高考生物二轮复习 选做题 现代生物科技专项训练.docVIP

专练二现代生物科技专题1口蹄疫是由rna病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分：该病毒的一种结构蛋白vp1)，过程如图所示。请据图回答下列问题：(1)在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有_、_，如图所示成功构建重组质粒的过程中，需要用到的工具酶有_和_。(2)过程代表的是_，经过该过程形成的细胞具有_的特点，过程中重要的两种植物激素是_和_。(3)培养基中添加_可筛选能表达疫苗的细胞；检测转化成功的番茄植株，除检测标记基因产物外，还可采用_技术检测目的基因在番茄体内是否转录。(4)该过程运用的原理有_、_等。(5)在该过程中，研究人员首先获取了目的基因，并采用_技术对目的基因进行扩增，该技术需要的条件是_、酶、dntp、模板；然后构建基因表达载体，基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外，还需具有_。2ch1l基因是蓝细菌(蓝藻)dna上控制叶绿素合成的基因，为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1l基因的变异株细胞。技术路线如图甲所示，请据图分析回答问题：甲(1)与真菌相比较，蓝细菌在结构上最主要的特点是_，在功能上最主要的特点是_。(2)过程中均使用的工具酶有_。(3)构建重组质粒b在整个操作过程中的目的是_和_。(4)若含有ch1l基因的dna片段和选用的质粒上的限制酶切割位点如图乙所示。请回答问题。构建含ch1l基因的重组质粒a时，应选用的限制酶是_，对_进行切割。同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒，则产生含有1 800对碱基和8 200对碱基的两种片段；用图中四种酶同时切割此质粒，则产生含有600对碱基和8 200对碱基的两种片段；若换用酶1和酶3同时切割此质粒，则产生_。3下图是将酪蛋白基因转移到烟草细胞内的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中ti质粒是来自土壤农杆菌体内的小型环状dna，其特点是ti质粒上的tdna(可转移的dna)可以转移到_，并且整合到_。(2)酪蛋白基因与ti质粒相结合形成_，该过程用到的工具酶有_。(3)将酪蛋白基因导入植物细胞后，需要进行基因的检测与鉴定，首先要检测_，其次要检测_，最后需要检测酪蛋白基因是否翻译成酪蛋白，检测酪蛋白是否合成的方法是_。4(2013江西上饶中学月考)下图表示制备单克隆抗体过程。(1)在获得b淋巴细胞之前，小鼠已被多次注射_(相同/不同)抗原，注射后小鼠体内发生相应的_(细胞/体液)免疫反应，生成能产生抗体的b淋巴细胞。(2)过程中，融合结果随机出现多种不同的杂交细胞，过程在特定的_上进行筛选，从而得到_细胞。培养的气体环境为_。(3)由于单克隆抗体与传统方法获得的抗体相比，具有_的特点，广泛用于疾病的诊断等方面。5(2013高考新课标全国卷)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分a，乙含有效成分b。某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_酶和_酶去除细胞壁，获得具有活力的_，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_组织，然后经过_形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_。(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。6毛角蛋白型中间丝(kif)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转kif基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。请据图回答问题：(1)基因工程中的核心步骤是_，过程所需要的酶是_和_。(2)在过程中，用_处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%co2和95%的无菌空气的环境中，co2的作用是_。(3)在过程中，用_处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_处理。(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前，通过_技术可获得较多胚胎。7如图所示是转基因绿色荧光鼠的培育过程，据图回答相关问题：(1)若需在短时间内获得较多的gfp基因，通常采用_技术。(2)过程是转基因技术的核心步骤，为使gfp基因在小鼠细胞中高效表达，需要把gfp基因片段正确插入表达载体的_之间。(3)过程在使用合成培养基进行培养时，通常需要加入_等天然成分。(4)过程通常采用的技术是_；在个体水平上检测gfp基因是否表达的方法是_。(5)过程通过_技术实现。科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或_，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。8胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于_，细胞b的名称是_。(2)应用2中牛完成体内受精的场所是_；刚移植到子宫内的胚胎其发育程度一般为_，胚胎移植后可以通过_，从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有_(至少答出2种)等。(3)应用3中细胞c、d分别取自_。(4)应用4中通过_技术获得二分胚和，同时，可以通过取样_进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对_的分析进行性别鉴定。答案专练二1(1)基因工程植物细胞工程(或植物组织培养)限制性核酸内切酶dna连接酶(2)脱分化分裂能力强，分化程度低细胞分裂素生长素(3)卡那霉素分子杂交(4)基因重组植物细胞的全能性(5)pcr(聚合酶链式反应)引物标记基因2【解析】(1)蓝细菌为原核生物，与真核生物相比最主要的特点是无核膜包被的细胞核。从功能上分析，蓝细菌有光合色素能够进行光合作用。(4)含ch1l基因的dna片段没有酶4的切割位点，其中酶2的切割位点在ch1l基因中，所以只能用酶1和酶3同时切割含ch1l基因的dna片段和质粒。用酶1和酶4切割质粒，质粒被切成1 800对碱基和8 200对碱基的两种片段，说明酶1酶2酶3酶4，总长为1 800对碱基；用四种酶同时切割得到600对碱基和8 200对碱基的两种片段，说明酶1酶2，酶2酶3，酶3酶4，长度均为600对碱基。故用酶1和酶3同时切割质粒，产生含有1 200对碱基和8 800对碱基的两种片段。【答案】(1)没有核膜包被的细胞核能够进行光合作用(2)限制性核酸内切酶和dna连接酶(3)破坏ch1l基因操作成功后筛选出该变异株(4)酶1和酶3质粒和含ch1l基因的dna含有1 200对碱基和8 800对碱基的两种片段3【解析】(1)土壤农杆菌中的质粒称为ti质粒，其特点是ti质粒上的tdna(可转移的dna)可以转移到受体细胞中，并且整合到受体细胞染色体的dna上。(2)酪蛋白基因与ti质粒结合构成重组质粒(或称为重组dna分子)。目的基因与运载体结合用到了限制酶和dna连接酶。(3)将酪蛋白基因导入植物细胞后，进行基因的检测与鉴定时，首先要检测受体细胞的dna上是否插入了酪蛋白基因，其次要检测酪蛋白基因是否转录出相应的mrna，最后通过抗原抗体杂交的方法检测酪蛋白基因是否成功翻译成了酪蛋白。【答案】(1)受体细胞受体细胞染色体的dna上(2)重组质粒(或重组dna)限制酶和dna连接酶(3)受体细胞的dna上是否插入了酪蛋白基因酪蛋白基因是否转录出相应的mrna抗原抗体杂交4【解析】关于单克隆抗体制备过程，是先多次用相同抗原刺激，使b细胞增殖分化成效应b细胞或浆细胞，由浆细胞产生抗体，属于体液免疫。在特定的选择培养基中筛选出杂交瘤细胞，加入的气体通常是混入少量co2的空气。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等特点。【答案】(1)相同体液(2)选择培养基杂交瘤95%的空气5%的co2(3)特异性强、灵敏度高、可大量制备5【解析】(1)植物体细胞杂交的过程包括植物细胞融合和植物组织培养，其过程依次为酶解法去除植物细胞的细胞壁，用物理或化学法诱导原生质体融合，杂种细胞再生出细胞壁，杂种细胞经植物组织培养(脱分化形成愈伤组织，再分化形成幼根和芽进而形成完整植株)培育成完整植株。其中，酶解法去除植物细胞的细胞壁利用了酶的专一性，选择纤维素酶和果胶酶，水解植物细胞的细胞壁的主要成分纤维素和果胶，暴露出有活力的原生质体。(2)多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。甲和乙均为二倍体植物，假设二者有性杂交的后代不可育，其原因是该后代在进行减数第一次分裂过程中，由于没有同源染色体，联会出现紊乱，不能产生可育的配子。而植物体细胞杂交产生的杂种植株，细胞内含有原物种体细胞内的染色体，在减数第一次分裂过程中能够进行同源染色体配对，产生可育的配子。(3)经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等，用人工薄膜包装后可得到人工种子。【答案】(1)纤维素果胶原生质体愈伤再分化(或分化)植物体细胞杂交技术(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽6(1)基因表达载体的构建(或)限制酶dna连接酶(2)胰蛋