山东省平邑曾子学校高中政治 文化生活 第四课 第二框 文化在继承中发展学案 新人教版必修3 (2).doc

第四课 文化的继承与文化发展第二框 文化在继承中发展一 温故知新1.传统文化有哪些特点？它的继承性体现在哪些方面？2.传统文化有哪些作用？3.正确对待传统文化的意义？4.怎样正确对待传统文化？二 学习目标知识目标：阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；明确影响文化发展的重要因素；理解教育在人类特有的传承文化的能动性活动。重难点：文化继承与发展的辩证关系；教育在文化传承中的作用三 新知导学 （一）同一过程的两个方面1.文化的继承： 2.文化的继承与发展的关系：（1）二者的关系： （2）如何处理二者的关系： （3）正确处理二者关系的意义： 提示： 文化的继承不是原封不动地承袭传统，文化的发展也不是对旧文化的完全否定。文化的发展是指在继承基础上的发展，对文化有所淘汰、有所发扬，是克服传统文化中的糟粕又保留传统文化中的精华，是曲折性的上升、前进。文化传承也不等于文化继承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。（二）影响文化发展的重要因素1.2.3.4.（1）功能： （2）作用： 四 合作释疑1.文化的继承就是抄袭传统，文化的发展就是抛弃传统，这种观点对吗？2.判断分析，文化传承就是文化继承吗？3.试区分文化继承与文化传播。4.有人认为，对待传统文化先要继承，后要发展。对此你是怎样认识的？5.全面认识教育的文化力量。五 课堂小结 关系 文化继承与发展的关系 如何处理二者的关系 正确处理的意义文化在继承中发展 （1） 生产力与生产关系的矛盾运动 影响文化发展的因素 （2）科学技术 （3）思想运动 （4）教育六 当堂达标1.下列对文化继承与发展的关系认识正确的是()a文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚b继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求c要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定d新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承2.中华民族传统艺术是瑰宝、是黄金，但是只继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如果能在新的历史时空，与时俱进、展翅雄飞，那它将是令人神往的。这段话主要说明（ ）a没有文化的继承，就没有文化的积累b继承是发展的必要前提c文化的发展与创新就是要完全抛弃传统d对传统文化要不断推陈出新、革故鼎新3.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明（ ）a每次社会变革，都出现了一大批著名的文艺工作者b社会制度的更替是影响文化发展的重要因素c社会制度更替时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程d文化的发展影响社会制度的更替4.在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()a科技进步能促进文化的传播、继承与发展b科技进步是促进经济发展的重要力量c社会制度的更替可以促进文化的进步d传播文化必须做到古为今用5.在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为（ ）教育是文化创新的根本途径 教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 儒家思想是重要的教育思想a b c d 6. 文化是人类特有的现象，对于现代人而言，文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。请运用文化的继承和发展关系对上述观点加以评析。第四课 文化的继承性与文化发展第二框 文化在继承中发展四 合作释疑1（1）所谓文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。（2）所谓文化的发展，是指在继承基础上的发展，不是对旧事物的简单否定，是既克服又保留，不是简单的文化更替，是前进的、上升的，是对传统文化的扬弃。2文化的传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，因此，文化的传承包括文化的继承和发展两个方面。因此，不能简单的认为文化传承就是文化继承。3（1）文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”。（2）文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合。4（1）在文化建设中，对待传统文化既要继承又要发展。（2）继承传统文化不是全盘接受传统文化，而是对传统文化的精华要肯定要发扬，文化发展要推陈出新、革故鼎新，也不是全盘否定传统文化。（3）对待传统文化是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，不存在先后问题。5.知识角度教育作用文化的特点教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展文化与人教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色六 当堂达标1b 2d 3b 4a 5c6（1）文化是人类特有的现象，其产生发展具有规律性。（2）文化继承与文化发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对于传统文化，要在辩证分析的基础上，有所淘汰、有所发扬，从