山东省宁阳四中高一生物下学期月考试题.doc_第1页
山东省宁阳四中高一生物下学期月考试题.doc_第2页
山东省宁阳四中高一生物下学期月考试题.doc_第3页
山东省宁阳四中高一生物下学期月考试题.doc_第4页
山东省宁阳四中高一生物下学期月考试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东宁阳四中20142015学年度高一年级下学期月考生物检测题 2015、4一、选择题(1-30每个1分,31-40每个2分,共50分)1.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是 ( ) a.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内b.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和co2都是内环境的成分c.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和ph保持不变d.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液2.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实不是由外界环境因素变化引起的是 ( )a夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”b有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高c人在水中“憋气”一段时间出来后,呼吸运动会明显加强d长期处于高温环境可能会引起“中暑”3.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )a通过肝脏可增加或减少血糖含量以维持血糖含量的平衡b通过肺可按一定速率呼出co2和吸入o2c肾脏把代谢终产物不断排出体外d红骨髓源源不断地造出新的血细胞以维持血细胞数量的平衡4下列有关内环境的说法,不正确的是a内环境中含量最多的成分是蛋白质b血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关c正常人血浆的ph的稳态与内环境中含有的hco3、hpo42等离子有关d人体细胞外液的温度一般维持在37左右5.在人体内环境中可以发生的生理过程是( )a抗体与相应的抗原发生特异性的结合 b合成生长激素、胰高血糖素co2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 d食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖6.如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是 ( )a肠道中的a进入肝细胞使细胞内adp含量降低b胰岛素能促进5、7、8过程,胰高血糖素能促进6、9过程c图示三种细胞对血液中a浓度依赖最大的是脑细胞d剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的ph明显降低7.如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是( ) a该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动b感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧 c过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递d如果内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起和的增加8.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,i、表示突触的组成部分),说法正确的是 a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b切断d、刺激b,不会引起效应器收缩c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号9.止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。推测止痛药的作用机制是 a与突触前膜释放的递质结合 b与突触后膜的受体结合 c抑制突触前膜递质的释放 d抑制突触小体中递质的合成10.将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电位计的指针会( )a不会发生偏转子 b发生一次偏转 c发生两次方向相同的偏转 d发生两次方向相反的偏转11.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 a.生物膜的融合和转化 b.离子通道的开放和关闭c.atp的合成和水解 d.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合12.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的有 a在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量 b处的液体为组织液,含有能被特异性识别的物质c中内容物释放至中主要借助于突触前膜的选择透过性d中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷13.关于人和高等动物激素的叙述,正确的是( )a激素和抗体的化学本质完全一样 b激素都在核糖体上合成c激素都含有元素c、h、o d激素可参与细胞的构成14.图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是( )a寒冷会促使x分泌激素aby除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽c缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值d血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌15.右图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是( )a该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛b如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞c如果分泌细胞是胰岛a细胞,则靶细胞不能为肝细胞d如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞16.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该a用一只成年的家兔做同样的实验b用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察c用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察d用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察17.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是 ()a垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成b性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射c过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化d垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期18.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是 ( )aa细胞具有识别特定抗原的能力 bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 dd细胞通过产生抗体消灭抗原19.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是a抗体是一类分泌蛋白b抗体都能被蛋白酶水解 c淋巴细胞都能产生抗体 d抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应20.下图为体液免疫示意图,有关叙述不正确的是a过程体现了细胞膜的流动性b过程主要发生在内环境中c依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原d体现了细胞的分裂和分化过程21.关于免疫的叙述中,不正确的是 a.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等b.特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强c.特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫d. 过敏反应是免疫系统功能的正常反应22下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中,生长素含量正确的一组( )aab、cd、ef bab、cd、efcab、cd、ef dab、cd、ef23下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为正确()aa bb cc dd24下列说法正确的是()a在学习英语过程中,许多同学会说会写,也能看懂文字,但经常听不懂原声电影中的英语对白,这种情况叫感觉性失语症b人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关,这一区域叫言语区c某人因脑溢血不能说话,但能听懂别人的话,这很可能是损伤了大脑皮层s区dh区发生障碍既不能讲话,也听不懂别人的谈话25.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )a.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c.维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行26关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是a生成与回流的组织液中氧气的含量相等b组织液不断生成与回流,并保持动态平衡c血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液d组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液27 下列能向光弯曲生长的是( )28.如图所示,a、b、c为对幼苗做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是a.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长b.a直立生长,b、c向光弯曲生长c.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长d.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长29生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于( )a地心引力的作用所致 b载体蛋白的特点所致c能量多少有关 d光照方向的影响30根据右图所示的实验,分析正确的叙述是 ( )a生长素(iaa)能促进胚轴切段生长b若加大琼脂块中iaa的浓度,则右图的胚轴切段一定会更长c生长素只能由形态学上端向下端运输d感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端31.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是a.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺b.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节c.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,也受神经调节d.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水32给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 a红细胞吸水增加 b胰岛素分泌降低c肝糖原的分解增加 d血浆渗透压迅速升高33有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生 a突触前膜的流动性消失 b关闭突触后膜的na+离子通道 c乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 d突触前神经元的膜电位发生显著变化34.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是a.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来b.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元c.兴奋在反射弧中的传导是双向的d.神经元细胞膜外na+的内流是形成静息电位的基础35关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是 ( )a反射弧是神经调节的结构基础 b体温受到神经和体液的双重调节c甲状腺激素不能影响神经系统的活动 d垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控36当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是a感受器位于骨骼肌中 bd处位于传出神经上c从a到d构成一个完整的反射弧 d牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质37关于人体内激素的叙述,错误的是a肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配b胰岛素的合成需要核糖体的参与c肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一d血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗38血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是 a大量饮水 b血容量减少 c食用过咸的菜肴 d血浆渗透压增加39.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是a.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 b.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩c.通过神经减少汗腺分泌 d.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少40.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分na+、cl-被重吸收,而水很少被吸收。下列叙述正确的是a.出汗可使血浆渗透压降低 b.出汗不利于体温维持稳定c.汗腺导管重吸收na+需消耗atp d.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱第卷(非选择题,50分)41.(10分)右图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,a、b、c表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图回答:(1)图中a是 ,生活的具体内环境是 ;(2)ad中不属于内环境组成的是 (填字母),c02浓度最低的是 (填字母),d中的02进入c中被利用需通过 层磷脂分子;试以字母和箭头表示ad四种物质交换模型图 。(3)b、c、d三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,b与d成分上的主要区别是 的含量不同。在一些病理条件下,b、c、d三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起b增多的实例 (写出一例即可)。(4)机体维持稳态的主要调节机制是_,稳态需要通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持。42(10分)下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答:(1)在甲图中,a和b所示的结构分别属于反射弧的_ _和 。(2)乙图传递的信号的形式变化为 (用文字和箭头表示),递质释放的方式是 。兴奋通过该机构的传递方向是 的,原因是 。(3)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是 的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于 的存在而发生电荷移动,这样就形成了_ _,使兴奋依次向两侧传导,其中与传导方向相同的是 (膜内或膜外)的电荷移动方向。43(10分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关的问题:(1) 激素a是 ,激素a的靶器官是 。(2) 人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素c的含量将会 。这是由于激素a、b的含量 所致。这种生理过程是由 共同调节的。(3) 如果激素c的合成量过多时,激素a、b含量变化趋势是 。这是一种 调节机制。(4) 当环境温度较低时,人体会出现皮肤血管_,汗腺分泌减少,在此反射弧中汗腺属于_。(5)若经测量,某人体温在24h内都处于39,则此人在此段时间内产热总量_散热总量(在“”、“”或“”中选择)。44(10分)将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如下图分别插入云母片(其中a和b置于整块的琼脂上,c和d置于两块分开的琼脂块上)。a放置在暗处,b、c、d给予单侧光照射,过一段时间后,定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。 (1)如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):b ;c ;e a约100 b约50 c大大高于50 d大大小于50(2)如下图所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭头方向照光,根据上述结果分别说明一胚芽的生长情况。 (3)生长素的运输方式为 。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。45. (10分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)t细胞a记忆细胞靶细胞b细胞浆细胞记忆细胞b吞噬细胞杀灭抗原抗原(1)图中中属于特异性免疫的是 (2)a的名称是 。(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过 发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与 特异性结合而被灭活,最后由 细胞清除。(4)若该抗原为hiv,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。(5)为验证麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生,研究人员设计了如下实验方案:实验过程第一步:将_健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。第二步:对照组接种不含麻疹疫苗的接种物,一周后再接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论