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文档简介

国情专题学习目标:1、构建国情知识体系,提高知识迁移能力2、理解和巩固国情方面的知识点3、提高分析解决问题的能力学习过程:一、 知识梳理单元课题中考考点能级要求了解理解运用八下第18课五十六个民族五十六朵花五十六个民族是一家第19课坚持科教兴国和人才强国战略教育发展科技和培养人才的基础第20课我国的人口问题合理利用资源保护环境九年级第1课关心社会发展学会亲近社会自觉服务社会第2课中华文化博大精深增强民族文化认同感培育和践行社会主义核心价值观认识和践行民族精神第8课党的性质、宗旨、指导思想以人为本的科学发展观社会主义初级阶段的基本路线发展是硬道理坚持改革开放坚持四项基本原则中国特色社会主义理论体系第9课认识人民政治地位民族区域自治制度了解民主政治权利理解民主政治权利第10课社会主义初级阶段的基本经济制度公有制的主体地位及重要性了解非公有制经济我国分配制度的内容及意义共享经济繁荣成果第12课理想伴我成长艰苦奋斗 走向成功二、知识构建:(一) 关注社会: 1、关心社会发展 (1)关系 p_ (2)为什么p_(青少年p_)(3)怎么样(途径)p_ 2、学会亲近社会 (1)是什么p_ (2) 为什么p_(3)怎么样p_ 3、自觉服务社会 (1)为什么p_ (2) 如何p_ 乐于奉献 (1)为什么p_(2)怎么样p_ (二)关注国策与发展战略 1、坚持科教兴国和人才强国战略 (1)为什么p_ (2)如何p_(3)青少年如何p_ 2、教育创新 (1)为什么p_(2)如何p_ 3、我国的人口问题 (1)首要问题p_(2)人口形势p_(3)政策p_ 4、合理利用资源 (1)资源形势p_(2)如何p_(3)政策_ 5、保护环境 (1)环境问题p_ (2)为什么p_(3)如何p_政策p_ 可持续发展战略 (1)是什么p_(2)为什么p_(3)如何p_国家_个人_ 6、以人为本的科学发展观(1)第一要义_(2)核心_(3)基本要求_(4)根本方法_ p_我国的基本国情_ 7、 坚持改革开放 (1)是_p_(2)为什么p_ 8、发展是硬道理 (1)为什么p_ 又好又快 (1)怎么样p_(三)关注党 1、党的性质、宗旨、指导思想 (1)性质p_(2)宗旨p_(3)指导思想p_ 2、社会主义初级阶段的基本路线 (1)内容p_(2)核心内容p_(3)奋斗目标p_ 3、坚持四项基本原则 (1)是什么p_ 4、中国特色社会主义理论体系 (1)是什么p_(四)关注政治生活 1、了解民主政治权利 (1)特点p_(2)国家性质p_(3)本质p_ (4)权利机关p_(最高)_权利p_(5)根本政治制度p_ 发展社会主义民主政治 (1)最根本的要求_(2)三者关系p_ 2、理解民主政治权利 (1)最基本p_(2)如何行使p_(五)关注经济生活 1、社会主义初级阶段的基本经济制度 (1)是什么p_ 2、公有制的主体地位及重要性 (1)主体地位体现p_(2)为什么p_ 3、了解非公有制经济 (1)是什么p_(2)为什么p_(3)政策p_ 4、我国的分配制度的内容及意义 (1)是什么p_(2)为什么p_ 5、共享经济繁荣成果 (1)为什么p_(2)关键p_ 社会保障制度 (1)内容p_(2)核心p_(3)社会保险种类p_(4)保险费来源 (5)社会经济p_(6)为什么p_(六)关注民族文化、民族精神、民族团结 1、五十六个民族五十六朵花 (1)独特的文化构成了中华文化(2)相互学习、相互借鉴 2、五十六个民族是一家 (1)民族状况p_(2)为什么p_(3)怎么样p_(4)如何p_ (5)民族原则p_ 3、民族区域自治制度 (1)根本政治制度p_(2)是什么p_(3)为什么p_ 4、中华文化博大精深 (1)特点p_ 5、增强民族文化认同感(1)为什么p_(2)怎么样p_(3)传统文化p_(4)外来文化_ 6、做中华民族精神的弘扬者 (1)内涵p_(2)核心p_(3)为什么p_(4)如何p_国家_学校_个人_ 7、社会主义核心价值观 (1)是什么p_(2)国家层面_(3)社会层面_(4)个人层面p_ 民族文化、民族精神和民族团结之间的关系如何?p_(七)树立远大理想、发扬艰苦奋斗精神 1、理想伴我成长 (1)共同理想p_(2)崇高使命p_(3)怎么做p_ 2、艰苦奋斗 走向成功 (1)是什么p_(2)为什么p_(3)如何p_三、针对训练1、(2014年江苏淮安卷)2014年3月26日,教育部发出通知,要求对青少年学生开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了 ( )a 传承诚实守信的中华民族传统美德b 培养青少年直面挫折的健康心理c 发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统d 弘扬以爱国主义为核心的民族精神2、(2014年江苏盐城卷)如今,“中式英语”正猛力地冲击着英语的词汇库。据美国“全球语言监督”机构的报告显示,自1994年以来,英语的新词借用汉语词数量独占鳌头。这段材料反映的文化现象是 ( )a 中华文化的影响力日益增强 b 弘扬中华文化,抵御外来文化c 汉语已经成为世界性语言 d 文化的差异性已经消失3、(2014年江苏常州卷)常州西藏民族中学的很多学生都有常州的“爸爸”“妈妈”,这些“常爸“”常妈“关心他们的学习和生活,让远离西藏的他们感受到了家庭的温暖。如果就此事写一篇新闻报道,以下标题最恰当的是 ( )a 民族互助奔小康 b 民族平等互尊重 c 民族融合共发展 d 民族团结一家亲4、(2014年江苏扬州卷)2013年8月,第28届全国青少年科技创新大赛在南京举行。定期举办这类大赛有利于落实 ( )科教兴国战略 对外开放基本国策 人才强国战略 计划生育基本国策 a b c d 5、全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国消费者权益保护法的决定已由第十二届全同人大常委会第五次会议于2013年10月25日通过,白2014年3月15日起施行。从上述材料中你可以获取的信息有( )人民代表大会制度是我国的根本政治制度 全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关人民代表大会是我国的最高国家权力机关 我国各级人大代表由人民民主选举产生a b c d6、他们是国家权力的直接行使者,他们代表人民行使当家作主的权力,他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者,他们拥有一个共同的名字( )a中国共产党 b人民政府 c人大代表 d领导干部7、6李克强总理在今年的政府工作报告中强烈谴责3.1发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件,并指出;要全面贯彻党的民主政策,坚持和完善民族区域自治制度,促进民族团结进步、共同繁荣发展,为此,我们要()坚持各民族一律平等 坚持和完善民族区域自治制度加大对少数民族地区的扶持力度 尊重多民族语言文字、风俗习惯a. b. c. d.8关于民族区域自治制度的理解正确的是:()民族区域自治适合我国的国情 民族区域自治能够保证少数民族人民充分享有民主权利 民族区域自治制度是我国的基本民族政策和根本政治制度 民族区域自治制度指在国家统一领导下,在各少数民族地区实行区域自治 a b c d9、材料一:“十二五”期间,扬州市不断推进“生态市”建设,按照资源节约型、环境友好型社会的要求,以“减量化、再利用、资源化”为原则,大力发展循环经济,强化从源头上防治污染的措施。材料二:“筑梦2014”扬州创新峰会上,业内地产、汽车、金融、运营商、媒体等行业的知名专家学者、领军人物,通过微博、新闻、视频等多种媒体渠道相互启发创新智慧推进扬州各行各业不断取得发展。有市民认为:当前我市迫切需要保护好环境,科技进步和创新可以暂缓。(1)材料一反映了我市坚持的发展战略是什么?(2)针对材料二中市民的观点做简要评析。10阅读材料,探究问题。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。对此,某班组织同学们收集材料,进行探究。国情认识材料一 2013年国内生产总值达到56.9万亿元,2009年-2013年我国国内生产总值年平均增长率近8.9%。材料二 我国一些自然资源总量排名和人均占有量世界排名分别如下:耕地面积第4名和126名,森林面积第6名和107名,淡水资源第6名和121名,矿产资源第3名和80名。材料三 洪涝、干旱、地震等各种灾害,侵袭着我国1/3的国土。我国每年因水质污染、大气污染、生态破坏和自然灾害造成的损失巨大。(1)请描述上述框内材料反映的经济和资源环境情况。 政策解读(2)针对上述材料中反映的问题,同学们对收集到的资料进行探究,请你参与其中。请在下列备选理论中选择最准确的一项,并将其数字番号对应填写在下面表格空白处。 备选理论:保护资源、改善环境,社会人人参与。树立生态文明观,坚持走可持续发展之路。依法开发和合理利用资源。加大环境保护和污染治理工作力度。充分运用法律手段和教育手段保护资源和环境。资 料概括政府的措施a2013年9月,国务院发布有史以来最严格的大气污染防治行动计划:推动能源生产和消费方式变革;推进生态保护与建设;严厉打击破坏生态环境的犯罪行为。2014年3月22日,世界水日各地举行各种宣传教育活动。b树立一种新的观念,保持人与自然的和谐发展,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。c加强饮用水源保护

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