【优化指导】高考生物总复习 第10讲 能量之源 光与光合作用真题演练（含解析）新人教版(1).doc

【优化指导】2015届高考生物总复习 第10讲 能量之源 光与光合作用真题演练（含解析）新人教版1(2013新课标全国高考)关于叶绿素的叙述，错误的是()a叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素b被叶绿素吸收的光可用于光合作用c叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同d植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光解析：选d镁是合成叶绿素a和叶绿素b的必需元素；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，用于光合作用的光反应过程；叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同；叶绿素不能有效地吸收绿光，绿光被反射出去，使植物呈现绿色。2(2013江苏高考)关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是()a使用定性滤纸过滤研磨液b将干燥处理过的定性滤纸条用于层析c在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次d研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素解析：选b实验过程中用单层尼龙布过滤研磨液；在滤纸条上划出一条滤液细线后，待干燥后再重复划线23次；研磨叶片时，用无水乙醇或95%的乙醇溶解色素。3(2012天津高考)设置不同co2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率净光合速率呼吸速率)，结果见图。据图判断，下列叙述正确的是()a与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的h多b与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的atp多c若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的k值分别为k1、k2、k3，则k1k2k3d密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物解析：选a由图示信息获知，d1与d3浓度相比，净光合速率相等，d1浓度下呼吸速率高，光合速率大，光反应生成的h多，a正确；与d2浓度相比，d3浓度下细胞呼吸速率低，产生的atp少，b不正确；密闭光照下，蓝藻进行光合作用产生氧气，不能判断其是否为兼性厌氧生物，d不正确。4(2013大纲全国高考)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收co2的速率和遮光(完全黑暗)后释放co2的速率。吸收或释放co2的速率随时间变化趋势的示意图如右(吸收或释放co2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放co2的量)。回答下列问题。 (1)在光照条件下，图形abc的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用_，其中图形b的面积表示_。从图形c可推测该植物存在另一个_的途径。co2进出叶肉细胞都是通过_的方式进行的。(2)在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形_(填“a”或“b”)的面积变小，图形_(填“a”或“b”)的面积增大，原因是_。解析：(1)根据坐标图分析，a为叶肉细胞吸收外界的co2，而bc的总和则是植物自身产生co2的量，两部分的co2都会被植物的叶肉细胞所吸收，即光合作用固定的co2。遮光之后，植物主要进行呼吸作用产生co2，根据遮光后平稳段的直线的变化趋势可以推出b的面积表示这段时间内植物呼吸作用放出的co2量，而c段则表示植物可能通过其他途径产生co2。co2属于小分子，进出细胞的方式为自由扩散。(2)题干中提到适宜条件是针对光合作用，所以提高温度、降低光照都会使光合作用减弱，所以a的面积会变小，而呼吸作用的最适温度比光合作用的最适温度要高，所以提高温度会增大呼吸作用的速率，而光照的改变对呼吸作用无影响，所以b的面积会变大。答案：(1)固定co2总量呼吸作用释放出的co2量释放co2自由扩散(2)ab光合速率降低，呼吸速率增强5(2013四川高考)将玉米的pepc酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高)(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是_，捕获光能的色素中含量最多的是_。(2)co2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与_结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供_。(3)光照强度低于8102 molm2s1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是_；光照强度为(1014)102 molm2s1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是_。(4)分析图中信息，pepc酶所起的作用是_；转基因水稻更适宜栽种在_环境中。解析：本题先提取图中信息，然后综合运用光合作用的过程和影响光合作用的因素等基础知识作答。(1)高等植物叶肉细胞的叶绿体是光合作用进行的场所。捕获光能的四种色素(叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素)中，叶绿素a的含量最多。(2)光合作用过程分为光反应和暗反应，光反应阶段中产生的h和atp为暗反应中c3的还原提供还原剂和能量；暗反应阶段c5先与co2结合生成c3，c3再在光反应提供的h和atp作用下还原生成有机物。(3)在光照强度低于8102 molm2s1时，转基因水稻的光合速率随光照强度的增强而增大，所以在此光照强度范围内，限制光合速率的主要因素为光照强度。光照强度增强，产生h、atp增多，会提高c3还原生成有机物的速率；而气孔导度降低，细胞中co2浓度下降，c3减少，会使c3还原为有机物的速率下降，正负影响相互抵消，光合速率可基本保持不变。(4)由图中转基因水稻和原种水稻气孔导度的差别可以判断pepc酶会通过增大气孔导度而提高水稻在强光下的光合速率。由图分析，转基因水稻的光合速率在(814)102molm2s1范围内随着光照强度的增强而逐渐增大，所以转基因水稻适合在强光下生长。答案：(1)叶绿体叶绿素a(2)c5h和atp(3)光照强度光照强度增加与co2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“co2供应已充足且光照强度已达饱和点”)(4)增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率强光6(2013北京高考)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的co2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的atp和_，在_中将co2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_。本实验中对照组(空白对照组)植株的co2固定速率相对值是_。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除锦铃后，叶片光合产物利用量减少，_降低，进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会_光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_，则支持上述推测。解析：(1)光反应为暗反应提供了h和atp，暗反应的场所是叶绿体基质。(2)根据图1可以看出叶片光合作用速率随去除棉铃的百分率的增大而下降。图1中去除棉铃的百分率为“0”是空白对照组，植株的co2固定速率相对值是28。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中的蔗糖和淀粉的含量增加，说明光合产物的输出量下降，导致光合产物在叶片中积累。(4)根据题图可以看出随着去除棉铃的百分率的增加，叶片光合作用速率下降，而光合产物在叶片