江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级化学下学期培优作业4（无答案） 新人教版 (2).doc

九年级下册化学培优作业4相对原子质量:h-1 c-12 n-14 k-39 cl-35.5 o-16 ca-40 一.选择题 (本大题共15小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共30分)题号123456789101112131415答案1下列通过化学反应提供能量的是 a发射航天飞机 b水车汲水灌溉c太阳能供热d风力发电2. 下列物质中，属于纯净物的是a空气 b金刚石 c木炭 d大理石3. 含有稀土元素的萤石，经日光照射后可持续发光数十小时，民间称之为“夜明珠”。萤石的主要成分氟化钙（caf2）中氟元素的化合价为a+1 b+2 c-1d-24. 工业污染导致一些地区儿童血铅超标，引起社会各界关注。铅元素相关信息如图所示，下列说法中，不正确的是a铅元素属于金属元素 b铅原子核内有82个质子c铅有毒，儿童不能使用铅笔d铅元素的相对原子质量为207.25炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、与空气净化于一体的工艺品。下列说法错误的是a. 炭雕是质轻透明的固体 b. 炭雕摆放要远离火种c. 炭雕艺术品可以长久保存 d. 炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体6右下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是a经常使用一次性木筷和塑料餐具b尽量使用公共交通工具或步行c大量使用节能技术和节能用具 d广泛使用太阳能和风能等清洁能源高温 7. 定向爆破常伴有反应：2al+fe2o3 al2o3+2fe，此反应中发生还原反应的物质是aal bfe cfe2o3 dal2o38下列事故处理的方法，正确的是a家用电器着火时，立即用水扑灭 b酒精撒到桌面上烧起来，立即用湿抹布盖灭c住房着火时，立即打开所有门窗 d发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关9煤气的主要成分是co，对煤气的下列叙述中，与co性质无关的是 a. 煤气有毒 b. 煤气可燃 c. 煤气有刺激性气味 d. 煤气有还原性10下列说法正确的是将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭，则瓶中的气体一定是二氧化碳将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新11如果要除去co2气体中混有的少量co，应该采用的方法是 a、点燃 b、倾倒到另一个容器里 c、通过灼热的氧化铜 d、通过澄清的石灰水 12鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四瓶无色气体最简便的方法是 a 把燃着的木条分别伸入四瓶气体中 b 通过实验测定气体的密度c 将少量澄清石灰水分别倒入四瓶气体中d 用带火星的木条分别伸入四瓶气体中13在a+3b=2c+2d的反应中，14克a完全反应生成44克c和18克d，若a的相对分子质量为28，则b的相对分子质量是a16 b32 c64 d9614在一个密闭的容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物x，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是物质氧气二氧化碳水蒸气x反应前质量/g501123反应后质量/g24528待测a根据质量守恒定律，待测的值为零b反应后的生成物是二氧化碳和水c该反应是分解反应d物质x一定含碳、氢、氧三种元素15氯酸钾与二氧化锰按7:3的质量比均匀混合，加热至不再产生氧气为止，残余固体中，氯化钾的质量分数a. 等于70%b. 大于70%c. 小于70% d. 等于100%二非选择题（本大题共6小题，共40分）16（1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来。我是重要的建筑材料，石灰石、大理石中都有我aal我不能燃烧，可燃烧离不开我bcaco3我是地壳中含量最高的金属元素，合金可用于制造飞机、火箭、轮船等co2（2）“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。按要求填空：原子结构示意图 表示 （填写元素符号）；若“ ”表示一个氮原子，则“ ” 表示 （填写物质化学式）；符号“so42”表示 （填写粒子名称）高温17李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：c+2cuo=2cu+co2他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有co产生。湿润的氯化钯试纸澄清石灰水c+cuo查阅资料：co气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。实验验证：(1)当点燃a处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_；(2)装置b中发生的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；(3)c装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有_气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。实验反思：(4)李洋同学对co产生的原因进行了分析：高温原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生co；原因二：反应c+2cuo=2cu+co2中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了co；请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：_。(5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在c装置后添加_装置。反馈与应用：（6）李洋同学联想到装置a还可用于实验室制取o2，写出用该装置制取o2的化学方程式 18化学实验是学习化学的基础,请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置a中标号a和b的仪器名称：a_, b_；（2）我们学过的在实验室中可用a装置来制取的气体有_,选择该装置的理由是反应前物质的状态为_和_,反应条件是不需_,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_；而b装置可用于反应物为_,反应条件是_的气体的制取。（3） c,d,e都为气体的收集装置,c方法叫_,d方法和e方法中都需要将导管_,以排尽集气瓶内的空气。（4）注射器f可用于检查装置a的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至_处将注射器f连接到装置a的导管口处缓慢拉动注射器f的活塞，观察到_，表示装置a的气密性良好（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰(氢氧化钙)两种固体的混合物来制取氨气 (nh3),同时生成氯化钙和水,写出反应的化学方程式_.产生氨气的发生装置选择_。实验时收集氨气应选用上述装置_,你的理由是_。（6）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示a、b、c三个实验。a b c上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号） ， 反应的化学方程为 。对比实验b和c可以得到的结论是 _ 。19已知a、b为两种黑色粉末，d为红色单质。a、b、c、d、e、f五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）请回答：（1）b的化学式为 ；d的化学式为 。（2）反应的化学方程式为 _ ； 在上述反应中a、f都具有 性。（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放c、f的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因 （填“相同”或“不同”）。20某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样