【优化方案】高中语文 电子题库 第四单元第8课实战演练轻松闯关 鲁人版必修5.doc

【优化方案】2013高中语文 电子题库 第四单元第8课实战演练轻松闯关 鲁人版必修5一、语段阅读阅读下面的文段，完成14题。然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。1第一段画线句中的“物质充裕的海洋”和“穷困的孤岛”各喻指什么？答：_答案：物质财富充裕的美国社会；生活在贫穷困苦中的黑人社会。2为什么作者说黑人“是故土家园中的流亡者”？谈谈你的理解。答：_答案：美国是黑人的故乡、家园，他们本应该是美国的主人，但现实却是他们得不到自由、民主，得不到幸福生活。3第三段“美国没有履行这项神圣的义务”一句中“这项神圣的义务”的具体内容是什么？答：_答案：给所有的美国人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。4(1)第三段中，画线句中的“空头支票”比喻什么？答：_(2)画线句子的含意是什么？答：_答案：(1)比喻没有实践的诺言。 (2)以资金不足为借口，拒不履行给黑人以生活、自由和追 求幸福的权利的承诺。二、语言运用5和谐社会更需要“感恩教育”，许多学校进行“感恩教育”，有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；5月4日青年节感谢年轻的伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊以下三项也是“菜单”中的内容，请任选两个节日，仿照例句各写一句感谢的话。要求突出各节日的特点，内容要有新意。端午节：_妇女节：_国庆节：_答案：(示例)端午节感谢先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。妇女节感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情。国庆节感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。6. 以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能减信息)散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。典丽的辞句_解析：题目要求以“典丽的辞句”开头重新组合句子。对原句进行分析，我们可以发现解答这个题的关键是对前一个分句进行重新组合。所以转换时应把“典丽的辞句”和“旁征博引的故事穿插”作为并列意义放在一起，这样，只要将原文的前个分句进行倒置，适当调整个别词语就行了。答案： (示例)典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用得多不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。一、基础考查1下列加点字的注音完全正确的一组是()a镣铐(lio)萎缩(su)骇人听闻(hi)b兑现(du) 侈谈(ch) 无济于事(j)c赎罪(sh) 撒气(s) 义愤填膺(yn)d磐石(pn) 蜿蜒(wn) 摇摇欲坠(zhu)解析：选b。a项，镣应读lio；c项，撒应读s；d项，蜿应读wn。2下列句子中有两个错别字的一句是()a让自由之声从科罗拉多洲冰雪复盖的落基山响起来！b有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一枝洋溢手足之情的优美交响曲。c但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。d我们认为这些真理是不言而渝的：人人生而平等。解析：选a。a项，洲州，复覆；b项，枝支；c项，无错别字；d项，渝喻。3下列各句中加点的成语使用错误的一句是()a春节期间，受经济利益驱使，少数群众不按操作规程生产烟花爆竹，导致发生了耸人听闻的爆炸事件。b中国国务院总理温家宝在英国剑桥大学发表演讲时突遭一闯入者高声骚扰，温总理面对突发事件安之若素，他从容的神态和坚定的语气赢得了全场长时间热烈的掌声。c在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造成人家的误会。d我坐在那里，想着他们提出的问题以及同行们的探讨，突然对自己最初提出的困惑有了答案，突然有一种豁然开朗的感觉。解析：选a。a项，耸人听闻：指夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。而此句是在叙述事实，并无夸大之嫌，所以应用“骇人听闻”。4下列各句中没有语病的一项是() a据说徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺与年幼之人，为了安全，人们就修建高墙、重门、窄窗的宅院。b在电视专题片故宫拍摄的过程中，摄制人员最难以忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩。c学习打架子鼓，对于没有一点音乐基础的刘山来说，无疑不是一个大难题，每招每式都得从头练起。d这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。解析：选d。a项，“家中皆是妇孺与年幼之人”中的“妇孺”即指妇女和儿童，再在其后加上“年幼之人”赘余。b项，“摄制人员最难以忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩”句式杂糅。c项，“无疑不是一个大难题”，误用否定句。“无疑”是“毫无疑问”并无否定之意，应将“不”删掉。二、阅读理解在葛底斯堡的演讲词 林肯 八十七年以前，我们的先辈们在这个大陆上建立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。 现在我们正在从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长存下去。 我们在这场战争中的一个伟大战场上集会，烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。 我们这样做是完全应该而且非常恰当的。 但是，从更广泛的意义上来说，这块土地我们不能够奉献，我们不能够圣化，我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们，活着的和去世的，已经把这块土地神圣化了，这远不是我们微薄的力量所能增减的。 全世界将很少注意到，也不会长期地记起我们今天在这里所说的话，但全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事。 毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务，以便使我们从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业；以便使我们在这里下定最大的决心，不让这些死者白白牺牲；以便使国家在上帝福佑下得到自由的新生，并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。1863年11月19日5第六段中，作者说“全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事”，你认为这句话包含哪两层意思？答：_答案：其一，铭记勇士们为国家所作的贡献；其二，不辜负烈士们的鲜血和牺牲，努力实践并完成他们的宏伟志愿。6最后一段中，作者以排比句对“活着的人”发出号召，请用简洁的语言概括“号召”的内容。答：_答案：把自己奉献于勇士们未完成的事业。从勇士们身上汲取献身的精神，下定决心使国家自由，使民主长存。7在这篇演讲稿中，林肯高度揭示了这场战争所蕴涵的伟大意义。请用简洁的语言加以概述。答：_答案：保持国家的统一，维护先辈所缔造的自由、民主、人人平等的国家原则。8这篇演讲稿被誉为英语演说的典范，虽然篇幅很短，但表达的感情是丰富的，你认为作者表达了哪些感情？答：_答案：有追悼的哀痛，有讴歌的激动，有考验的沉重，有奉献的振奋，有期待的自豪。三、语言表达9(原创)阅读下面新闻，思考其现实意义，写一则新闻短评。本报讯(记者郭少峰)面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹昨晚获“良心人物”奖。昨晚，“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。 除了陈贤妹，“良心人物”代表还有：天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍；照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华；7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明；勇救落水女孩，拒收10万元谢恩的昔日铁窗囚徒耿旺；自建盲人电影院，为盲人讲述电影人生的王伟力；照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森；13年温情照顾，唤醒植物人丈夫的杨立英；父亲瘫痪后母亲出走，幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东；小巷凌晨突发大火，挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃。答：_答案：本次十位获奖人物是群众身边众多道德榜样的优秀代表。在这个不平凡的时代，正是一颗颗平凡的爱心彰显着道德的力量，引领社会的风尚，支撑起我们精神的家园。10(2012浙江台州中学期中)下面一段话，语序已打乱，请把它们重新整合，使之语意连贯得体。(只写序号)(4分)古人主张“为情而造文”，就是这个道理。桐城派古文家重义理、考据、辞章，主要是就议论一类而言。大凡好的文章，不仅要有意义，更要有意思。其实情感、性灵也是很重要的，“吐纳英华，莫非情性”“意气骏爽，则文风生焉”。过去的八股较偏重意义、刻板的章法，读起来就兴味索然。答：_解析：首先要确定一个中心句，从语意上看，可以统领其他语句，因此排在最前面；中的“也