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劝 学一、通假字1.以为轮,其曲中规(“_”通“_”,_)2.虽有槁暴,不复挺者(“_”通“_”)3.君子生非异也(“_”通“_”,_)二、古今异义1.君子博学而日参省乎己古义:_今义:指学问广博精深2.蚓无爪牙之利古义:_今义:指坏人的党羽3. 以为轮古义:_今义:认为4.非蛇鳝之穴无可寄托者古义:_今义:托付;把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)5.非能水也,而绝江河古义:_ 今义:泛指一切河流三、一词多义 假舟楫者,非能水也,而绝江河( ) 忽然抚尺一下,群响毕绝 (口技) ( )1.绝 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 (桃花源记)( ) 以为妙绝 (口技) ( ) 佛印绝类弥勒 (核舟记) ( ) 君子生非异也,善假于物也 ( )2.假 乃悟前狼假寐,盖以诱敌 (狼)( ) 以是人多以书假余 (送东阳马生序)( ) 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰( ) 博闻强志( )3.闻 初闻涕泪满衣裳 (闻官军收河南河北) ( ) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 (邹忌讽齐王纳谏)( ) 以勇气闻于诸侯 (廉颇蔺相如列传) ( ) 虽有槁暴,不复挺者,使之然也( )4.复 不敢出一言以复(送东阳马生序)( ) 师道之不复,可知矣(师说) ( ) 则知明而行无过矣( )5.过 闻大王有意督过之 (鸿门宴) ( ) 轩东故尝为厨,人往,从轩前过 (项脊轩志) ( ) 圣心备焉( )6.备 备他盗之出入与非常也(鸿门宴) ( ) 急应河阳役,犹得备晨炊(石壕吏) ( )四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词假舟楫者,非能水也,而绝江河( )2.名词作状语(1)君子博学而日参省乎己( )(2)上食埃土,下饮黄泉( )(二)动词的活用动词的使动用法木直中绳, 以为轮( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)其曲中规( )(2)登高而招,臂非加长也( )(3)积善成德( )2.形容词作动词故木受绳则直( )3.形容词的使动用法假舆马者,非利足也( )(四)数词作形容词 用心一也( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.虽有槁暴,不复挺者,使之然也。 ( )翻译:_2.用心一也。 ( )翻译:_3.用心躁也。 ( )翻译:_4.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。( )翻译:_5.蚓无爪牙之利,筋骨之强。( )翻译:_6.锲而不舍,金石可镂。 ( )翻译:_7.蟹六跪而二螯。 ( )翻译:_六、语句翻译1.木直中绳,以为轮,其曲中规。翻译:_2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。翻译:_3.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。翻译:_4.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。翻译:_5.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。翻译:_答案解析一、答案:1. 煣 使弯曲 2.有 又 3.生 性 资质、禀赋二、答案:1.广博地学习 2.兽类的脚爪和牙齿 3.把做成 4.寄居 5.专指“长江”“黄河”三、答案:1.横渡/停止/与人世隔绝的/极点/非常 2.借助、利用/假装/借、借给 3.听见/见闻、见识/听说/使听到/闻名,出名 4.再,又/回答/恢复 5.过失,过错/责备/经过 6.具备/防备/准备四、答案:(一)1.游水 2.(1)每天 (2)向上;向下 (二)使弯曲 (三)1.(1)弯曲 (2)高处 (3)善行 2.变直 3.使快,走得快 (四)专一五、答案:13.判断句 1.即使又晒干了,(木材)也不会再挺直,是因为用火烤过,使它弯曲成为这样的。 2.(这是)用心专一(的缘故)。3.这是因为它用心浮躁啊。4.状语后置句 靛青,从蓝草中取得,可是比蓼蓝颜色更深;冰,水凝结而成,却比水还要寒冷。5.定语后置句 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨。6.被动句 (如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。7.省略句 螃蟹(有)六条腿,两个蟹钳。六、答案:1.木材直得合乎拉直的墨线,用火加热,使它弯曲做成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了。(采分点:中、)2.所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,而行为就不会有过错了。(采分点:金、就、博学、知明)3.登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也能看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚。(采分点:疾、彰)4.借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里;借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡长江黄河。君子的本性(跟一般人)没什
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