. 命题的指导思想和原则 命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。客观性的题目应占比较重的份量。5. 题目类型（1）选择题（大约20分）（2）填空题（大约10分）（3）名词解释（大约20分）（4）简答（大约10分）（5）设计应用题（大约40分）四、考试内容、要求(1) 概论信息的数字化表示、存储程序与冯诺依曼体制；计算机系统的层次结构；计算机硬件系统组织。掌握：关系到计算机工作原理几个重要概念，如信息数字化、存储程序等。了解：计算机系统的层次结构和硬件系统组织。(2) 信息的表示数据信息的表示：数制、码制、定点数和浮点数的表示；指令信息的表示：指令格式、寻址方式、指令的功能和类型；掌握：数制转换和码制转换的方法，简化地址结构的方法，常用寻址方式。了解：常见指令格式和常见指令类型，定点数和浮点数的表示范围。(3) CPU子系统 CPU组成；主要运算方法和运算部件；主机与外部的数据通路及信息传送控制方式；时序控制方式与时序系统；一台模型机的总体设计；模型机组合逻辑控制器设计；微程序控制原理；模型机微程序设计。熟练掌握：CPU的逻辑组成(内部数据通路结构),CPU的工作机制（指令执行流程与有关的微命令序列）。掌握：有关概念（组合逻辑控制与微程序控制、同步控制与异步控制等），几种四则运算方法（补码加减法、原码乘法、补码乘法、原码除法和补码除法）,组合逻辑控制器与微程序控制器设计的基本方法。了解：浮点四则运算流程，微指令设计方法。 (4) 存储子系统概述：存储系统的层次结构，存储原理简述，存取方式； 半导体存储单元与存储芯片；主存储器组织：半导体存储器逻辑设计，动态存储器刷新，主存与CPU的连接，主存校验；磁表面存储原理，光记录原理；存储系统组织：并行主存系统，高速缓存，虚拟存储器。熟练掌握：半导体存储器的逻辑设计方法。掌握：静态存储器和动态存储器存储信息原理，动态刷新原理，存取方式。了解：存储系统的组成，常用磁记录方式原理。 (5) I/O子系统概述：直接程序传送方式及接口；程序中断方式及接口；DMA方式及接口；系统总线。熟练掌握：中断、DMA等I/O传送控制机制，中断接口的基本设计方法。掌握：I/O接口的基本组成和功能，总线组成及其基本操作过程。(6) I/O设备及接口要求通过对常用I/O设备原理的介绍。熟练掌握：显示缓冲存储器与屏幕显示的对应关系。掌握：键盘扫描工作原理，磁盘信息分布、磁盘寻址信息和指标体系，磁盘接口及磁盘调用过程。了解：CRT显示器的工作原理，打印机的基本结构与工作过程。 (7) 计算机硬件系统模型掌握：计算机系统在系统