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文档简介
长度和时间的测量 问题1 观察图1中的甲 乙两幅图 在图甲中帽檐直径ab 帽子高cd哪个较长 在图乙中中心的两个圆面积一样大吗 问题2 你能确切知道课桌的长比宽长多少吗 甲乙 为了更准确的认识周围的世界 把握事物的特点 我们发明工具 帮助我们测量 一 长度的单位 1 国际单位 米符号 m 2 常用单位 小资料 1983年国际计量大会规定 光在真空中1 299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 3 常用长度单位之间的换算 二 长度的测量 刻度尺 三角尺 卷尺 1 刻度尺是测量长度的基本工具 皮尺 比较精确的长度测量工具 2 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 1 会认 2 会选 根据测量需要选择合适的刻度尺 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能歪斜 3 会放 4 会读 读数时 视线要正对刻度线 读出准确值 估读出分度值的下一位 5 会记 记录的测量结果应由数字和单位组成 练一练 读出物体的长度 c层 b层 2 77cm 2 79cm 1 86cm 1 88cm 4 50cm 小实验 c层 使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 三 时间的测量 1 时间的单位 国际单位 秒 s 常用单位 时 h 分 min 等 2 测量时间的工具 钟 表 在运动场和实验室经常用停表 手表石英钟电子停表机械停表 进入秒表 开始 停止计时 复位到零 小实验 用停表测量时间 1 练习使用停表 2 用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是s 1min内你的脉搏的次数是次 四 误差 2 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 注意 误差是客观存在的 不可避免的 不可能消除 只能尽量的减小 1 误差 测量值和真实值之间的差别 误差不是错误 3 减小误差的办法 a 多次测量取平均值b 改进测量方法c 选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 为什么要测量 长度的测量 时间的测量 误差 作业 b c层 1 若四次测量一本书的宽度记录为 12 38cm 12 36cm 12 38cm 12 34cm 则这本书宽度平均值是 a 12 38cmb 12 365cmc 12 36cmd 12 37cm2 你身体上最接近15mm长度的是 a 大拇指指甲的宽度b 拇指的长度c 头发丝的直径d 肩膀的宽度3 下列关于误差的说法中 正确的是 a 多次测量取平均值可以减小误差b 误差就是测量中产生的错误c 只要认真测量 就可以避免误差d 选用精密的测量仪器可以消除误差4 完成下列单位换算 学会用科学记数法表示物理结果 1 8cm m 2 4 2nm cm 3 6 7dm km 4 0 18km m 5 1 7dm cm mmnm m 6 20min h 7 0 5h min s5 填上适当的单位 手臂长74某同学身高16
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