山东省德州市乐陵一中高二历史下学期4月期中试题.doc_第1页
山东省德州市乐陵一中高二历史下学期4月期中试题.doc_第2页
山东省德州市乐陵一中高二历史下学期4月期中试题.doc_第3页
山东省德州市乐陵一中高二历史下学期4月期中试题.doc_第4页
山东省德州市乐陵一中高二历史下学期4月期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014-2015学年第二学期期中高二历史检测题第i卷 选择题(共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.论语学而:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是 a.人性本善 b.血缘远近 c.宗法等级 d.君臣尊卑2.王家范在中国历史通史论中说:“(中国政制)达臻“文明”一途,实因归功于西周的创制西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读,不正确的是a“西周的创制”主要指实行分封制 b.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”c.“地方分权体制”指地方有较大自主权 d.“共主”指西周实现了权力的高度集中3.据汉书记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱”这一官员的身份应是a丞相 b郡守 c县令 d.刺史4顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”材料表明其主张是a反对封建君主专制 b.郡县制避免了分封制的弊端c应重新恢复分封制 d.中央集权和地方分权相结合5自西汉始,皇帝就不断削弱相权加强皇权,办法要么是起用亲信近臣以架空相权,要么是分化肢解相权,皇帝从中垂直统治。属于后者的是a汉唐b唐宋c宋元d明清6“公元前一世纪为了增加政府的新血液,仿效战国时代招贤办法,命高级官员和地方政府推荐贤良方正直言极谏人士,政府中非贵族血统的官员群遂渐形成一个新兴的士大夫阶层。”这里的“招贤”办法是a世官职 b察举制 c九品中正制 d科举制7有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世。始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是a.对科举制的评价是完全正确的b仅从追求功禄评价科举制是片面的c关于科举制的史实和评价都有问题d关于科举制和八股取士产生时间都有错误81377年,明太祖设通政使司作为皇帝的“喉舌之司”,主管章奏出纳和封驳,后又下令凡奏不得先禀告中书省。明太祖的这些举措意在a弥补废除丞相出现的权力空白 b进一步完善中央政权机构c提高中央政权机构的行政效率 d大力加强君主的专制权力9有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典a.政治体制的产物 b.社会矛盾缓和的反映c.频繁改革的结果 d.思想文化繁荣的体现10在雅典城邦,公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法俸或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。这表明a公民大会只注重公民形式上的民主b雅典人非常重视法律的稳定和权威c雅典城邦的司法程序十分严肃缜密d雅典公民的言论自由受到严格限制11十二铜表法第八表私犯中规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神”“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是a维护罗马贵族的利益 b保障下层平民的权益c严厉惩处夜间行窃者 d保护罗马公民财产权12“公元前5世纪,经过平民的长期斗争,罗马颁布一些新的法案,其中规定贵族和平民之间缔结的婚约应是合法的。”这些新法案的制定,其目的在于 a健全法律体系,维护贵族特权b缓和民族矛盾,巩固罗马帝国统治 c缓解阶级矛盾,稳定社会秩序d强调平等,废除罗马法律的阶级性13光荣革命使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它这样做的时候采用了不流血的方法。此后,英国就是在议会制度的框架之内,一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是a内容的继承与创新 b方式的和平与渐进c君权的保留与限制 d地位的首创与示范14学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法a符合美国大多数人的利益 b各州获得充分自治的权利c人民获得广泛的民主自由 d使美国政府处于无权地位15在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于a.防止国王独断专行b扩大议会的权力c加强国王对内阁的控制d扩大国王的行政权16“(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言,又无理论说明这一现象的出现,乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中的“特殊的政治环境”主要是指a封建专制势力强大 b共和派与君主派斗争激烈c普法战争法国战败 d无产阶级革命的迅猛发展17下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是 a1787年美国宪法 b1871年德意志帝国宪法c1875年法兰西第三共和国宪法 d1912年中华民国临时约法18.有学者认为,传统中国近代史研究的价值标准可以归结为四条:以农民为主体的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义。下列历史事件中,同时符合这四项标准的是a太平天国运动 b维新变法运动c义和团运动 d辛亥革命19南京条约中的“五口”,是英国人基于“广州是传统的外贸口岸;福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由选择的结果。这种选择 a便利英国向中国大量倾销鸦片b便利英国掠夺中国劳动力办厂c表明英国的目的是打开中国市场d表明英国要向中国大量投资20以下是某西方国家特使致本国外交大臣的密函:“额尔金勋爵把事情搞得太过火了,甚至想消灭现今统治的皇朝,可能还要去援助南京叛乱份子,我不愿意、也不能够走到这样的地步,与其为了满足一种复仇的需要而去损害我们在这一国家的利益,那我就宁愿和他分手”密函可能写于哪一时期 a第一次鸦片战争期问b第二次鸦片战争期间c八国联军侵华战争期间d辛亥革命期间21某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案(右图),残缺不全, 原文有:“上年月间,入都,本署即被占据,迨洋兵撤退, 检查署内所存档案则例等件,全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是a第一次鸦片战争 b第二次鸦片战争c甲午中日战争 d八国联军侵华战争22有人将下面漫画中逃跑者的现实活动归纳为:溜之大吉反咬一口为人打工。漫画所描述的历史事件发生后列强获得的侵华权益是a西方列强拉开了瓜分中国的序幕b外国军队长期驻扎在华战略要地c列强在华设厂开始取得合法地位d外国军舰可以在长江各口岸通航23“产生于清末的新知识分子群也是如此,他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表,而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会基础的民主革命派发起和领导辛亥革命,不是受到哪个阶级的利益驱使,而是为了救国救民,为了使中国摆脱民族危机和社会苦难”材料主要强调了“新知识分子”a作为一个群体形成于清末b承载了更多的社会责任和民族精神c作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台d成为推翻清政府的主力241943年蒋介石在中国之命运中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途。”上述材料a肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义b全面揭示了五四运动发生的历史原因c准确分析了抗日战争后中国的政局形势d体现了国民党实现国共合作的政治愿望25中国外交史:“貌似强大的帝国主义,在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前,不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想,只得继续通过腐朽的清朝政权,来统治和奴役中国人民。”对此理解正确的是()a义和团运动阻止了中国被瓜分的命运b帝国主义彻底放弃了统治中国的梦想c通过马关条约使清政府成为“洋人的朝廷”d中国完全沦为帝国主义国家的殖民地第ii卷 非选择题(共50分)二、非选择题(本大题共3小题,26题18分;27题16分;28题16分。)26.(18分)对知识进行归纳、比较、分析和评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。 据罗马的民法大全整理材料二1787年美国宪法规定:国会由参议院和众议院组成,参议员由各州议会选出,每州一律两名,任期六年,每两年改选三分之一;众议员任期两年,按各州人口比例选举产生总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令最高法院大法官由总统提名经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。材料三第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝第二十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥据德意志帝国宪法(1871年)整理材料四1942年,毛泽东在关于如何研究中共党史的讲话中指出:“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,从辛亥革命说起差不多”。一些学者据此认为辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。(1)材料一体现了古罗马法的哪些思想?(4分)(2)根据材料二、材料三,分别指出近代美国和德国政体的显著特点。造成二者的差异的原因有哪些?(8分)(3)结合所学知识分析为什么说“辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点”?(6分)27.(16分)有学者认为,“就历史经验论,任何一制度,绝不能有利而无弊。任何一制度,亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是。”阅读下列材料:材料一 早期国家的官制是建立在亲贵合一的基础上的,血缘亲族是任官的先决条件,世袭罔替,代代相承。在那种贵族参政、议政、辅政的情况下,官的权力界限也不分明。例如:西周主管政务的卿事寮可以辅政,也可以将兵作战,也可以主持重要的祭祀大典;而太史寮也可以辅政、将兵。官有一定的分工,但不够清晰严格,这是贵族政治的必然现象。一韦庆远中国官制史材料二 “光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫做“旧制度”。根据这种制度,少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力,议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生,但是当工业革命发生后,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。 钱乘旦第一个工业化社会材料三 政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 钱穆中国历代政治得失 (1)结合材料一和所学知识,说明秦朝的中央官制与西周相比发生了怎样的变化。(4分)(2)据材料二,指出英国“旧制度”的基本特征。这套“陈旧的制度”是如何被工业化社会淘汰的?(4分)(3)综合上述材料和所学知识,以中英两国为例论述材料三中的“政治制度的本原精神和发展创新”这一观点。(8分)(要求:层次分明;史论结合,逻辑严密,行文流畅)28.(16分)近代通商口岸的开放折射出列强侵略的双重影响。阅读材料,回答问题:材料一 图二图一材料二今中国虽与欧洲各国立约通商,开埠互市,然只见彼邦商船源源不断。今日开海上某埠头,明日开内地某口岸。一国争,诸国附;一国至,诸国蜂从。滨海七省,尽成洋商世界;沿江五省,又任洋舶纵横。 郑观应 盛世危言材料三上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中的一个普通县城,1843年被开放为通商口岸。据上海县续志记载,光绪年间,“上海介四通八达之交,海禁大开,轮轨辐辏,竟成中国第一繁盛商埠”。(1)结合材料一中图示一及所学知识分析,从鸦片战争到甲午中日战争通商口岸的开放呈现什么变化趋势?这种变化说明了什么?(4分)(2)马关条约相对前两次战争所获侵略权益所体现的侵略方式有什么新特点?这带来什么严重危害?(4分)(3)综合以上材料及所学知识,分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。(8分)2014-2015学年第二学期期中检测题高二历史试题答案一、选择题: 1b 2、d 3、d 4、d 5、b 6、b 7、c 8、d 9、a10、b 11、d 12、c 13、b 14、a 15、a 16、b 17、b 18、a19、c 20、b 21、d 22、b 23、b 24、a 25、a 二、非选择题:26.(1)思想:古罗马法重证据;保护未成年人甚至涉世不深者的权益;反对罪及亲属子女;强调法律的最高权威。(任意两点4分)(2)显著特点:美国体现分权与制衡的原则;德国专制主义色彩浓厚,是不彻底和不完善的资产阶级代议制。(4分)原因:美国没有经历封建社会,通过独立战争方式走上了发展资本主义的道路,受启蒙思想影响较大;德国通过王朝战争完成了统一,走上了发展资本主义的道路,但保留了普鲁士的军国主义传统和大量的封建残余。(4分)(3)辛亥革命在政治上推翻帝制,把中国旧民主主义革命向前推进了一大步,为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍(或者答辛亥革命的失败促使先进中国人探索新的革命道路);促进了资本主义经济进一步发展,壮大了工人阶级;辛亥革命解放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论