山东省乳山市夏村镇初级中学初中化学毕业班 第一单元综合测试题.doc

山东省乳山市夏村镇初级中学初中化学毕业班 第一单元综合测试题（满分100分，时间60分钟）可能用到的相对原子质量：h ：1 cl ：35.5 na： 40 o： 16一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应，它在工业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是 a施用熟石灰改良酸性土壤 b服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多c用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 d用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸2、鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，用来洗涤的最佳物质是 a水 b纯碱 c食盐 d食醋3、下列物质中与硫酸钠、碳酸钙可归为同一类化合物的是、纯碱（na2co3） 、烧碱、氯化钠溶液 、生石灰酸雨的ph3.584.594.86小麦的减产率（%）10534、某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业生产影响极其对策的研究”中，得出酸雨的ph大小与小麦减产幅度关系的一组数据如表所示。根据数据判断下列说法正确的是 a酸雨的ph越大，小麦减产幅度越大 b酸雨的ph越小，小麦减产幅度越大c酸雨的酸性越强，小麦减产幅度越小 d酸雨的酸性越弱，小麦减产幅度越小5、探究小组利用如图的装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是 组合滴管中烧瓶中aca(oh)2hcl（气）bhclzn（固）cnaohco2（气）dh2so4（浓）h2o（液）6、下列物质长期存放在空气中质量增加并变质的是：a、浓硫酸b、食盐固体 c、浓盐酸d、烧碱固体7、做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是 a酸性 b碱性 c中性 d无法判断8、在盐酸中，滴入酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是 a红色到无色 b无色到红色 c红色到蓝色 d蓝色到红色9、只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清的石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质的是ph试纸、酚酞试液、稀盐酸 碳酸钠溶液、石蕊试液，其中能用来鉴别的是 a b c d10、小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢主要成分是caco3和mg(oh)2，想用下列物质除去水垢，你认为可行的是 a用热的纯碱溶液浸泡后冲洗 b用洗涤剂溶液浸泡后冲洗c用食盐水浸泡后冲洗 d用食醋浸泡后冲洗题号12345678910答案二、填空与简答：（每个方程式2分，其余每空1分，共35分）11、在、cl、ca五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。(1)可用于人工降雨的氧化物_（）可用于金属表面除锈的酸_（）可改良酸性土壤的碱_（）可作建筑材料的是_（）可作干燥剂的金属氧化物_12、小玲同学近日胃不舒服，常常吐酸水，医生对她检查后说：“没事，吃点药就好了”（1）医生给小玲开的药方中有一种含氢氧化铝的药物，其作用是 ；同时，医生提醒小玲要注意饮食，少吃 （哪一类）的食品。（2）类似的原理在生产、生活中有大量的应用，请任举一例。 。13、氢氧化钠是一种重要的碱。（1）氢氧化钠之所以俗称火碱、烧碱或苛性钠，是因为它具有 性。（2）氢氧化钠必须密封保存，是因为它会吸收空气中的 而发生潮解，同时它也会与空气中的 反应而变质。（3）氢氧化钠能跟某些盐反应，生成不溶性碱，写出它与氯化铁溶液反应的化学方程式 。14、为鉴别盐酸、氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙四种溶液，先向取出少量四种溶液中分别滴加紫色的石蕊试液，若溶液 色。则为 ；若溶液 色，则为 ；若溶液 色，则为 和 ；取这两种溶液，分别加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成的是 ，无明显现象的是 。有关反应的化学方程式 。15、为了证明鸡蛋壳的成分里含有碳酸盐，按下表中步骤进行实验，试根据表中要求填写空白：实验步骤可观察到的现象结论、解释和化学方程式第一步：在一支试管中加入鸡蛋壳碎未，再滴入足量的试剂_试剂是_,(从稀盐酸 氢氧化钠 氯化钡溶液中选择)产生的气体是_(写名称).该气体跟澄清的石灰水起反应的化学方程式是_实验证明鸡蛋壳里含有碳酸盐.第二步:将反应产生的气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水_16、将x溶液滴入y溶液中，在滴加过程中，y溶液的ph值变化情况如图所示。溶液abc07phvxdx盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠y水水氢氧化钠盐酸（1）表格中符合这种变化情况的是 （填写编号），理由是 。（2）写出该反应的化学方程式 （3）在y溶液中滴入石蕊试液，若不断滴入x溶液，石蕊颜色的变化是 。三、实验与探究题（第17题每空1分，第18题除（3）中1、2空每空2分外，其余每空3分，第19题每空2分，共37分）17、氢氧化钠溶液中哪一种粒子（h2o、na+、oh-）能使指示剂变色。实验步骤：（1）在第一只试管中加入约2ml蒸馏水，滴入几滴酚酞试液，观察现象。（2）在第二只试管加入约2mlnacl（ph=7）溶液，滴入几滴酚酞试液，观察现象。（3）在第三只试管加入约2mlnaoh溶液，滴入几滴酚酞试液，观察现象。通过上述实验探究，回答下列问题（下述“现象”是指：无色酚酞是否变红）实验（1）看到的现象是 ，你得出的结论是 ；实验（2）看到的现象是 ，说明钠离子 ；实验（3）看到的现象是 ，你得出的结论是 ；18、小刚在化学实验室发现，盛放naoh溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：可能是naoh；可能是na2co3 可能是naoh和na2co3的混合物；为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。（1）小刚取少量的白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是na2co3请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。 。（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色：由此小军认为白色粉末是naoh，请判断小军所得结论是否正确，并简述理由。 。（3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加bacl2溶液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有 。为了验证猜想小红继续向溶液中滴加bacl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤，你认为她接下来还应进行的实验是 。在小红所做的实验中，若把bacl2溶液换成ba(oh)2溶液是否可行?请简述理由。 。19、 实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是_（填或）酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？ 酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是_。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。实验操作实验现象实验结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入_小亮的观点正确方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入_（3）请你和全组同学一起分析以下问题。 稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_。锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是_。通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是_ 。 四、计算题：（第1小题5分，第2小题3分，共8