【全程复习方略】高考语文总复习 专题提升练(二十四)实用类文本阅读(C组).doc

专题提升练(二十四)实用类文本阅读(c组)(建议用时30分钟)一、阅读下面的文字，完成13题。(15分)菌儿自传高士其这一篇文章，是我老老实实的自述，请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。我自己不会写字，写出来，就是蚂蚁也看不见。我也不曾说话，就有一点声音，恐怕苍蝇也听不到。那么，这位笔记的人，怎样接收我心里所要说的话呢？那是暂时的一种秘密，恕我不公开吧。闲话少讲，且说我为什么自称为“菌儿”。我原想取名为微子，可惜中国的古人，已经用过了这名字，而且我嫌“子”字有点大人气，不如“儿”字谦卑。自古中国的皇帝，都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子，以号召群众，使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲，又都好称为子，什么老子、庄子、孔子、孟子真是“子”字未免太名贵了，太大模大样了，不如“儿”字来得小巧而逼真。我的身躯，永远是那么幼小。人家由一粒“细胞”出身，能积成几千，几万，几万万。细胞变成一根青草，一棵白菜，一株挂满绿叶的大树，或变成一条蚯蚓，一只蜜蜂，一条大狗，大牛，乃至于大象、大鲸，看得见，摸得着。我呢，也是由一粒细胞出身，虽然分得格外快，格外多，但只恨它们不争气，不团结，所以变来变去，总是那般一盘散沙似的，孤单单的，一颗一颗，又短又细又寒酸。惭愧惭愧，因此今日自命为“菌儿”。为“儿”的原因，是因为小。至于“菌”字的来历，实在很复杂，很渺茫。屈原所作离骚中，有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝。”这里的“菌”，是指一种香木。这位失意的屈先生，拿它来比喻贤者，以讽刺楚王。我的老祖宗，有没有那样清高，那样香气熏人，也无从查考。不过，现代科学家都已承认，菌是生物中之一大类。菌族菌种，很多很杂，菌子菌孙，布满地球。你们人类所最熟识者，就是煮菜煮面所用的蘑菇香蕈之类，那些像小纸伞似的东西，黑圆圆的盖，硬短短的柄，其实是我们菌族里的大汉。当心呀！勿因味美而忘毒，那大菌，有的很不好惹，会毒死你们贪吃的人呀。至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小1_000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。因此，自我的始祖，一直传到现在，在生物界中，混了这几千万年，没有人知道有我。大的生物，都没有看见过我，都不知道我的存在。不知道也罢，我也乐得过着逍逍遥遥的生活，没有人来搅扰。天晓得，后来，偏有一位异想天开的人，把我发现了，我的秘密，就渐渐地泄露出来，从此多事了。这消息一传到众人的耳朵里，大家都惊惶起来，觉得我比黑暗里的影子还可怕。然而始终没有和我对面会见过，仍然是莫明其妙，恐怖中，总带着半信半疑的态度。“什么微生虫？没有这回事，自己受了风，所以肚子痛了。”“哪里有什么病虫？这都是心火上冲，所以头上脸上生出疖子疔疮来了。”“寄生虫就是有，也没有那么凑巧，就爬到人身上来，我看，你的病总是湿气太重的缘故。”这是我亲耳听见过三位中医，对于三位病家所说的话。我在旁暗暗地好笑。他们的传统观念，病不是风生，就是火起，不是火起，就是水涌上来的，而不知冥冥之中还有我在把持活动。因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”其实，哪里来的这些魔物，他们所指的，就是我，而我却不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物，一种最小最小的生物。既然也是生物，为什么和人类结下这样深的大仇，天天害人生病，时时暗杀人命呢？说起来也话长，真是我有冤难申，在这一篇自述里面，当然要分辨个明白，那是后文，暂搁不提。因为一般人，没有亲见过，关于我的身世，都是出于道听途说，传闻失真，对于我未免胡乱地称呼。虫，虫，虫寄生虫，病虫，微生虫，都有一个字不对。我根本就不是动物的分支，当不起“虫”字这尊号。称我为寄生物，为微生物，好吗？太笼统了。配得起这两个名称的，又不只我这一种。唤我做病毒吗？太没有生气了。我虽小，仍是有生命的啊。病菌，对不对？那只是我的罪名，病并不是我的职业，只算是我非常时期的行动，真是对不起。是了，是了，微菌是了，细菌是了。那固然是我的正名，却有点科学绅士气，不合于大众的口头语，而且还有点西洋气，把姓名都颠倒了。菌是我的姓。我是菌中的一族，菌是植物中的一类。菌字，口之上有草，口之内有禾，十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。我是寄生植物中最小的儿子，所以自愿称为菌儿。以后你们如果有机缘和我见面，请不必大惊小怪，从容地和我打一个招呼，叫声菌儿好吧。1.下列对这篇文章的分析和概括，不准确的两项是(5分)()a.文章开头写道：“闲话少讲，且说我为什么自称为菌儿。”此句话交代了写作目的和行文的方式。b.“菌儿”的身躯，由一粒“细胞”出身，分得格外快，格外多，积成几千，几万，几万万。c.“菌儿”根本不是动物的分支，因此用“寄生虫，病虫，微生虫”等称呼它都不太恰当。d.人们生病是因为冥冥之中有“我”在把持活动，所以说病不是风生，就是火起，不是火起，就是水涌上来的传统观念是不对的。e.本文作者运用自述的方式以饶有趣味的语言生动形象地介绍了“菌儿”是寄生植物中的一种这一科学常识。【解析】选bd。本题考查筛选并整合信息以及分析文本的特色的能力。b项，“积成几千，几万，几万万”说法错误，根据文本第九段信息可知“积成几千，几万，几万万”的是其他的生物；d项，“说病不是风生，就是火起，不是火起，就是水涌上来的传统观念是不对的”不对，文本并没有否定传统观念，只是说“而不知冥冥之中还有我在把持活动”。2.综观全文，“菌儿”有哪些特点？(4分)答：_【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。解答本题首先要阅读全文，提取“菌儿的特点”的相关信息，然后再加以整合即可。注意组织答案时要以答案点的形式呈现。答案：(1)身躯幼小，单细胞出身，分得快、分得多；(2)没有聚合性，孤单生存，又短又细；(3)是菌族里最小最轻的一种生物，属于寄生植物；(4)能参与和把持生命活动，有时会引发疾病。(每点1分)3.结合文意，简要分析画线部分的表达效果。(6分)答：_【解析】本题考查分析文本的主要表现手法的能力。解答此题首先要认真分析画线部分内容，明确所运用的表现手法，要从修辞手法和说明方法等多角度考虑；然后再结合具体内容分析其表达效果。答案：作者运用拟人修辞以及做比较、列数字的说明方法，写出了菌儿“小”和“轻”的特点；(4分)语言轻松活泼又科学准确，利于读者理解和接受。(2分)【方法技巧】分析文本的表现手法类题目的答案步骤：(1)明手法，即要辨明其修辞手法。(2)析手法，即结合文本中的语句分析是怎样具体运用了这种手法。(3)谈效果(作用)，根据不同修辞手法表达上的特点并结合作品具体内容，恰当地理解其含意作用。二、(2014宁德5月质检)阅读下面文字，完成13题。(15分)白果树周建人上海真是热闹的地方，也许特别在热天的时候，牌声、留声机或无线电的声音，有时更有炮仗声，往往闹得人不能睡觉。这实在是很窘的。有时候，譬如灯下写点东西，看看时候已经十一点钟了，赶紧睡下，想望早点睡熟，以便明天起来好做事情。偏偏这边邻舍的牌声还没有停止，那边又开起留声机来了。逢年逢节还要放爆仗，这自然更是挡不住。而且常常这等声音还没有闹了，卖馄饨的又来了。广东馄饨担是敲竹板的，发出噼噼啪啪尖脆的声音；本地馄饨担是敲竹筒的，发出沉重的钝声。我的故乡也有这样的馄饨担，但是用短木棒敲在竹筒上，声音比较低些；上海的馄饨担往往用短铁棒来敲，声音也就特别响亮了。有时候刚把思想制止住，正要睡去，接连被外面闯进来的声浪数次闹醒之后，便会许多时候睡不着。第二天因为睡眠不足，身体觉得不大清爽，就不能好好地做事情了。近几天来，这等闹人睡眠的声音没有减少，却加添了卖热白果的声音了。白果担子挑来歇下，便发出镬子里炒白果的声音来，卖白果的人一面口中唱道：“糯糯热白果，香又香来糯又糯，白果好像鹅蛋大，一个铜板买三颗！”但是我觉得白果担倒并不怎样吵闹的。因为叫唱的声音并不十分高，而且挑来得早，回去也早。有时候倒觉得叫卖声中带给我们秋天来了的消息，使我知道白果卖了之后，将有檀香橄榄买，荷花已开了，燕子要回到马来、印度等地方去了。上海秋天虽然各处卖热白果，但是白果树却很少见的。我的故乡有很大的白果树。它又称银杏，有些讲花木的书上又叫它公孙树。意思是说它的成长很慢，阿公种植的白果树，须到孙子手里才开花结果。日本的植物学书上便常用这名称的。它的科学的名字是叫ginko biloba。它是植物界中的老古董。它的系统直从中生代的侏罗纪传来，到了现在，只剩了它一种了。中国是它的家乡。普通只见它种在庙宇寺院里，有些植物学者疑心现在已没有自生的白果树了，米耶尔虽说浙江山中还有自生的，但是另有些人却不相信他的话。植物学者虽觉得白果树已渐将衰亡，但是人工种植的却还很多。它很容易种，只要把种子种在泥土里，大约五十天后芽便出来了。它幼时的树形像座塔，后来枝条散开，成了伞状的大树。据说最大的白果树能高到九丈以上，但普通没有这么大。它的叶子有长柄，叶身很像内地扇炉子用的“火扇”。到了秋季，变成黄颜色，是很好看的，它是落叶树，冬季只剩了枝干。白果树是雌雄异株的，大约四月间开花。花极简单，没有花萼、花瓣这些东西。雄花只在一条柄上生着些雄蕊，每个雄蕊只生两个花粉囊，雌花只在每条长柄上生着两个裸出的胚珠。因为它的花太不明显了，一般人从不曾看见过，因此便造下一个靠不住的传说，说白果树的花是“大年夜”(阴历除夕)后半夜开的，而且开的时间又极短，只闪三闪，就不见了。这传说先前曾叫一个长塘乡人上过一次当。他是一个求知心很切的人，大年夜的半夜里，跑到近地的一株白果树下等候它开花，足足等了半夜，不见一点动静，这才使他对于那传说发生了疑惑。但白果树的确是开花的，不过不在冬末，却在春末生叶的时候。胚珠长大起来后，变成一个种子，形状很像杏子，颜色也是黄的，但皮肤很光滑，除去外面的薄皮和肉质，里面包着一层白色坚硬的薄壳，这便是普通所卖的白果。长足的白果，连外边的肉大约只有三厘米大，除去肉质，那核自然更小了。上海担上的白果，似乎特别小，然而卖白果的人偏说“好像鹅蛋大”，未免太夸张；可是比之于有些广告，却要算是老实的了。我个人呢，虽不爱吃白果，但很爱白果树。它的木材虽不甚坚硬，然而纹理细密，色白微黄，略带丝光，漆上中国的黄漆，颜色极光亮。你只要去问木工，他会告诉你用“银杏板”做书箱之类是很好的。还有，它的叶子上从不见会生虫，因此我想到做“马路树”一定很适宜的。北平的路旁常种着槐树或洋槐，叶上常生一种青色的幼虫，仿佛名叫槐蚕，它有时候吐出丝来，挂在半空里，或者脚下踏成虫酱。上海马路旁种的多是筱悬木，它的掌状的大叶还好看，只是会生一种毛刺虫雀瓮蛾的幼虫身上生着刺，如果刺在赤膊的身子上，是很疼痛的。白果树上不生这等虫，叶子又好看。它也是落叶树，夏季生叶很密，可以遮住太阳，冬季叶子脱落了，不致阻碍阳光，和筱悬木等一样。(选自中国现代科学小品选)1.下列对文章的概括与分析，不正确的两项是(5分)()a.文章开头从上海热天的热闹场景入笔，列举种种闹人睡眠的声音，旨在表达作者对都市喧嚣生活的厌弃之意。b.第段描写卖白果的人的唱词，运用了夸张手法，字里行间流露出作者对热白果的垂涎，对白果树的喜爱之情。c.白果树，即银杏，是植物界中的老古董，其系统传自中生代侏罗纪，现在只剩下一种，它的家乡在中国。d.文章结尾在解说白果树作为“马路树”的优越性时，将它与槐树、洋槐、筱悬木做比较，突出“不长虫”的优点。e.本文题为“白果树”，但全文并非单纯介绍白果树，也融入了现实生活场景与作者个人心境，体现了科学小品文的特点。【解析】选ab。a项，“旨在表达作者对都市喧嚣生活的厌弃之意”这一说法不准确。b项，“对热白果的垂涎”这一说法不准确，作者并不爱吃白果。(两项全对得5分，答对一项得3分)2.本文介绍了白果树哪些方面的知识？请简要概括。(4分)答：_答案：(1)白果树的名称、谱系与分布，(1分)(2)白果树的外形，(1分)(3)白果树的生长习性，(1分)(4)白果树的功用。(1分)(上述四点，每点1分，答对四点，即可得满分。概括不到位，不完整的，酌情扣分)3.请就这篇文章的语言特色，谈谈你的看法，并举例说明。(6分)答：_答案：(1)准确明晰：(1分)如解说白果树的树高与果实大小等特点时，分别用“九丈以上”“大约只有三厘米”等数据，使说明准确明白。(1分)(2)平实严谨：(1分)如“雄花只在一条柄上生着些雄蕊，每个雄蕊只生两个花粉囊，雌花只在每条长柄上生着两个裸出的胚珠”一句解说白果树花的性状特点，语言平易朴实；用“只生”“只在”