山东省冠县东古城镇中学九年级数学下册《8.5 物体的三视图（2）》学案（无答案） 青岛版.doc_第1页
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文档简介

山东省冠县东古城镇中学九年级数学下册8.5 物体的三视图（2）学案（青岛版）课题课型复习课授课时间执笔人总第 20 课时相关标准陈述会画基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯视图），会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几何体或实物原型。学习目标1.会从投影的角度理解视图的概念2.会画简单几何体的三视图3.通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系.评价活动方案1自主学习结果采用口答形式，由小组长负责评价。2合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。3巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。教 学 活 动 方 案随记【创设情境】画出右图的三视图。 【确立目标】学生熟悉学习目标并提出自己的意见（1min）【自主学习】1.直三棱柱的三视图分别是 ； ； 2.圆锥的三视图分别是 , , .3圆柱的三视图分别是_,_,_.4. 三视图都一样的几何体是 , .5.画三视图的原则是 , , .教 学 活 动 方 案随记【合作交流】看教材p125126例3、例4，并讨论确定答案。【分组展示】例3有3个小题，分别由4、5、6小组说出答案并说出理由。例4在1、2、3小组中分别找一名同学，在黑板上画出三视图。【释疑解惑】画下例几何体的三视图【巩固训练】1.如图中的图(1)是棱长为a的小正方体，图(2)、图(3)由这样的 小正方体摆放而成的. 按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第一层、第二层、第n层.第n层的小正方体的个数为(2)(1)(3)_(用含n的代数式表示). 当层数为10 时, 小正方体的个数为_.教 学 活 动 方 案随记2.画出图中的九块小立方块搭成几何体的主视图、左视图和俯视图 【拓展提升】如图，是由几个小正方体块所搭几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置小正方体的个数，请画出它的
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