【优化指导】高中生物总复习 课时作业23DNA是主要的遗传物质 人教版 .doc

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业23dna是主要的遗传物质 人教版 一、选择题1(2012烟台检测)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是()a说明了r型活菌是无毒性的b说明了r型活菌在一定条件下能够转化为s型菌c说明了肺炎双球菌的遗传物质是dnad说明了加热杀死的s型细菌是无毒的解析：格里菲思的实验证明并推论已经被加热杀死的s型细菌中，必然含有某种促成将无毒性的r型活细菌转化为有毒性的s型细菌的“转化因子”，并没有证明遗传物质就是dna；艾弗里实验的结论说明了肺炎双球菌的遗传物质是dna。答案：c2(2012南京模拟)下列能够证明dna是遗传物质的实验是()艾弗里将从s型细菌中分离的dna、蛋白质和多糖等物质分别加到培养r型细菌的培养基中格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验dna双螺旋模型的构建噬菌体侵染细菌的实验孟德尔的豌豆杂交实验abcd解析：能够证明dna是遗传物质的实验有艾弗里体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。格里菲思的实验证明并推论已经被加热杀死的s型细菌中，必然含有某种促成将无毒性的r型活细菌转化为有毒性的s型细菌的“转化因子”，并没有证明遗传物质就是dna。dna双螺旋模型的构建、孟德尔的豌豆杂交实验与证明dna是遗传物质无关。答案：d3下列有关“dna是生物的主要遗传物质”的叙述正确的是()a所有生物的遗传物质都是dnab真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是dna，少部分病毒的遗传物质是rnac动物、植物、真菌的遗传物质是dna，除此之外的其他生物的遗传物质是rnad真核生物、原核生物的遗传物质是dna，其他生物的遗传物质是rna解析：真核生物、原核生物的遗传物质是dna，病毒的遗传物质是dna或rna。答案：b4噬菌斑(如图a)是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌所产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样，在培养基中培养的方法测得t4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线(如图b)，下列有关该曲线的叙述中正确的是()a曲线ab段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌b曲线ab段细菌细胞中正旺盛地进行细菌dna的复制和有关蛋白质的合成c由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代d限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解5如图为“dna粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的正确的是()a是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质b是溶解dna，去除不溶于酒精的杂质c溶解dna，去除不溶于2 mol/l nacl溶液的杂质d稀释nacl溶液，去除不溶于低浓度nacl溶液的杂质解析：在dna粗提取与鉴定实验中，图中标号的操作顺序为，其中的目的是使红细胞吸水涨破，溶解鸡血细胞的核物质；的目的是使nacl溶液的浓度降低至0.14 mol/l，从而析出含dna的黏稠物；的目的是使含dna的黏稠物再溶解，去除不溶于2 mol/l nacl溶液的杂质；的目的是根据细胞中的某些物质溶于95%酒精，dna却不溶于95%酒精，由此提取纯度较高的dna。答案：c6下列有关证明dna是遗传物质的两个著名实验的叙述，正确的是()ar型细菌菌体无多糖类荚膜，菌落表面光滑，无毒性b从杀死后的s型细菌中提取dna、蛋白质和多糖等，分别加入培养有r型细菌的培养基中c用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌，需经过长时间保温，再进行搅拌、离心处理d噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌的转化实验更具说服力解析：r型肺炎双球菌的菌落表面粗糙；加入培养有r型细菌培养基中的dna、蛋白质和多糖等是从活的s型细菌中提取得到的；用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌，需经过短时间保温，让噬菌体侵染细菌而不裂解细菌时进行离心处理。噬菌体侵染细菌的实验中dna和蛋白质能够彻底分开，可单独直接地观察dna和蛋白质的作用，所以更具说服力。答案：d7某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型菌的dnadna酶加入r型菌注射小鼠r型菌的dnadna酶加入s型菌注射小鼠r型菌dna酶高温加热后冷却加入s型菌的dna注射小鼠s型菌dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射小鼠以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是()a存活，存活，存活，死亡 b存活，死亡，存活，死亡c死亡，死亡，存活，存活 d存活，死亡，存活，存活解析：肺炎双球菌的遗传物质是dna，dna在dna酶催化作用下分解。因此s型菌的dna在dna酶作用下分解而失去转化作用，加入r型菌，子代仍为r型菌，注射小鼠体内，小鼠存活。r型菌的dnadna酶后，加入s型菌注射小鼠，小鼠体内有s型菌，小鼠患败血症而死。r型菌dna酶，经高温加热后冷却，加入s型菌的dna后注射小鼠，小鼠体内无活细菌，因此小鼠存活。第组小鼠体内也无活细菌，小鼠存活。答案：d8赫尔希与蔡斯用32p标记t2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()a32p主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性b如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低c本实验的目的是单独研究dna在遗传中的作用d本实验说明了dna在亲子代之间传递具有连续性解析：32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌，放射性主要集中在沉淀物中，但上清液中也有少量放射性。其原因：一是离心前混合时间过短，部分标记的噬菌体还没能侵染细菌；二是离心前混合时间过长，一些细菌裂解释放出带有放射性的子代噬菌体。答案：b9(2012桂林模拟)肺炎双球菌分为具有荚膜的s型菌株和不具有荚膜的r型菌株。艾弗里分别提取了s型菌株的蛋白质、dna和荚膜多糖等成分，再分别与活r型菌株混合后倒平板。实验中最可能出现下列哪种现象使艾弗里发现dna是遗传物质()a与dna混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的b与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜c比较各种混合后所倒的平板，与dna混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落d与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落答案：c10若1个35s标记的大肠杆菌被1个32p标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()a一定有35s，可能有32pb只有35sc一定有32p，可能有35sd只有32p解析：本题考查噬菌体侵染大肠杆菌实验，明确噬菌体的物质组成及其繁殖特点是正确解题的前提。噬菌体由蛋白质外壳和核酸组成，其蛋白质外壳含s、核酸含p，在噬菌体侵染大肠杆菌时，噬菌体以亲代噬菌体的dna为模板，以大肠杆菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料，合成子代噬菌体的dna和蛋白质，在形成的子代dna中，仅有两个dna的一条链含32p、其他的dna不含；由于蛋白质均以大肠杆菌的氨基酸为原料，因而全部含有35s。答案：a11在艾弗里证明dna是遗传物质的实验中，用dna酶处理从s型活细菌中提取的dna并与r型菌混合培养，结果发现培养基上仅有r型菌生长。设置本实验步骤的目的是()a证明r型菌的生长并不需要s型活细菌的dnab用以补充r型菌生长过程中所需要的营养物质c直接证明s型菌dna不是促进r型菌转化为s型菌的因素d与“以s型菌的dna与r型菌混合培养”的实验形成对照解析：设置本实验步骤的目的是与“以s型菌的dna与r型菌混合培养”的实验形成对照，从反面证明dna的分解产物不能使r型菌发生转化，从而更加确定使r型菌发生转化的是s型细菌的dna。答案：d12病毒甲具有rna甲和蛋白质甲，病毒乙具有rna乙和蛋白质乙。若将rna甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙去感染宿主细胞，则细胞中的子代病毒具有()arna甲和蛋白质乙 brna甲和蛋白质甲crna乙和蛋白质甲 drna乙和蛋白质乙解析：重组病毒的遗传物质是rna甲，它侵入细菌后，能合成rna甲，并指导蛋白质甲的合成，最终获得病毒甲的子代病毒。答案：b二、非选择题13在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌。在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32p标记噬菌体的dna所体现的实验方法是_。(2)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是_。(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_，其原因是_。b在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是_。(4)噬菌体侵染细菌实验证明了_。(5)上述实验中，_(填“能”或“不能”)用15n来标记噬菌体的dna，理由是_。壳(3)a.升高部分噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液b是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性(4)dna是遗传物质(5)不能因为在dna和蛋白质中都含有n元素14在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：第一步：将一部分s型细菌加热杀死；第二步：制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(如下图中文字说明部分)；第三步：将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，结果如图所示。制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、_，并调整ph。本实验可得出结论是：_。(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是dna。请利用dna酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使r型细菌转化成s型细菌的物质是dna”，并预测实验结果，得出实验结论。实验设计方案：第一步：从s型细菌中提取dna，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的培养装置分别标号a、b、c；第二步：_ _；第三步： _；第四步： _；请预测实验结果并得出合理结论：_。通过你设计的实验，还能得出新的结论：_。答案：(1)生长因子s型细菌中的“某种物质”(转化因子)能使r型细菌转化成s型细菌，而且这种转化是可遗传的(2)第二步：a中不加任何提取物，b中加入提取出的s型细菌dna，c中加入提取的s型细菌dna和dna酶(顺序可变)第三步：在三组培养基上分别接种等量的r型细菌第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况a中只有r型细菌菌落；b中出现r型和s型细菌的两种菌落；c中只有r型细菌菌落。本实验结果可证明“促使r型细菌转化为s型细菌的物质是dna”dna只有在结构保持完整且未被破坏的条件下才能具有促成转化功能152011年初，顽固的禽流感在日本开始出现。经研究：人感染高致病性禽流感由甲型流感病毒h5n1亚型引起，传染源主要为感染h5n1病毒的禽类或h5n1病毒污染的环境。某研究小组为探究h5n1病毒的遗传物质是dna还是rna，做了如下实验，请你完成相关内容。(1)实验原理：_。(2)材料用具：h5n1病毒核酸提取物、dna酶、rna酶、小白鼠及其等渗生理盐水、注射器等。(3)实验步骤：取健康且生长状况基