化学人教版九年级下册导学案--金属材料

导学案 金属材料【活动目标】1、了解常见金属的物理性质；2、知道物质的性质在很大程度上决定物质的用途；3、了解常见合金的成分、性能和用途。【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素：合金的定义及性能【学习过程】（1） 、信息采集纯金属：（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写）1金属材料包括 和 ；2金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。3铁、铝等大多数金属都显 色，但铜却呈 色；在常温下，大多数金属是固体，但汞却是 体。（学习导引：看书第4页资料部分，了解“金属之最”，填写、记忆）4导电性最强的金属是；硬度最大的金属；熔点最高的金属 ；目前，世界年产量最高的金属 。合金：（学习导引：请带着以下问题，预习课本4-5页后填空）5什么是合金？常见的合金有哪些？合金的性能与纯金属有什么不同？（1）在金属中加热熔合某些 或 ，就可以制得具有 特征的合金。可见，合金一定是 物。（2）生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是，钢的含碳量是 ，所以生铁和钢的主要区别是 。（3）纯金属和性质往往比较单一，制成合金后组成的改变，使得合金性能也随之改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更 （填“高”或“低”），抗腐蚀性等也更 （填“好”或“差”）。因而更容易适合于不同的用途。（二）、金属之旅 1.金属之旅第一站金属历史之村： 任务卡1：金属出现顺序？_【课外拓展】人类社会发现金属的时间与金属的化学性质有关。一般来说，金属的化学性质越活泼，发现的时间就会越晚一些 2.金属之旅第二站金属物理性质之村： 任务卡2：金属材料在人类活动中的运用越来越多，下列性质属于金属共性的是 ( ) A硬度很大、熔点很高B有良好的导电性、传热性C是银白色 D都是固体3.金属之旅第三站金属用途之村： 讨论：根据你的生活经验和表8-1所提供的信息，分小组进行讨论以下问题（1） 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制_（2） 已知银的导电性是100，铜的导电性是99，而银1980000元一吨，铜28000元一吨，银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？_（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？_（4）为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬，而不镀金？_【归纳】物质用途的影响因素：物质的 在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑 、 、是否美观。使用是否便利，废料是否易于 和 等多种因素。任务卡3：在品尝饮料的同时，你注意到饮料瓶了么，其实它也是金属材料，你觉得该金属材料应该具有什么样的性质呢？4.金属之旅第四站合金之村任务卡4：下列物质不属于金属材料的是（ ）A青铜 B硬铝 C不锈钢 D氧化铁合金解读：_任务卡5：总结归纳：合金与纯金属相比：_._._（三）、学以致用市场上经常有一些不法商贩以制造假冒商品来牟取暴利，在市面上经常能看到用黄铜（Cu，Zn合金）来冒充黄金。请你做出判断，信封里这