【全程复习策略】高考生物一轮总复习 专题2.2 动物细胞工程课时提升作业 新人教版选修3(1).doc

课时提升作业(四十二)动物细胞工程(30分钟50分)一、选择题(包括7个小题,每个小题3分,共21分)1.(2014安徽联考)如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于()a.乳腺细胞b.卵细胞c.胃腺细胞d.囊胚时期的胚胎细胞2.(2014安庆模拟)下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是()a.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原b.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙c.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长d.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁3.下列哪项不属于体细胞核移植技术的应用()a.加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育b.保护濒危动物c.大量生产人参皂甙干粉d.获得组织器官供器官移植使用4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()a.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞b.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变c.传代培养的细胞一般不会发生染色体变异d.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性5.(2014铜陵模拟)治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是()a.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术b.上述过程充分说明动物细胞具有全能性c.过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能d.过程都发生dna复制和蛋白质合成6.(2014聊城模拟)动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()a.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的b淋巴细胞b.用纤维素酶处理b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞c.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合d.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体7.(2014黄山模拟)植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是()a.植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性b.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性c.原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖二、非选择题(包括2个小题,共29分)8.(9分)(2014大同模拟)如图所示为用两栖动物未受精卵所做的实验图解,据图回答下列问题:(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ,重新组合的细胞相当于蛙的,经过和形成组织和器官。本实验结果说明具有全能性。(2)图中a过程采用的技术手段称为技术。(3)通过图示过程产生新个体的生殖方式是。9.(20分)(能力挑战题)(2013海南高考改编)单纯疱疹病毒型(hsv-1)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗hsv-1的单克隆抗体可快速检测hsv-1。回答下列问题:(1)在制备抗hsv-1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的hsv-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了反应,再从小鼠的中获取b淋巴细胞。将该b淋巴细胞与小鼠的细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞。(2)培养该杂交瘤细胞能否培养成一个新个体?(填“能”或“不能”)。(3)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的中使其增殖,再从中提取、纯化获得。(4)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种hsv-1蛋白,其原因是该抗体具有和等特性。(5)该单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段。答案解析1.【解题指南】解答本题的关键是:(1)明确动物细胞克隆应该选择体细胞的细胞核,而非生殖细胞的细胞核。(2)了解卵细胞是经减数分裂形成的,染色体数目已经减半。【解析】选b。将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。卵细胞是减数分裂形成的,细胞核中染色体数目减半。2.【解析】选c。用特定的选择培养基对乙筛选,具有同种核的融合细胞和未融合细胞均不能生长,只有融合的杂种细胞能生长。3.【解析】选c。大量生产人参皂甙干粉是通过植物组织培养技术实现的。【加固训练】培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该动物的培育涉及的现代生物技术有()基因工程体外受精胚胎移植动物细胞培养a.b.c.d.【解析】选d。将医用蛋白基因通过基因工程技术导入动物的受精卵中(受精卵通过体外受精而来),经动物细胞培养和胚胎移植,培育出能生产医用蛋白的动物(该动物的乳腺称生物反应器)。4.【解析】选c。由于细胞之间相互接触而发生接触抑制,细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞;克隆培养法中细胞都是由一个细胞经过有丝分裂而来的,所以细胞的基因型相同,多数不会发生改变;传代培养的细胞遗传物质一般不会改变;细胞的基因突变不能在高倍显微镜下观察到。【延伸探究】若把a项中保留接触抑制的细胞进行动物细胞培养,能产生动物个体吗?并说明原因。提示:不能。动物体细胞的全能性受到限制。5.【解析】选b。从图示看出,治疗性克隆的过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术,说明动物细胞的细胞核具有全能性,过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能,过程都发生细胞分裂,存在dna复制和蛋白质合成。6.【解析】选b。在处理动物细胞时,一般用胰蛋白酶处理,使细胞分散为单个细胞便于融合。动物细胞不含纤维素(无细胞壁),不用纤维素酶处理。【易错提醒】本题易错选c。认为聚乙二醇作为促融剂只能用于原生质体杂交(植物体细胞杂交),动物细胞融合只能用灭活的病毒作促融剂。7.【解题指南】解答本题的关键是:(1)了解植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性,应该用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁。(2)知道细胞必须发育到个体才体现全能性,制备单克隆抗体的过程没有发育到个体阶段,因此并未体现出全能性。【解析】选a。植物组织培养的原理是细胞的全能性,单克隆抗体制备的原理是细胞膜的流动性;植物细胞壁的成分包括纤维素和果胶,根据酶的专一性可利用相关酶分解细胞壁;原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性;紫草细胞培养和动物细胞培养的原理都是细胞的增殖。8.【解析】(1)该过程重组的细胞经细胞增殖和分化能发育为完整的个体,因此重组细胞相当于受精卵,含有本物种发育所需的全部遗传信息。(2)图中获取重组细胞的过程采用了核移植技术。(3)该过程是由重组细胞直接发育成新个体,属于无性生殖。答案:(1)全部基因(全部遗传物质)受精卵细胞增殖分化动物细胞核(2)核移植(3)无性生殖【易错提醒】核移植产生的克隆动物与提供细胞核的亲本不完全相同的原因分析(1)克隆动物的细胞质基因来源于另一个亲本,所以与植物组织培养不同(遗传物质只来自于一个亲本),克隆动物的遗传物质来自两个亲本。(2)在发育过程中可能发生基因突变和染色体变异。(3)外界环境的影响引起不可遗传的变异。9.【解析】(1)给小鼠注射hsv-1蛋白后,小鼠体内发生体液免疫,小鼠血清中产生抗hsv-1蛋白的抗体。b淋巴细胞是从小鼠的淋巴器官(如脾、骨髓、扁桃体、胸腺等)中获取。杂交瘤细胞由b淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合而来,具有两个亲本细胞的特性:既能无限增殖,又能产生特异性抗体。(2)植物杂交细胞在激素诱导下能表达全能性,但动物杂交细胞的全能性不能表达。(3)若想获得大量单克隆抗体,通常有两种方法:一是将杂交瘤细胞在动物细胞培养液中培养,然后从动物细胞培养液中筛选分离出单克隆抗体;二是将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖,然后从小鼠的腹水中提取、纯化获得。(4)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点。(5)该单克隆抗