高中化学 专题2 有机物的结构与分类 2.1.2 同分异构体课件 苏教版选修5.ppt

第2课时同分异构体 考试标准 自主预习知识点一同分异构体的概念1 分子内部原子的结构顺序 成键方式等不同 就会产生相同而不同的现象 即同分异构现象 isomerism 具有互称为同分异构体 isomer 分子式 结构 同分异构现象的化合物 2 同分异构体虽然具有相同的 但其却存在差异 其本质原因是同分异构体具有 例如 乙酸 ch3cooh 和甲酸甲酯互为同分异构体 前者易溶于水且具有酸性 后者难溶于水且没有酸性 再如 戊烷 c5h12 共有同分异构体 这三种戊烷的沸点各不相同 分子组成 性质 不同的结构 hcooch3 三种 知识点二同分异构体的类型1 碳链异构 由于分子中碳原子的排列顺序不同 直链或带支链 而产生的同分异构现象 例如 符合概念均可 答案不唯一 2 位置异构 因官能团 包括双键 叁键 在碳链或碳环上的位置不同而引起的异构现象 例如 1 丁烯与2 丁烯 正丙醇和异丙醇 符合概念均可 答案不唯一 正丁烷与异丁烷 3 官能团异构 由于官能团不同而引起物质的类别不同所产生的异构现象 例如 符合概念均可 答案不唯一 4 立体异构 因为分子中各原子的空间排列方式不同而产生的异构现象 包括和 例如 乙醇和二甲醚 顺反异构 对映异构 即时自测判断正误 1 结构不同 性质相同 化学式相同的物质互称同分异构体 2 同分异构现象是导致有机物数目众多的重要原因之一 3 同分异构现象只存在于有机化合物中 4 同分异构现象只存在于无机化合物中 5 分子式相同 各元素质量分数也相同的物质是同种物质 6 通式相同的不同物质一定属于同分异构体 探究一同分异构体及数目的判断1 判断两种有机物是否为同分异构体的方法 1 看两种物质的组成元素是否相同 2 看每种元素的原子个数是否相同 3 看两种物质的结构 包括空间构型 是否存在差异 2 同分异构体数目判断的常用方法 1 基元法 如丁基有4种同分异构体 则丁醇有4种同分异构体 2 替代法 如二氯苯 c6h4cl2 有3种同分异构体 则四氯苯也有3种同分异构体 将h替代cl 3 对称法 又称等效氢法 等效氢法的判断可按下列三点进行 位于同一碳原子上的氢原子为等效氢原子 如ch4中的4个氢原子为等效氢原子 位于同一碳原子上的甲基上的氢原子为等效氢原子 如新戊烷 ch3 4c上的12个氢原子为等效氢原子 同一分子中处于对称位置或镜面对称位置上的氢原子为等效氢原子 4 定一移二法 对于二元取代物的同分异构体的判断 可固定一个取代基位置 再移动另一个取代基 以确定同分异构体数目 训练1 下列物质属于同种物质的是 填序号 下同 属于同分异构体的是 解析在没有学过有机物的命名时 方法是将各物质的分子式写出来 然后再观察结构 若分子式相同 结构不同 则为同分异构体 答案 与 与 与 课堂笔记 观察结构时 要注意碳链是的 最好将它们的重新写一下 可以变化 结构简式 对称 非苯环 碳原子 氢原子 c c c c c c 5 2 分子式为c5h10的烯烃同分异构体中 1 可能的碳链结构有种 2 具有直链结构的同分异构体有种 3 含有支链结构的同分异构体有种 3 分子式为c5h12o的醇的同分异构体中 1 可能的碳链结构有种 2 具有直链