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文档简介

20122013学年上学期模块质量调研高二生物试题(考试时间:90分钟 试卷分值:100分)注意事项:1本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分。2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上。3答选择题时,必须使用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案直接写在答题卡上。第i卷(选择题 共54分)一、选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,最符合题意。本题包括36小题,每小题1.5分,共54分)等位基因a与a的最本质的区别是 aa控制显性性状,a控制隐性性状 b在减数分裂时,a与a分离 c两者的碱基序列不同 da对a起显性的作用. 基因的自由组合定律应该作用于下图中的: a b和 c d和下列有关生物遗传过程中细胞核内的染色体、dna、基因三者关系的叙述,错误的是a每条染色体上含有多个基因 b三者都能复制和传递c三者都是生物细胞内的遗传物质 d基因和染色体行为存在着平行关系基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是 a都属于可遗传的变异 b产生的变异均对生物有利 c都能产生新的基因 d均可在光学显微镜下观察到病毒是一种精明的生物,其核酸几乎只用于合成宿主无法提供的蛋白质。科学家发现一种能以rna为模板合成dna的致癌病毒,推测该病毒最可能含有a与dna复制相关的酶基因 b与转录相关的酶基因c与逆转录相关的酶基因 d与翻译相关的酶基因下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是a. 非等位基因之间是自由组合的,不存在相互作用b. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同c. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1的基因型d. f2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是a孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法b萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上c格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法d沃森和克里克研究dna分子结构时,运用了建构物理模型的方法下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 a孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 b孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度c孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 d孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性.下图为dna分子部分结构示意图,以下叙述正确的是a解旋酶可以断开键,因此dna的稳定性与无关 b是一个胞嘧啶脱氧核苷酸cdna连接酶可催化或键形成 da链、b链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖10下列有关红绿色盲症的叙述,正确的是a红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律 b红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病c红绿色盲症患者中女性多于男性 d近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高11下列有关dna分子复制的叙述,正确的是a真核细胞染色体dna的复制发生在有丝分裂前期b在复制过程中,解旋和复制是同时进行的c解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链d两条新的子链通过氢键形成一个新的dna分子12下列关于基因突变的叙述中,正确的是a亲代的突变基因一定能传递给子代 b子代获得突变基因一定能改变性状c基因突变一定由人为因素诱发 d突变基因一定有基因结构上的改变13太空育种是指利用太空综合因素加强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是a太空育种产生的突变总是有益的 b 太空育种培育的植物是地球上原本不存在的c太空育种产生的新性状是定向的 d太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的14赫尔希与蔡斯用32p标记t2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是 a32p主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性 b如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 c本实验的目的是单独研究dna在遗传中的作用 d本实验说明了dna在亲子代之间传递具有连续性15人类镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常引起的,这说明了a基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状b基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状c基因与环境相互作用共同调控生物的性状d基因和性状间不是简单的线性关系16下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述,正确的是a患白化病的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩b产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病c羊水检测是产前诊断的惟一手段d遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式17. 下列变异中,属于染色体结构变异的是a.果蝇第号染色体上的片段与号染色体上的片段发生交换b.整个染色体组成倍增加或减少c.高茎豌豆因缺水缺肥而生长矮小d.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换18 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是 a. 一个染色体组中不含同源染色体 b. 由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 c. 含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组 d. 由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体就是三倍体19下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是a.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两级b.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离c.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色d.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变。20下列各项中不属于生物共同进化实例的是a猎豹捕食斑马 b某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾c草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增d光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件21与现代生物进化理论不相符的表述是a基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的b种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离c新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境d表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率22. 某男孩患有进行性肌营养不良(x染色体隐性遗传),其父母表现正常,请预计再生一个患病女孩的几率是 a. 50% b. 25% c. 12. 5% d. 023把培养在含轻氮(14n)环境中的一细菌,转移到含重氮(15n)环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后将其中一个dna分子放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌dna分子组成分析表明a3/4轻氮型、1/4中间型 b1/4轻氮型、3/4中间型c1/2轻氮型、1/2中间型 d3/4重氮型、1/4中间型24已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图所示,则亲本基因型为addssddss bddssddss cddssddss dddssddss25某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是ab:ab:ab:ab为4:4:1:1,若这个生物进行自交,其后代出现纯合子的概率是a1/16 b1/64 c1/100 d34/10026. 近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英美印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首。超级细菌因含有一种ndm-l的基因,使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述,正确的是 a.ndm-l基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果 b.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生ndm-l基因 c.ndm-1基因的产生标志着新的细菌(物种)已经产生 d.细菌耐药性增强的过程中ndm-l基因频率不断增大27蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)示意图,有关判断正确的是a甲图所示细胞分裂后能形成基因型为ad的卵细胞b乙图所示细胞分裂一定是减数分裂 c甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条d甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组28. 一对表现正常的夫妇,生下了一个基因型为xhxhy患血友病的孩子(h为血友病基因)。形成该个体的异常配子,最可能来自下列哪个性原细胞(只考虑性染色体及其上相应基因) 29如图是某单基因遗传病系谱图,有关基因位于性染色体上,下列分析错误的是 a该遗传病基因的遗传遵循孟德尔的基因分离定律b该遗传病的致病基因位于x染色体特有的区段上c1号个体是致病基因携带者d3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/230蜗牛的有条纹(a)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(aa)个体占55,无条纹个体占15,若蜗牛间进行自由交配得到fl,则a基因的频率和f1中aa基因型的频率分别是 a30,2l b30,42 c70,2l d70,4231. 荷兰遗传学家研究一种月见草的遗传时,发现一株月见草细胞中的染色体数目由原来的2n=24条变成4n=48条,成为四倍体植株。该四倍体植株与二倍体植株a.属于两个物种,因为二者之间杂交不能产生可育的后代b.属于两个物种,因为二者之间不能杂交产生后代c.属于同一物种,因为二者的染色体是同源的d.属于同一物种,因为二者之间可以杂交产生后代32菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为xy型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本,不抗霜抗病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表,下列对杂交结果分析正确的是不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4a抗霜基因和抗病基因都位于x染色体上b抗霜性状和抗病性状都属于显性性状c抗霜基因位于常染色体上,抗病基因位于x染色体上d上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性33人类的tsd病是由某种酶的合成受到抑制而引起的,该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人的基因型是aa,下列哪项可以解释基因型为aa的人可以像基因型为aa的人那样健康生活a基因型为aa的人的细胞内,基因a可以阻止基因a的转录b基因型为aa的人的细胞内,基因a诱导基因a发生突变c基因型为aa的人体内所产生的此种酶已足够催化脂质的正常代谢d基因型为aa的人体内,脑细胞中脂质的分解和转化由另一种酶催化34如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是a图甲所示过程主要发生于细胞核内图乙所示过程主要发生于细胞质内 b图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 c图丙中a链为模板链b链为转录出的子链 d图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸35实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出下图所示图像,有关说法正确的是a此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组b位于x染色体上的基因均能在y染色体上找到相应的等位基因c若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个dx的精子,则另外三个精子的基因型为dy,dx,dyd1、1、2、x或2、2、1、y均可表示果蝇的一个染色体组36某地区由于河道的改变将一个种群的个体分成了两部分,分别生活在河的两岸,使得它们彼此之间不能进行接触,也失去了相互交配的机会。多年以后它们演化成了两个新的物种甲和乙。下列相关说法正确的是a上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志b甲、乙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同c甲、乙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同d甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流 第卷(非选择题 共46分)二、非选择题(共5大题,共46分)37(9分)水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰b”和无香味“320b”水稻为材料,互为父母本进行如下杂交实验:p 有香味“粤丰b”无香味“320b”f1 植株全部无香味 f2 植株有香味(57株) 植株无香味(190株) f3 所结种子全部有香味 所结种子全部无香味的62株所结种子中既有有香味也有无香味的128株请分析回答:(1)从实验结果分析,水稻有无香味的性状是由 对基因控制的,其遗传符合 定律,做出上述判断的依据是 ,其中香味基因是 性基因。(2)在f2代无香味的190株植株中,杂合子约有 株。(3)不同品种水稻的香味有差异,具有不同香味的水稻两两杂交,所获得的各f1群体均表现为有香味。不同品种的有香味水稻分别与无香味的水稻杂交,f1、f2植株与种子香味表现及比例与上述杂交实验结果一致。由此可以判断,香味基因的出现很可能是 的结果,这一变化具有 。所有供试有香味水稻的香味基因彼此之间可能是 基因。38(10分)i下图是雌性动物细胞分裂示意图,请据图回答。(1)该图所示细胞可称为_ _细胞,此时期发生的染色体行为变化主要是_ 。(2)图中染色体1和_上通常含有等位基因。(3)该图所示细胞中染色体数和dna数依次为_。(4)该图所示细胞分裂结束后产生三个极体和一个_。ii据图回答问题:()过程和表明,将s型细菌的多糖和蛋白质分别与r型活细菌混合培养,其后代为_型细菌。()过程表明,将s型细菌的_与r型活细菌混合培养,少数r型细菌转化为_型细菌。()过程表明,转化成的_型细菌的后代也是_型细菌。39.(9分)下表表示果蝇(2n=8)6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系 - 都只有一个突变性状,其它性状都正常,且和野生型一致。请回答下列问题:品系性状野生型残翅黑身白眼棕眼紫眼染色体(v基因)(b基因)x(r基因)(1)研究伴性遗传时,在上表中选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当; 用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时,选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当。(2)让品系中的雌性个体与品系中的雄性个体进行杂交,得到的f1的基因型可能有 。(3)两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇297o101o两只灰身红眼亲本果蝇的基因型为 。让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为 。40.(8分)图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示 和 过程。(2)图1中和在组成上的区别是 。如果发生改变,生物的性状 改变,原因是 。 (3)图2中c表示 ,色氨酸的密码子是 , 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则中至少含有 个碱基对。41(10分)已知水稻的高秆(a)对矮秆(a)为显性,抗病(b)对感病(b)为显性,有芒(d)对无芒(d)为显性,三对相对性状独立遗传。请回答下列问题:(1)现有三个纯系水稻品种:矮秆感病有芒,高秆感病有芒,高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种,请写出育种过程。第一步:_ _。第二步:_ _。第三步:_ _。(2)为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了育种方案,如图所示,根据预期,f1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子播种后全部表现为矮秆,并据此推断f1植株中有纯合矮秆。通过分析,认为f1中纯合矮秆植株的原因可能有两种:一是由于母本去雄不彻底,母本自交;二是由于父本在减数分裂形成花粉时,一个高秆基因发生了基因突变。为了

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